阿旺扎巴的视界密码

说到绘画题材,人物画无疑是阿旺扎巴的最爱,也是其所长。多年来,每次有机会下乡、外出,他总随身装着铅笔和速写本,一有发现就立即画下来。“我们的祖先在青藏高原生息繁衍几千年,而且欢乐地生活着,我觉得这是奇迹,也是他们对世界最大的贡献,所以我特别喜欢画他们。加之我从小生长在昌都,最了解的亲戚朋友都是康巴人,所以我画的人物又以康巴人为主体。”     

“肃清惰虫”势在必行

积极进取,克服惰性是你走向成功的保障。惰性是人类天生的劣根性,只是各人严重程度不同罢了。在这里要告诉大家一些方法来抑制“惰虫”的滋生。 (一)偷跑法: 既然你的反应比较慢,我们就必须无时无刻不处于偷跑的状态中。其实这是一个很好的方法,因为你的进度比别人超前了,就会有一种成就感。想要一直跑在别人前面,当然也要有点小小的牺牲,在别人休息时,你必须暗暗努力。 (二)环境刺激法: 如果你觉得偷跑没有动力,那么试试看这个方法。经常与很“机动”的朋友或同事在一起,请他们“逼”你,让你因为承受他们的压力,而不得不对工作热情一点。     

更具艺术魅力的美术教学

小学生都非常喜欢美术学科,喜欢绘画是他们的天性,那么,怎样使美术教学更具艺术魅力呢？让小学生在有限的空间里学到更多的知识,我觉得应用多媒体是最好的方法。     

教学中“绘画讲述”的运用

《幼儿园教育纲要》中指出:"语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"通过实践,我认为"绘画讲述"的运用,能有效地激发幼儿对讲述的兴趣,使幼儿有话可说,从而使他们的语言表达能力得到发展。什么是"绘画讲述"呢?它是在教师指导及启发下,让幼儿先绘画后讲述的一种发展     

老妈,真好!

要不是年纪的差距,我与妈妈简直就像孪生姐妹,一般的高矮,一般的长相,在别人眼里,我们是母女,但在我心里,妈妈既是关怀爱护我的好母亲,又是互相理解、互相尊重的好朋友。从小学到初中,每天放学回来,总喜欢把学校里的事告诉妈妈,妈妈也向我讲述她生活中的苦闷与乐趣。说者津津有味,听者全神贯注。有时我俩还互相发表“高论”,争个谁是谁非;遇有不顺心的事或难以解决的问题,我俩就互相倾诉,互相安慰,互相出主意。我的爱好很多:绘画、集邮、看书、写作、唱歌……凡是我需要的,妈妈都很支持帮助我。有一次学校举行美术比赛,妈妈亲自陪我到文具店挑选画纸、画     

帮助的快乐

正我喜欢帮助别人,因为我觉得帮助别人会得到许多幸福,许多快乐!当别人摔倒时,不管我认不认识都会走上前主动把他扶起来,当他对我说谢谢时,我会感到帮助别人的快乐;当别人有不会做的题目时,我会积极主动地去教他,一直把他教会为止,当他对我说谢谢你,我感到了帮助别人的幸福;当我坐在公交车     

又一件郎世宁平安春信图轴

笔者过去曾经写过一篇《绘画作品中的双胞胎现象》的文章,刊登在《收藏家》杂志1997年4期上。在那篇文章中我写道:“我们在鉴赏古今绘画作品时,偶然会发现其中有的两幅画,甚至三幅画的画面构图完全一样,难辩差异,这种情形就好象碰到人群中的‘双胞胎’、‘三胞胎’似的,很容易认错。以上当然只是个比喻,因为人群里的‘双胞胎’、‘三胞胎’都是真的,其中不存在假的问题,而绘画作品里的‘双胞胎’、‘三胞胎’,则非常容易引起怀疑,使人觉得可能里面是一     

解读孩子绘画语言

画画是幼儿反映自己的生活经验和表达思想感情的一种方式。他们常常以自发和自然的方式创造艺术,但是那些真挚、富有情感的画,却让成人们无法理解、"看不懂",望子成龙的家长们不禁对画兴叹,不得不给他们的绘画能力过早地画上句号。而那些严谨细致、颜色鲜艳、表现完整、画面丰富的画作往往得到成人的大加赞赏,在他们眼中,能画出这样的画的孩子是有绘画天赋的。但是,这些画有没有反映儿童自己眼里的世界呢?孩子眼中的世界又是怎样的呢?当我们能看懂孩子的画时,我们的看法与做法也许就和以前不同了。那么,就让我们一起走进孩子的童画世界吧!     

声音

我的画是13亿中国人看得最多的,也是用得最多的。——中国美协副主席刘文西先生,也是第5套人民币上毛主席形象的绘画者不要去欺骗别人,因为你能骗到的人,都是相信你的人。     

郭老的一帧漫画

郭沫若先生在《我的童年》中谈到,他小时也很喜欢绘画。12岁的时候,最喜欢读当时上海出版的一种叫《启蒙画报》的儿童刊物,读过之后,又用纸摹着上面的画一幅一幅地画下来,贴在自己睡的床头墙壁上。可是,今天我们很难看到他的画。     

