构建学分制条件下高校教学评价体系探微

构建与学分制相适应的教学评价机制,要在转变教育思想观念的基础上,建立科学的教学评价体系,建立高水平的师资队伍、管理队伍,不断完善教学运行保障体系,使教学评价的改革和学分制的深入发展相得益彰。     

民办高校学分制改革之探索

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,主动适应当前高等学校教学改革的发展趋势实行学分制,探索实施切合民办高校办学实际的学分制实施模式,对于民办高校来说具有十分重要的意义。文章分析了民办高校实施学分制所面临的困难与挑战、民办高校实施学分制改革的途径进行全面的阐述。     

实行学分制教学管理的可行性分析——以海南政法职业学院为例

学分制作为一种成熟的教学管理制度在欧美国家得到了发展和完美,并对我国高等教育的教学管理制度产生十分重要的影响。本文从我院实施学分制的必要性、实行学分制现有的条件、需解决的实际问题出发,提出了我院实行学分制教学管理的基本思考。     

论元认知策略在大学英语素质学分制中的应用

素质学分制是一种科学的评价制度,有利于调到学生的学习积极性。元认知策略是适用于各种学习任务的一种策略,是学习者管理学习所采取的各,措施。本文以素质学分制的理论体系为基础,结合三本高校大学英语教学的实际,研讨了素质学分制和元认知策略相结合对大学英语教学的促进作用。     

浅析高校学分制存在的问题及对策

欧美高校广泛实行的学分制有利于培养高素质的创新型人才,我国大多数高校已实行了学分制,但许多高校的学分制仍有很多不足之处,学分制亟需进一步完善。我国高校应根据自身特点,改革各项管理规章制度,运用高效灵活的教学管理制度来培养高素质人才,建立适合自身发展的学分制。     

实行夜大学分制调动学生学习的积极性

<正>在成人高等教育中实行学分制是教学管理制度的一项重大改革,是成人教育管理工作真正转变教育思想,面对社会需求,面向全体学生,全面实施素质教育的重要举措;是坚持按需施教、因材施教,充分调动学生学习的主动性和积极性,开发潜能,发展特长的实际步骤;是推进成人高等教育办学体制改革、教学改革、管理制度改革等一系列改革的重要切入点。虽然我校夜大试行学分制只有两三年,但也逐渐形成了自己的特点:在保证基本培养目标的情况下,以尽力满足学生发展需求为原则。     

高校学籍档案管理存在的问题及解决办法

笔者分析了高校学籍管理中存在的问题及原因,并提出建立健全规范的管理制度、建立网络化的学籍管理、推行学分制、强化服务意识、提高学籍档案管理人员素质等解决对策。     

中等职业学校学分制实践创新研究

从总体上看,我国职业学校实行学分制教学管理的理论基础还比较薄弱,尚未形成具有职业教育特色的完整的学分制教学制度、管理制度、课程体系和运行机制,通过本课题研究,提出一些先进的教学思想和学分制教学管理的基本原则、基本措施、基本方法,有利于职业教育进一步深化办学体制改革,有利于进一步深化教育教学改革,有利于促进学校教育与社会教育、就业前教育与就业后培训、不同类型教育之间、不同类型学校之间的沟通和衔接,有利于终身教育体系的建立和学习型社会的形成。对其进行研究是大势所趋、势在必行,实施学分制已呈不可逆转之势,而成为当前职业教育改革的关键,也是职业教育自身改革发展和体制创新的迫切需要。     

综合院校音乐学专业学分制改革初探

综合院校音乐学专业学分制课程改革对该专业的发展与提高是一个良好的契机,这一教学改革措施带来了较好的教育教学效果,但同时在实施中也存在一些问题亟待解决。通过完善具体方案,增加适应时代要求的教学内容,更好的推进音乐学专业学分制改革,以期培养出更多社会所需的音乐教育人才。     

改革传统教学管理模式 探索中国特色学分制道路

通过对我国和美国施行学分制的分析,发现完全的学分制不适合我国国情,目前的学年学分制也不能满足社会发展的需求,因此我们必须尝试实施具有我国国情的学分制改革。为了适应社会主义市场经济体制和科学技术迅速发展对高校人才培养的要求,我国很多高校学习西方先进教学管理经验,纷纷推行学分制改革,截止目前,已有三分之一以上高校实行了学分制这种教学管理模式。     

