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一、课题的提出
寄宿制中学的公寓管理工作是素质教育的一个有机组成部分,是提高教育教学质量不可或缺的一个重要环节,是任何一个办学成功的学校首先应当抓好的一个问题。其原因主要有以下几点: 相似文献
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学生公寓是课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地,改进和加强学生公寓管理,成为高校后勤社会化改革的重要任务。伴随着国家高校扩招政策的实施,大学生公寓管理也成了高校管理的一项新课题。"以人为本,育人为旨"是公寓管理工作不变的主题,勇于创新和追求卓越是现代公寓管理工作必然的发展趋势。高校现代公寓管理必须理清思路,转变观念,客观应对当前工作中存在的困难和问题;公寓管理工作应着手加强学生层面的主体参与管理意识,学校层面机制的改革,沟通和服务功能相协调,社区文化建设增强等方面的工作,才能更好的适应现代公寓管理工作的发展趋势,实现公寓管理工作的真正价值。 相似文献
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杭州奥克伍德国际酒店公寓,它是酒店,因为它拥有与五星级酒店相同甚至更细致的服务;它是公寓,因为它应有尽有,如同你在杭州安下另一个家.他是杭州的家pm6:30,坐在飘窗皮革软垫上面,看杭州这座城市的霓虹灯依次亮起,滚滚车流从远方汇拢又分流.电饭煲里飘出米饭的香味,烧水壶咕噜咕噜地冒着热气,一条黄鱼在锅里翻滚,飘着雪菜和笋片,汤渐渐变成乳白色.想回头搜寻妈妈地身影,才猛然记起,这是杭州奥克伍德国际酒店公寓,不是自己家. 相似文献
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当前各级学校进行素质教育,在各学科都贯串着德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的内容,其中爱国主义教育是一个重要方面。为了激发青年学生的爱国之情、报国之志,作为一名中学教师,在教学中应当如何做?我以为应从“明理、激情、立志、导行”四方面着手: 相似文献
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以公寓为阵地的思想政治教育工作在高职院校的学生管理工作中有着重要的战略意义,打造和谐的宿舍氛围有助于学生学业发展和身心健康,本文作者结合自身工作经验和体会,浅析了大学生思想政治工作进公寓的方法和路径,具有一定的启发意义。 相似文献
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随着社会经济的飞速发展,高校音乐教育作为一门学科,越来越受到社会的关注与重视。音乐教育。顾名思义首先应当是教育,它有别于其他教育模式,是一种以音乐作为独特的艺术手段所进行的审美教育,进而营造一个氛围,让学生更深入接触音乐艺术,提高素质涵养。笔者就如何创新高校音乐教育模式进行了探索与思考。 相似文献
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我也许是有生以来第一次被这四四方方的建筑所感动。这种感动来自小时候对未来城市的想象,那样的阳光让人想起前苏联电影里一个公寓的周日早晨,我被一种从水泥上荡开的温暖所包围,温暖如诗。 相似文献
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上世纪30年代,上海法租界有一片高级住宅区,其中一幢欧式建筑风格的大楼被称为“伯尔尼公寓”。这是一座高级公寓,人住者几乎都是外国人。1929年初夏,从天津、北京等地辗转抵达上海的德国《法兰克福日手艮》派驻中国记者史沫特莱即下榻于此。 相似文献
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从高校学生公寓用电管理存在的问题入手,通过对国际关系学校在学生公寓楼应用智能控电系统的介绍,阐述了智能控电系统在高校普及使用的重要性。 相似文献
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长租公寓作为住房市场的新兴业态,是贯彻国家“租购并举”住房政策的重要保障。本文以深圳为例,基于迈点研究院的数据,通过GIS空间分析工具,探讨长租公寓的空间布局及影响机制。研究表明:(1)深圳长租公寓空间布局呈现空间集聚性、距离衰减性、类型分异性特征,具体表现为紧邻中心城区的空间集聚性,从中心城区边缘向外围递减的距离衰减性,酒店、公寓、房地产系长租公寓热点区呈中心城区向外扩展态势的类型分异性;(2)地铁、超市商城、常住人口是影响长租公寓空间布局的主要因素,其影响作用存在空间异质性;(3)运用地租和新消费者理论,从供求视角构建长租公寓空间布局的影响机制。本研究可丰富新兴住房业态空间集聚模式和中国住房研究。 相似文献
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<正>在上海淮海中路和武康路交汇口,有一座造型奇特的外廊式公寓大楼,始建于1924年,原名诺曼底公寓,1953年更名为武康大楼。这栋大楼8层、总高30余米,由旅居上海的匈牙利籍著名建筑设计师邬达克设计,是上海最早的一批现代化高层公寓。因外形像一只熨斗,俗称“熨斗大楼”,同时有“上海颜王”之誉。如今。其独特的锐角三角形布局样式,经典的清水红砖外墙,吸引着无数游人前往打卡,成为上海有名的网红地标。 相似文献
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上海高级服务性公寓经营管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本对酒店公寓行业特点作了较为全面的论述,并结合特定公寓酒店的管理实践,论述了高级服务性公寓经营管理特点,为如何推动酒店公寓行业的发展提供了第一手素材。 相似文献
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随着社会的发展和科技的进步,动画产业作为是一个高科技的创意产业以突飞猛进的速度发展着,它被称为21世纪知识经济的核心产业。随着我国动画企业的蓬勃发展,对动画专业的人才需求量越来越大。因此,我国许多高校先后开设了动画专业,在短短几年里就开创了中国动画教育的新局面,然而,实际情况是动画人才的培养远远滞后于动画产业的实际发展,动画人才不能与市场需求密切结合,所以我们应当在遵循教育规律的基础上更新创作理念,建立一套与动画产业相结合的科学的动画教育体系,为动画产业的发展提供优秀的实用型人才。 相似文献