瑞典政府处理社会就业问题的探索及启示

瑞典政府积累了一些促进就业、减少失业的经验,其强有力的措施取得了显著成效。我国目前就业形势十分严峻,一定程度上影响了我国经济社会发展和社会稳定。我国政府应借鉴瑞典有益经验,采取相应措施,积极促进社会就业,从而推进我国社会主义和谐社会的进展。     

珠三角地区城市化进程中妇女就业问题的探索与建议

城市化进程中,农民变成了居民,生活方式也发生了很大变化。男性农民由于较多参与社会工作,比较容易适应城市化过程,而广大的妇女由于长期从事家庭劳作,参与社会劳动的机会较少,在促进新城市居民就业工作中,妇女就业工作意义重大。本研究选取广东城市化进程中具有典型性代表的珠三角某市一个"由村委变居委"的典型研究。通过调查该街道妇女的教育程度和就业现况调查和分析,对类似城市化进程中出现的问题做出分析,提出相应的建议。     

水土保持专业就业现状调查分析及就业渠道扩展探索--以甘肃农业大学为例

西部农林类大学毕业生就业问题日益突出,学校和学生面临前所未有的压力和挑战。本文对甘肃农业大学水土保持与荒漠化防治专业毕业生就业现状进行调查、分析,就本专业人才培养和就业渠道拓展提出相关见解。     

就业援助:香港经验及其启示

香港就业援助制度是香港政府建立的促进就业困难人员就业的援助制度。它的主要内容包括综合社会保障援助计划、自力更生支援计划、劳动就业计划、雇员再培训计划等。它的基本特征有:民间机构担当重要角色;就业援助服务专业化程度高;就业援助经费来源广泛;就业援助保障水平高。香港促进就业援助的经验给了我们一些有益的启示:一是发挥政府在就业援助服务宏观管理方面的作用;二是发挥民间就业援助机构的重要作用;三是改革官办就业援助服务机构;四是建设一支就业援助的专业化队伍。     

就业问题

尽管当前就业形势严峻,才智兼备、能力超常的牛人仍然不必担心自己的前途。去年我师弟毕业,手里就抓着好几个工作机会,反而左右为难,不知道该端哪只饭碗。     

应用型本科院校实施通识教育的历史启示和实践探索

应用型本科院校需培养出可持续发展的应用型专门人才,既要掌握与技术应用能力相适应的基础理论知识和专业知识,具有较强实践能力和创新创业能力的科技素质,又需具有一定的人文素质。基于此人才培养目标,结合我国高校通识教育所取得的历史经验,本文探索在应用型本科院校构建与专业教育相结合、科学与人文相融合的通识教育培养模式。     

我国就业问题的严峻性及其对策

目前我国已经进入经济增长与经济结构加速转变时期,就业问题的严重性日益尖锐地表现出来,我国就业模式改变的滞后性,是迫成我国失业率不断攀升的重要原因。它意味着传统的正规就业模式已经不能适应我国经济转型的要求,必须向非正规就业转变。     

日本环境问题的可持续发展战略及对我国的启示

可持续发展是世界各国的共同选择,是人类生存和发展的条件。20世纪日本在经济发展中遇到了环境被严重污染和破坏的问题,并及时实施了一系列环境保护的政策和措施,全面推进可持续发展战略,对于扭转经济发展过程中的生态环境恶化得了较好的效果。日本的经验、教训及治理对策,对于我国实施可持续发展战略具有重要的借鉴和启示价值。     

女大学生就业问题分析及路径选择

女大学生就业难已经成为一个社会性的问题,造成这种局面的因素包括社会原因、家庭原因、高校原因及女生自身的原因。而要解决这一问题,必须加强法律支持与保障,加快高等教育改革,高校必须开展有针对性的就业指导,增强女生自身竞争力,并支持女生自主创业。     

关于强化社区就业实践探索

就业是衡量一个国家、一个区域政治稳定、经济发展,社会前进的尺度。就业状况直接关系到千家万户的生活质量,影响着社会有序的组合。就业问题是一个严峻的社会问题。社区就业是缓解社会就业的有效途径,最终实现人人有事做,人人有饭吃,建设稳定和谐美好的社区。     

