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班主任是一个班级的领头人,是一个班级的灵魂。直接管理着班级的班主任,对班集体良好班风的形成和学生的健康成长都起着十分重要的作用。在学生眼中,班主任是班级工作的领导者;在家长眼里,班主任是班级工作的教育者,是孩子的第二家长;在学校领导眼中,班主任是一个小校长。班主任工作说起来简单,做起来却是一项复杂、烦琐的工作。多年班主任的工作实践,让我对班主任工作有自己的见解和体会。 相似文献
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班主任工作是一个复杂的多元化的工程,涉及学生成长的方方面面,要做好班主任工作,靠的就是班主任。如果说班集体是中小学教育的前沿阵地,那班主任就是这个前沿阵地上的组织者和指挥者,他对一个班集体的成长和发展起到十分重要的甚至是决定性的作用。 相似文献
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有人说,班主任是最小的主任。也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。当班级这艘航船驶入正轨的航道时,我却充满了无限乐趣。班主任是最小的主任,但却是最累的主任,因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是沟通学校与家庭以及社会教育的纽带。 相似文献
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班主任工作,在学校教育教学工作中是非常重要的。班主任是学校教育教学工作的骨干力量,是学校领导的得力助手,因为学校的各项规章制度,各项决议都是通过班主任去贯彻实施的,学校的教育教学质量能否提高,很大程度上决定于班主任工作的好坏。班主任是培养学生健康成长的引路人,要对学生的德、智、体、美、劳全面负责,同时,班主任是联系各个全 相似文献
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素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 相似文献
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正创设一个优良的班级语文学习环境,既可以调动学生学习语文的积极性,促使语文教学跳出课堂和课本的圈子,更紧密地与生活实际相结合,从而培养学生语文实践能力,提高语文素养;同时又可以促进班集体建设,形成优良的班风。真可谓一箭双雕。下面介绍本人在这方面的做法和想法,愿意和同行交流。一、语文为枯燥的班会课注入了一泓活水每周一节的班会课是班主任进行思想教育的主阵地。过去,我大多采取满堂灌的方式,或表扬好人好事,或批评不 相似文献
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正班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中坚力量和骨干教师,对良好班风和校风的形成起到了举足轻重的作用。在新课改理念下,作为一个班主任怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次?下面谈谈本人在班级工作中的一点体会,旨在抛砖引玉。一、"情"与"法"的互动是打开班级管理之门的金钥匙情能拉近教师与学生的距离,能滋润学生的心田,能感化学生的心灵,法能使班级管理制度化、经常化、规范化, 相似文献
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阿衣古丽·阿布都热合曼 《神州》2011,(9S):17-17
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量。而所谓的班级管理,则是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称,因而班级管理是班级教育的总和。 相似文献
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对于新时代班主任工作的理论知识我懂得并不深,但从教十余年的班主任工作经历,在与学生打交道的过程中,我还是有很多的感悟和建议,想与大家共享,以便我们共同从事的教育事业更加健康发展。 相似文献
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班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校的基层管理者、对学生全方面教育的直接实施者。教育是一门科学,管理是一种艺术。人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育、学校教育,三者相互影响、相互作用、相互制约。家庭教育是大教育的组成部分之一, 相似文献
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班主任是班级管理中的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班主任工作开展得如何,势必会影响到学生的学习成绩、生活能力、为人处事的原则和世界观的形成。作为班主任,首先要了解学生,关爱学生、尊重学生,对待学生要一视同仁,尤其是后进生,多对他们进行关心、辅导、教育。 相似文献
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学校档案管理是学校常规管理的一个重要组成部分。它既是学校管理和教育、教学、财务工作的历史纪录,又是全校教职工工作成绩的客观见证,是学校常规管理的重要基础工程。因此,加强档案管理工作显得尤为重要。 相似文献
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正"师者,传道、解惑、授业也。"老师在人的成长过程中作用是重大的,在学校教育中班主任工作更是重中之重。人们常说"名师出高徒",确切地反映了这一客观规律。老师直接参与学生人格的培养,班主任的言行影响着学生的成长和发展。作为一名年轻班主任,我不断地向老教师学习班级管理经验,同时把自己的教育理论溶入到教学实践中去。经过几年的锤炼,逐渐形成了自己的班级管理模式,经过在我班的实施,确实起到了较好的效果。下面把我的一些工作体会摘 相似文献
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教师是以育人为根本宗旨的特殊职业,它的工作对象是生动、变化着的学生个体。教师的职责就是要把未成年人培养成为社会需要的,有鲜明个性的人才。尤其是班主任,他们是育人工作中的主力军,学校教育的大部分工作,都是由他们来完成的。随着新科程标准的颁布与实施,教师这一角色的功能,发生了质的改变。面对着呼唤人性的回归,关注人文精神的培养, 相似文献
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<正>公文是党政机关、人民团体、企事业单位在行政管理过程中形成的、具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。本文仅对执行《国家行政机关公文处理办法》和《国家行政机关公文格式》有关规定讲几点体会。 相似文献
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班主任工作是一门艺术,既是班级工作的核心,更是一个学校工作运转的纽带。一个优异的学习环境与班主任工作是分不开的。良好的学习环境不仅有利于教学活动周而复始的高效运转,而且能陶冶情操,净化心灵,起到使学生全面发展,健康成长的作用。作为班主任怎样营造一个良好的学习环境。可以从以下几点来尝试。 相似文献