改革传统教学管理模式 探索中国特色学分制道路

通过对我国和美国施行学分制的分析,发现完全的学分制不适合我国国情,目前的学年学分制也不能满足社会发展的需求,因此我们必须尝试实施具有我国国情的学分制改革。为了适应社会主义市场经济体制和科学技术迅速发展对高校人才培养的要求,我国很多高校学习西方先进教学管理经验,纷纷推行学分制改革,截止目前,已有三分之一以上高校实行了学分制这种教学管理模式。     

边疆民族地区高校学分制改革的问题与对策

边疆民族地区高校在进行学分制的改革时遇到了诸多的问题,如何才能进行有效的改革是大家普遍关心的一个问题。本文主要针对边疆民族地区高校学分制的问题做出了详细的探讨,结合边疆西部地区实施学分制度的现状,给出了一些对策与建议。     

学分制下的教学管理变革的探索

高校学分制人才培养模式有利于学生个性化、自主性和创造性得到全面的发展,有利于学生学习积极性的提高。学分制的实施,必定会对传统的教学管理工作带来一定的影响与冲击,高校必须改变传统的教学模式,调整策略,从而提高人才培养质量。     

谈法国酒店管理专业人才培养模式

本文从招生制度、专业定位、课程的设置、教学方法与手段、实习实训环节以五个方面对法国的酒店管理专业进行分析研究,希望能给我国院校的酒店管理专业建设发展提供些启发。一、招生制度法国的酒店管理专业往往都是自主招生,学生有多次入学的机会,全国也都是实行的学分制。学分互相承认,学生可以在一个学校学习一年以后,获得一年的学分,在升入第二年的时候,申请转入另外的学校学习第二年的课程。一般情况下,申请学     

延迟毕业学生管理工作的思考和探讨

随着我国众多高校实行了学分制,学习能力较差的学生成为了学校管理的难点和负担。本文论述了延迟毕业学生管理工作的重要性,并以重庆邮电大学为例,列举了延迟毕业学生管理工作中存在的主要问题,结合实际工作,提出了延迟毕业学生管理工作的一些办法和措施。     

学分制背景下班级凝聚力建设存在的问题及对策研究

学分制实施后,原有的班级管理模式受到冲击,班级观念被淡化,对班级凝聚力产生了巨大的冲击,本文探讨了学分制背景下影响班级凝聚力建设存在的因素,提出了在学分制下增强班级凝聚力的措施.     

校园社区服务与管理中心工作探讨

随着高校教育教学改革的不断深化,尤其是全面学分制的推广和高校后勤社会化改革的突破,传统的对学生管理工作面临了新的挑战和困难,为此各高校面临新形势在不断探索和实践公寓管理工作的有效性和针对性。高校大学生在校期间,约有一半以上的时间是在宿舍度过的。宿舍作为大学生学习生活的重要场所,创建良好的宿舍环境,是加强学生基础文明的重要途径。     

浅论完善学分制的有效途径

学分制作为一种新型的教学管理制度,不仅能够在一定程度改变过去由于学年制所带来的那种僵硬的教学管理体系,而且还可以使学生在保证国家必修课程基础上,激励学生学习的主动性。但是,由于学分制在我国实行的时间还不是很长,所以,在实践过程中难免会遇到一些问题,本文正是在总结了存在问题的基础上,提出了一些完善的建议。     

农村水利工程建设中的质量问题及应对措施探析

农村小型水利工程是农业的命脉,关系到农业现代化和农村现代化,关系到国民经济建设的全局,是农业中防洪、排涝、抗旱体系中不可缺少的关键环节和重要系统,为经济社会持续发展作出了重大贡献。任何一个优质的工程,都是与实施严格、管理规范、监督得力的管理系统密不可分,更是实施严格且先进的质量管理的结果。一般来说,它是通过施工前期的质量管理和施工过程的质量管理来实现的,现场质量管理是施工过程中质量管理的重要组成部分。因此,切实抓好水利工程现场质量管理是创造优良工程的关键。     

浅论会展现场服务与管理

会展的现场服务与管理是一个复杂的系统工程,是会展经济管理中非常重要的部分。在具体会展中,可从布展阶段、开展阶段及撤展阶段的一些基本环节来了解会展现场服务与管理的主要内容,通过具体细节的管理提高其现场管理的执行能力。