基于广州农民工就业问题

随着我国经济的快速发展,城市化进程也在逐步加快。在这种环境下,新生代农民工获得了更多的发展机会,但也面临严峻的就业挑战。为了加快城乡发展进程,政府需要采取有效措施解决新生代农民工就业问题。本文阐述了新生代农民工面临的就业问题,并提出了具体的对策。     

医学生就业趋势及就业市场建设的思考与研究

在市场竞争日趋激烈的今天,医学专业的学生就业也不再是过去那种铁饭碗了,要面对的是一大片同专业就业竞争学生和门槛渐高、要求渐多的医学单位。所以大部分学生选择的是提升自己综合素质以满足市场的需求,在轰轰烈烈的就业竞争大潮中脱颖而出。本文就简要介绍一下医学生就业趋势以及如何更好地进行就业市场建设工作。     

浅谈当前大学生就业问题的现状与对策

在近年高校毕业生数量急剧膨胀的形势下,就业的难题似乎变得更加严峻和突出,就业是用人单位和学生双向选择的结果,就业难既有企业用人标准的问题,也有学生自身的问题,面对当前就业形势我们大学生曼应该正确认识自己,脚踏实地。     

布哈林的社会心理思想与当代启示

布哈林在1921年写作的《历史唯物主义理论》一书中阐述了关于社会心理的思想,他从广义和狭义两个方面给社会心理下了定义,分析了统治阶级心理,用形象化的语言表明了社会心理与意识心态的关系。布哈林这一思想对当前我国意识形态建设有着重要启示。一方面,要准确把握意识形态与社会心理的契合点,不断增强主流意识形态的引导力;另一方面,要搭建新媒体时代网络交互平台,促进意识形态与社会心理交流互动。     

卡尔·波普尔的“零星社会工程”理论及当代启示

批判理性主义和证伪主义是卡尔.波普尔科学哲学思想的方法论支柱,将之运用于社会科学领域,诞生了具有深刻影响的"零星社会工程"理论。此理论与"乌托邦工程"相对立,倡导对社会问题进行渐进的、逐步的、切实可行的改良,而非整体的、全盘的、一劳永逸的改革。波普尔的"零星社会工程"理论并非一种建构性的、指导社会进行改革的理论,而是一种批判精神,一种对更好的解决方法的孜孜不倦的追求,这对于我国当前构建和谐社会、推进民主法治、实现社会正义、保障人权尤具有启示意义。     

农民的就业权利与中国社会的发展

自古代以来,农民就业权利就受到限制和侵害,其表现和原因不同时期各不相同。而对农民就业权利的限制,是中国农民长期贫困、城市发展滞后、市场经济发展缓慢、社会难以转型的重要原因之一。解除土地对农民的束缚,给农民选择就业的权利和自由,不仅是农民的呼唤,也是中国社会发展的迫切要求。     

推进社会和谐的实践探索及启示

中国共产党在社会主义民主革命、改革和建设的不同历史阶段,对构建和谐社会进行不懈地探索,积累了宝贵的经验,为新时期共建共享社会主义和谐社会提供宝贵的思想材料和重要的历史启示。     

中职学校学生就业问题分析及对策探讨

《中国就业状况和政策》特别指出,中国青年人口的规模大,青年的就业问题严重。中等职业教育是以就业为目的的教育,适应社会、正确择业是中职生的就业的一个基准点。做好中职学校学生就业指导工作是涉及到毕业生及其家庭的切身利益、涉及到国家的社会政治稳定、涉及到学校教育改革及其发展的一项十分重要的工作。本文从学生,学校,社会多角度的寻找当前中职学校学生就业存在的问题并加以针对性分析,结合自身工作实践,借鉴有关专家和学者的理论,探索出一些解决问题的对策,希望能对中职学生就业教育提供参考和帮助。     

民办三本院校大学生就业定位和心理健康问题及对策

当今的高等教育体系中,民办三本学院已经成为我国高等教育的主要实体。民办三本院校人才培养模式有别于普通本科院校,由此导致的三本院校毕业生的就业定位和就业心理问题也有其特殊性。因此,分析研究三本院校,尤其是民办三本院校大学生的就业心理,对大学生自身就业择业竞争力的提高和学校就业工作的落实具有重大而深远的意义。