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开始有了高校统招
民国时期,大学都是自行招生的,考生到学校所在城市或设有考场的城市去考。像上海、北京、南京等大城市里,大学多,外地大学也会到这里来设点招生。所以考生们难免要背井离乡,外出应考。而且为了获取经验,增加录取机会,只要考试日期不冲突,都会多考几个学校, 相似文献
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甘肃省2007年录取112058人,未报到总人数5282人;2008年录取139255人,未报到总人数9014人;2009年录取151587人,未报到总人数15486人。由此可见,录取不报到的考生人数逐年上升。根据甘肃省普通高校招生录取新生未报到的情况,着重从招生管理和政策制定方面查找未报到考生人数逐年上升的原因,从而改进考务管理,完善招生制度,不断提高新生报到率,减少计划浪费,让真正要上学的考生能到大学深造,是当前高校招生工作者需要重视的问题。 相似文献
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我国高校招生走过一条曲折之路,1966-1970年5年没有招收新生,1971—1976年6年推荐工农兵学员上大学,1977年才恢复正常高考。、在这之前,1958—1965年的8年中,高校招生还有“不宜录取”和“降格录取”的政策。笔者是1959届高中毕业生,同学中有不少是新中国教育史上这一极“左”招生政策的直接受害者。 相似文献
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在中国最著名的高等学府清华大学的百年校史上,被破格录取的仅有两人:一个是知名的历史学家吴晗,他报考清华时数学考分为零分,另一个是因写《围城》而蜚声文坛的作家钱钟书,他报考清华时数学考了15分。但这两个人皆因超人的天赋和卓越的文学才能,而被著名的清华大学慧眼相中破格录取,成了清华校史上最具传奇色彩的两位人物。2003年国庆节前夕,一个名叫张业超的考生又在清华大学的校史上留下了浓抹重彩的一笔:这个特殊的考生,在高考时只考了556分,而清华大学的录取 相似文献
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1977年夏天,恢复高考的消息就在学生中不胫而走,但如何考,考什么,哪些人可以考,却不甚明了。当时流传的说法是,主要采取单位推荐方式,但部分表现好的高中生也可以直接参加考试,按成绩录取,但这一部分人占的比重不会太多。这些说法,引起了各种骚动。 相似文献
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初中数学各知识点目标层次分别为:了解、理解、掌握、灵活应用四个等级,很明显可以感受到考查目标的轻重不同,很清楚中考究竞要考查哪些知识点,又有哪些知识点学而不考,还有哪些知识点是重点、难点、甚至是热点,对此每一个考生都应该做到心中有数。明确考什么?怎么考? 相似文献
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面对落榜,很多的考生选择低头不语。然而沉默往往只能通向两个极端- "在沉默中爆发或在沉默中灭亡"。沉默就像一扇冰冷的紧闭的铁门,抑郁的考生在门的这边,光亮的世界在门的那边。此时网络给了落榜生们一个倾吐心声的私密空间,脆弱的几近崩波的心灵在这里找到了泄洪的闸门。 相似文献
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如今 ,大学的门槛可是越来越高了。边远贫困地区的学生要想上大学 ,实在是难而又难。首先是考分的不公平。考同一所大学 ,用同一张考卷 ,边远贫困地区的学生反而要比教育发达、设施完美的大城市的学生高出几十分。仅以1999年第一批重点院校文、理科录取分数线为例 ,北京是466分、460分 ;贵州是514分、480分。2000年全国计划录取率为52 5 % ,北京却高达70 %以上。城乡经济、教育发展不平衡 ,教育水平、教学设施的巨大差距本来就很不合理 ,高考不但不能公平竞争 ,考分上还要边远贫困地区的学生如此吃亏 ,怎不令生在… 相似文献
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忙碌了整整一年,充实却疲惫不堪。于是有了这次远行:春节假期的第二天,脱下周正的西服,换上轻便的帽衫、毛衣和运动鞋;放弃皮制的拉杆箱,背上大学年代的登山包;将手机、笔记本电脑通通锁进抽屉,只带上相机、CD和一 相似文献
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传媒报道:上海某一所重点大学录取的新生中,有60%以上的人不会挂蚊帐,许多大学生在入学前没有洗过一件衣服。某县妇联对该县一所重点中学初一年级的学生作过一次调查测试,结果表明,从没洗过一件衬衣的占79%,不能煮好一锅白米饭的占84%,不会和不敢使用电饭堡、液化器气炉的占67%。据北京市教委对某小学一个班的调查,该班44名 相似文献
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