贫困生在自强与自卑中徘徊

大学校园里,经常出现这样的场景:当学生们结束晚自习各自散去后,总有一些人留下来打扫卫生;当学生们在球场上酣战时,也总有一些人在场外收捡废弃的饮料瓶;当学生们在宿舍里打开可乐一饮而尽时,还是总有一些人在食堂里大口喝着免费菜汤……这些人就是大学生中的贫困生群体。虽然资助和帮扶的措施越来越多、越来越完善,贫困生的日子按理说也应该越过越好。但实际上,在大学这个小社会中,     

如何让初中语文教学生动有味

正我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在的遨游,我有以下几点体验:一、用教师的文学修养,感染学生"爱"语文要想叫学生喜欢语文,教师首先必须是语文的爱好者,     

古代学生啥时候休假

正从汉武帝开始,官方创办的学校就出现了,这就是史书上记载的"太学"。太学相当于国立大学,就读的学生称为"太学生"。太学生就有假期了。隋唐以后,太学逐渐发展为"国子监",在国子监里就读的学生称为"监生"。据记载,在国子监里就读并不是一件舒心的事,监生们不远万里聚到京城就读,非常辛苦,于是朝廷就为这些古代的大学生们设立了休假制度。他们的假期有三种——     

关于小学班主任管理语言艺术相关研究

班主任是小学班级里的管理者,班主任对小学生的成长和班级的管理有着非常重要的作用。由于学生们正处于小学阶段,班主任以及其他教师要多给学生们一些关爱,就必须要提高了小学班主任管理语言艺术的要求,班主任管理语言艺术的高低直接决定着班级管理的效果。因此,在小学阶段中,班主任要从学生们的身心发展情况进行了解,能够给学生们多方面的关心。所以,小学班主任必须要提高管理语言艺术,必须要具有一定的感染力和说服力。     

幽默大师林语堂

正林语堂在东吴大学法学院教授英文课时,开学第一天,上课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首,望眼欲穿。林先生终于来了,夹了一个皮包,包里装得鼓鼓的。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟到的。谁知,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带壳的花生。他将花生分送给学生享用,课堂变成了茶馆。但学生们并不敢真吃,只是望着他,不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课,操着一口简洁流畅     

试谈怎样记历史年代

在一九三四年的五月里,苏联人民委员会和联共(布)中央曾经特别对苏联各学校中的历史教学作出了一个重要的决议。在这个决议里,曾经着重指出:当时苏联的各个学校里,历史教学是不能令人满意的。针对着这种不能令人满意的情况,作出如下的指示:『按照历史年代的次序讲述历史事件,且使学生牢固地记忆一些重要的历史现象、历史人物和年代月日等,这是学生们能够切实领悟历史课程     

随风潜入夜 润物细无声——谈如何走进学生的心灵

在校园里,时常有这样的现象发生：教师苦口婆心的劝学生努力学习,学生却一脸的漠然;某同学明显的犯了错误,却不服甚至抵触教师的批评;学生之间因产生矛盾而打群架,却相约而定,不允许任何人告诉老师;有的老师说,现在是学生们一个“阵营”,老师们是一个“阵营”,学生联合起来“防备”老师……种种难以理解的现象表明：老师与学生之间存在着心灵距离。那么,教师应如何走进学生的心灵呢？     

培养学生说英语的良好习惯

通过在教学实践中注重学生口语能力的培养,学生们受益非浅。充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,调动了学生们学习英语的积极性,学生们的听、说、读、写能力得到了全面提高。     

为我学世界古代史引路的老师——怀念日知林先生

林志纯先生去世了。我们失去了一位好的老师。 林先生的一生,像是一炉精神的活火,在长近一个世纪的时间里发光、发热,不断给予他的学生和后辈们以启发和激励;现在先生安息了,然而火尽薪传,先生的志业且将不朽。     

推开一扇门

月底,女儿从寄宿学校回家来,给我说起她们宿舍里的一件事情。宿舍里的床铺是上下铺,由于上下铺各有利弊,为了防止同学们起争执,于是由学校里统一分派床位。每个床位上都贴着学生名字的标签,学生们自己认领床位。女儿的床位是门后面的下铺,既干净又方便。而且即使敞开门,过道里的人也看不见她     

浅析小学生美术审美能力的提升

兴趣是学生们进行各项美术学习的推动力,在美术课上,带领学生们积极参与课堂活动,可以提高他们发现美、鉴赏美、表现美的水平,学生们的动手操作能力和审美创新能力都得到了有效发展,因此,教师不仅仅要关注学生们的课堂表现,还要注重教学策略,要能着眼于小学生们的自身特点和实际学习情况,为学生们创设一个生动有趣的学习氛围。     