严文井口述中的中宣部作协琐事

2006年7月28日去八宝山送文坛老前辈严文井先生,我早到了半小时,就发现第一告别室门前已聚集二三百人左右,人群中以文井先生在人民文学出版社工作时的老同事居多,个个白发苍苍,大多一脸哀戚。门前横幅上不写别人常用的“沉痛悼念”等字样,而是独特地写道：“你仍在路上。”进场致哀时放的是舒缓的西洋乐曲,透出人生一种从容、明朗的意味,让人体会到解脱一般的轻松,压抑的心境竞有些平复。我个人觉得这很像严老生前所喜欢的格式,不由对严老家人的安排生出不少敬意。     

让山水鲜活起来——《中国古代山水画》教学有感

高中美术欣赏课是视觉艺术课,我认为在课堂上应该给学生提供更多更优秀的图片欣赏,调动一切有利因素,和学生沟通,让他们看、让他们听、让他们想、让他们说;要让他们学会比较、学会思考、学会评价,学会将新旧知识串成串,融会贯通,这样才能够获得更好的教学实效,我觉得这些在课堂上做到了,有了更多更典型的视觉刺激,学生上课的激情才会高昂,才可能更好地上出高效果的课。     

浅谈儿童水粉画的教学方法

水粉画是用粉质色彩与水调和进行绘画的一种活动,其表现手法较为夸张,易于激发出儿童学习和创作的兴趣,也是儿童比较喜欢的一种绘画形式。儿童依靠直觉观察和感受色彩,无拘无束地运用色彩进行表现,是人的本能的自然流露。色彩又是生命的象征,正因为世界上有了色彩,才使各种物体光彩夺目。在美术作品中或是大片暖色或是大片冷色。所以让孩子掌握色彩的价值就显得非常重要。     

编读往来

身为一名外科医生,我平时工作很忙,但喜欢抽出时间来看各种杂志。一次偶然机会,我从病人那里看到了《环球人物》,觉得很不错。文章篇幅不长,文字浅显易懂,内容也比较有趣,很适合工作间隙阅读。我来信主要是想提两点建议:一是杂志前面有连续4篇专栏,最后一篇是星云大师谈人生的,后面紧跟着"本刊头条",读起来有落差感。我注意到别的杂志都是把重要的时事类专栏放在前面,文史类放在后面,个人觉得那样安排应该更合适。第二个建议是替我们医护人员提的。最近,医患关系十分紧张,我们都特别希望贵杂志能多关注这个方面,让社会能够理解医护人员的不容易。(山西孙乃耀)     

孩子可以看多久电视

电视看太久的情况实在太多了。有些家庭的电视从早上、中午到晚上,整天都开着,如果让孩子看电视看一整天,不仅没做健康的运动,没有运用到想像力,也没机会和别人互动。他们受到的刺激是不需要动脑筋的,这样容易使他们紧张,缩短专心的时间,而且会让他们误以为你不喜欢他们做其他活动。这里我要强调,电视除了让孩子暴露在暴力和粗话的环境中,电视广告还会刺激他们想吃那些你不让他们碰的食品,或者想要那些你买不起的玩具。如果电视机整天都开着可是却没人看,这种情形一样不妙,因为会增加噪音的干扰程度及混乱状况。下面是控制孩子看电视的几项…     

与儿子一起成长的故事

寸有所长上了五年级之后,儿子变得像大孩子了,课后闲暇,喜欢结伴儿去玩。对于这一点,我很支持,我觉得能与人友好相处也是一种能力。但是一个偶然的机会,让我发现儿子对玩伴的选择很苛刻。一个周日的下午,儿子要和一位同学到小区对面的空场上玩轮滑,穿着轮滑鞋过马路太危险。儿子跟我商量,能不能陪他过马路?我想想也没什么事急着要办,就拿了本杂志说:行,我陪你下     

千年花山

花山,那究竟是怎样一个所在？ 闭上眼睛,抚一抚纷乱的思绪。关于花山的片段飞过来：有周氏兄弟,出生于花山脚下,痴迷地画着花山,而我就是通过他们的画获得了对花山的第一印象。认识的一个姐姐,在一篇短篇小说中以花山为背景,获得了一等奖,拿给我看,问我有什么感觉,我那时年龄还小,只是觉得花山很神秘,充满强大的力量,如果碰触到它,就会大有收获。     

跌落古村镜头下的时空交错之旅

<正>无论是在摄影圈,还是在"驴友"界,都会有这样一些人,喜欢拍别人没有拍过的东西,去别人没有去过的地方游玩。他们不愿意和别人一样,因为他们有独特的视角;他们不走和别人一样的     

陈嘉上 市场残酷 诚意无用

新作《四大名捕》7月中旬上映,现在正是宣传期——一部作品从制作到上映过程中让陈嘉上最头疼的阶段。“宣传等于一定要说自己好话,我总觉得自己说自己的好处是一件很无聊的事情。你说过了,回头人家觉得你骗人,下一次的时候看你怎么样,人家会记得的。我就很怕宣传过头。”虽然不喜欢,可陈嘉上是有名的好性子,只要不触及底线,他一定尽力配合。     

珍惜别人的幸福是一种美德

正每个人的际遇不同,遭遇不同,对幸福的理解就不同,对幸福的标准也不同。也许在你眼里不起眼的小事却是别人心中的大幸福。也许在你看来很幸福的事情,别人却根本不屑一顾。一个小女孩,参加学校里的绘画比赛,得到了老师的表扬,而且还得了奖,她兴冲冲地跑回家,骄傲地对妈妈说:"老师说我画得好,还表扬我了呢!"她的眼睛里,满满都是童真和欢愉,等着妈妈夸她几句。