毛泽东对农民的重要作用和历史地位的认识

农民思想在毛泽东思想的科学体系中,占据着非常重要的地位。高度评价中国农民的重要作用和历史地位,是毛泽东农民思想的核心,也是毛泽东根据中国国情做出的最具创造性的论断。一、"中国的革命实质上是农民革命,中国有80%的人口是农民,这是小学生的常识。"农民思想在毛泽东思想的科学体系中,占据着非常重要的地位。高度评价中国农民的重要作用     

探究式教学法在小学科学教学中的应用

小学科学教学工作,是我国义务教育体系的重要内容,在培养学生对于科学的兴趣,树立科学思维意识有着重要意义。     

构建科学高职食品类专业实践教学体系的探讨

实践教学作为高职院校教育教学体系的重要组成部分,其不仅是目前高职院校培养高级技术人才的重要教学环节,也是培养高级技术人才的重要途径。尤其是针对食品类专业而言,其作为一门实践性较强的应用学科,更需要构建科学的实践教学体系,以确保学生在校期间,能够圆满完成教学任务,真正提高学生的职业能力与职业素养。本文笔者即结合个人实践工作经验,从目前我国高职院校食品类专业教学存在的问题入手进行粗浅的探讨,并提出相应的解决对策,以期进一步构建科学的实践教学体系。     

毛泽东思想是一个动态的开放的科学体系

毛泽东思想是一个动态的开放的科学体系许庆朴一历史上，作为一种伟大的理论或思想，都有一个科学的严整的体系，并且这个体系是发展着的。马克思主义是由哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分组成的一个严整体系。这个体系，在世界由自由资本主义时代发展到垄断资本主...     

胡锦涛对"三个代表"重要思想的科学阐释

胡锦涛第一次明确提出"三个代表"重要思想的科学范畴,最早阐明"三个代表"重要思想的科学体系,从马克思主义中国化的大背景中考察"三个代表"重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的一脉相承和与时俱进的关系,为建构"三个代表"重要思想系统的科学理论作出了重要贡献.     

论高职应用化工专业实践教学体系的改革

改革和完善实戏教学体系是我国高等职业教育面临的首要问题之一。针对高职高专化工类专业的特点和存在的问题,深入开展实践教学的改革和探索,建构科学的实践教学体系,对提高人才培养的质量具有重要的意义。     

试论公共图书馆对全民阅读的促进作用——以吴忠市图书馆为例

提高全民科学文化素养是构建和谐社会的基础,作为社会文化公共服务体系重要组成部分的公共图书馆,通过具体举措和诸多实践活动在全民阅读及构建和谐社会中发挥着重要作用。     

论高职应用化工专业实践教学体系的改革

改革和完善实戏教学体系是我国高等职业教育面临的首要问题之一。针对高职高专化工类专业的特点和存在的问题,深入开展实践教学的改革和探索,建构科学的实践教学体系,对提高人才培养的质量具有重要的意义。     

关于邓小平理论是一个科学体系的思考

正确理解和把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是当前把这一理论的学习和研究引向深入的关键。本文试图就这一问题作一些初步思考。 为什么说建设有中国特色社会主义理论正在走向成熟,已经形成了一个科学体系?原因有三: 一、建设有中国特色社会主义理论作为一个科学体系,经历了一个较长的历史过程,经过了几次比较大的理论概括才逐步形成和发展起来的。     

思想政治理论课程培养大学生创造个性的教学模式探究——以主体人格培养为视角

科学的教学模式是关系创新人才培养的重要因素。思想政治理论课要培养大学生创造个性,必须建立由目标体系、培养途径和方法体系以及评价体系所组成的、以课程专题学习和调研为主线、以参与式和研究式教学为特点、以学生团队学习为主要组织形式、以过程教育为重心、以培养大学生创造个性和主体人格为目标的科学教学模式。     

绩效管理的核心功能在于激励

企业中的绩效管理通常把重点放在对员工考核的过程,而往往忽略了其目的性——激励员工。实际上科学的绩效管理是为了更好地激励员工,绩效管理体系是实现有效激励的重要保证,没有科学的绩效管理体系,则激励的强化、期望、公平性等要素难以保证。如果把激励体系看作是一个循环体系,那么绩效管理体系则是激励循环体系有效运行的重要环节。     