不要让生活被沙子填满

教授站在讲台上,他拿起一盒鹅卵石倒出来放到桌面上,然后他拿起一只瓦罐打开,瓦罐里面有一些高尔夫球,他把鹅卵石也放进瓦罐里,把瓦罐装满后让学生们看,瓦罐已经装满了。     

听“不纯粹”的朗朗谈梦想

“如果有人因为我,而喜欢上钢琴,喜炊上音乐,并勇敢踏上追梦旅程,就是我梦想的一种实现。”在学生们崇拜的目光里,郎朗慷慨陈词,神采飞扬。6月14日,清华大学经管学院伟伦楼报告厅,这是2013年青年盛典的现场,郎朗以中华全国青年联合会副主席和奥迪英杰汇品牌大使的身份站一h讲台,与学生们探讨“青年梦想”。     

回忆在北京参加五四运动

五四运动爆发后,各地学生群众纷纷罢市、罢工、罢课响应。1910年6月5日,恼羞成怒的反动军阀在北京发动了第二次大规模逮捕青年学生的行动,包括方豪在内的46名学生被捕,在监狱中学生们仍然不忘宣传五四运动的精神深深的打动了那些文化水平不高的士兵,他们接受了学生们的思想,并和学生们成为了朋友。     

历史晚会记实

四月二十三日,我校高中二年二班学生在布置得美丽但很朴素的教室里,在古典音乐中迎接着他们的来宾——老师和别班的同学,刚刚到校的东北师大实习老师们的光临愈益使这个周末的集会充满了喜悦的气氛。原来今天是要在这里举办「历史晚会」。以科学特别是以历史科学内容的晚会还是个新鲜的题目,所以有些人甚至并不知道它将会得到什么收获。在开会前的短暂时间里,学生们紧紧的围住了那在会场周围展览着的太平天国文物图片,很多人正翻阅那摆着的「中国近代史资料丛刊」的插页和目录,陈列的各种历史杂志也很吸引人。学生们看了这些都感觉到党和国家是很重视历史科举研究与教学工作的,也加深了他们对这晚会的标语的理解,使     

漫话

"开展工作的需要。"——3成基层官员如此回答为什么工作之余出入娱乐场所虽然每个红包里只有10元钱,但代表了学校的一点心意。发红包也是图个吉利,希望学生们能考出好成     

追慕于光远老的崇高风范

正2013年9月26日凌晨,著名的马克思主义理论家、经济学家、哲学家、改革开放杰出人物于光远于一片安详恬淡中静静地离开了人世。中央领导同志为他哀悼,老战友们为他沉痛悼念,他的学生们为他悲痛怀念,人民群众和邻居说他是好人,祝他一路走好!我在万里以外的新西兰,为于老默哀三分钟。今以此文,缅怀于老。优秀的马克思主义经济学家     

简议多媒体技术在初中音乐课堂的应用

音乐是培养学生艺术素养和进行情感熏陶的重要教学形式之一,对于学生们综合素质的提升以及未来的发展都起到了不可或缺的重要作用。并且学生们可以通过音乐可以更好地进行情感的宣泄和表达,有助于学生们的成长和发展。初中是学生们意识已经逐渐成熟的时期,所以很多的学生们都出现了叛逆或者是抵触的情绪,不利于学生们的成长。初中音乐教学则可以让学生们合理的将情绪进行宣泄和表达,有助于学生们的成长。尤其是多媒体技术应用到了初中音乐课堂之后,初中音乐教学的效果和质量更是有了明显的提升。     

难忘的劳动号子

在青海劳动号子多种多样,有擀毡的号子、榨油的号子和打墙夯土的劳动号子等。一、打墙号子打墙夯土号子是亘古以来勤劳的劳动人民在长期劳动中的发明和创造。打墙,一般需要3-4把杵子,抬杵子的小伙们必须身强力壮。等到墙板里装满了土,抬杵子的小伙们就排成纵队,由一个打头的人领喊号子,后面的跟着喊。"哼儿里哼,夯儿里夯,哼儿里哼哪,夯儿里夯啊!"     

如何让语文课堂后气氛“活”起来

传统的语文教学模式,大都采用教师灌输式的传授模式,没有学生积极参与。课堂中,教师唱主角,学生当配角,有时甚至只能当听众,这种的教学模式导致课堂死气沉沉,学生昏昏欲睡。加上语文的考试内容氧文本的内容关系不大,学生的功利心让他们越来越不重视语文课堂。语文教师在夹缝里生存,上有领导的指责,下有学生的漠视,个中滋味只有同行们能理解。本人在新课标的指引下慢慢实践着,有了一点经验,不很成熟,拿出来和大家一起探讨。