以“课程思政”的育人理念 筑牢高校意识形态坚固阵地

“课程思政”改革是习近平教育思想的重要体现,是建设中国特色社会主义高校育人体系的有效尝试,它既是一种教育理念的创新,也是一种思维方式的革新。高校承担着科学理论与实践研究的职能,是推进马克思主义中国化与时代化的重要力量;高校承担着人才培养和文化传承的职能,以“课程思政”的育人理念,筑牢高校意识形态坚固阵地。     

历史学功能的动态结构——兼论历史学的科学性及其与艺术的关系

历史学的科学性及其与艺术的关系问题,在近代以来一直为学界所关注。实际上,这一问题的提出,是与近代科技革命的发展以及科学体系的整体建构直接联系着的。在人类社会这一具有划时代意义的历史转折中,历史学也在批判与重建中,逐步跨入科学的大门,成为社会科学的一门基础学科。自此,对历史学究竟是科学还是艺术;历史学、科学与艺术的相互关系问题的争论也就出现了。例如,曾在建立“科学的”历史学中起到重要作用     

百年考古硕果累累

2021年是中国现代考古学诞生百年,具有重要的纪念性意义。百年以来,特别是新中国建立以来,中国考古学取得举世瞩目的成就,为“建设有中国特色中国风格中国气派的考古学”做出了巨大贡献。大体表现在以下几个方面:一、系统建构了中国“考古学”学术体系、知识体系和概念体系。这一体系主要由断代考古、区域考古、专题考古等方面构成,在整个社会科学、人文科学、自然科学、工程科学、技术科学体系中,考古学拥有其独特的知识体系、知识地位和知识影响力。     

目标管理在高等学校教学管理中的应用

在高等学校教学管理改革中,教学质量评价是一项常规又重要的工作。目前,各高校已形成了规范且有效的教学质量评价体系,为更好完善教学质量监控体系、注重实效,本文提出在教学管理中使用目标管理方法,建立可修改的目标体系,使教学质量有一个更科学的量化方法对其进行管理与提高,达到强化教学管理、保证教学质量的目的。     

目标管理在高等学校教学管理中的应用

在高等学校教学管理改革中,教学质量评价是一项常规又重要的工作。目前,各高校已形成了规范且有效的教学质量评价体系,为更好完善教学质量监控体系、注重实效,本文提出在教学管理中使用目标管理方法,建立可修改的目标体系,使教学质量有一个更科学的量化方法对其进行管理与提高,达到强化教学管理、保证教学质量的目的。     

简析炳灵寺石窟监测预警体系

世界文化遗产是全人类共同的精神财富,其突出的普遍价值超越了国家界限,对人类文明的传承具有重要意义。当今,对世界文化遗产的保护已经从以抢救为主的被动式保护转向以预防为主的主动式保护。建立科学的监测体系是预防性保护工作的核心内容。科学的监测体系是缓解遗产面临风险,实现文化遗产预防性保护和可持续发展的基础。本文就炳灵寺石窟的监测预警体系的发展、面临的问题等进行了简单分析。     

浅析对高等学校教学管理中目标管理

高等学校的教学管理始终处于不断的变革之中,特别是如何评价教学质量是一项即常规又重要的工作。教学质量工作在各高校中已形成了有一定规范的有效的教学质量评价体系。为了更好完善教学质量监控体系。本文提出在教学管理中使用目标管理方法,建立可修改的目标体系,使教学质量工作能有一个更科学的量化方法进行管理与提高,从而达到强化教学管理,保证教学质量的目的。     

试论如何提高初中信息技术教学质量

初中信息技术课程是整个初中课堂教学体系的重要组成部分,初中信息技术教学在培养学生的基础理论知识和实践技能方面有着重要作用。提高信息技术教学质量的途径很多,教师方面主要有增强知识储备,紧跟理论前沿;突破局限,转变教学方式;建立科学评价体系,促使学生全面发展三点。学生方面则是要做好课堂上的自我调控。     

邓小平评价历史的方法论原则

邓小平评价历史的方法论原则是邓小平方法论中的一个重要组成部分,主要包括以下内容：实事求是;着眼于全局和未来;恰如其分;宜粗不宜细;具体问题具体分析。它是一个融科学标准、政治标准、价值标准和策略方法为～体的完整体系,各部分之间互相依存,有着内在的逻辑联系。其中,实事求是是最基本的科学评价方法,是这个体系的基础和核心;着眼于全局和未来是邓小平评价历史的根本目的和重要方法;其他的方法论原则都是以实事求是为基础、为评价历史的根本目的服务的。