重视教师礼仪 提高职业素养

教育是心灵塑造心灵的艺术,讲礼重仪,为人师表应成为教师提高职业素养的重要途径。教师应该重视教师礼仪,用自己良好的言行对学生言传身教、潜移默化的引导,努力使日常的教育教学活动与文明优雅的言行融为一体,谱写和谐的教育旋律,描绘美好的文明校园。     

试论中职学校教师的职业素养

中职教师是职业院校教师的重要组成部分,准确把握其职业素养,找好切入点,是打造名师队伍的基础和前提。因此,如何准确把握中职教师素养,加强师德建设,提高教师执教能力,与时俱进,促进职教工作又好又快发展,是摆在当前中职学校管理者面前的首要课题。     

浅谈中职学生职业素养的培养

现代社会选用人才的标准,除了专业能力外,更看重情感态度和价值观,因此,作为中职学校的教师,应采取一些较为直观、有效的途径加强对中职生职业素养的培养,提高他们的社会适应能力、社会交往能力和社会实践能力。     

新时期档案工作者的职业素养探讨

职业素养是一个人在工作中所应当要具备的素养,对工作开展有着极为重要的影响。因此在现阶段发展中要不断提升档案工作者的职业素养,确保其能够更好的开展档案管理工作。基于此本文针对新时期下档案工作者的职业素养进行了简要阐述,仅供参考。     

图书馆讲座工作人员职业素养之思考

近年来,图书馆经常举办各种类型的讲座。讲座工作人员的素养对讲座工作的效果产生了直接影响。提高讲座工作人员素养有多种途径,如广泛涉猎人文社科类书籍,发挥自身学科优势,关注学术前沿话题,与图书馆其他业务工作的滋养互补等。     

高职酒店管理专业学生职业素养培养探讨

酒店业的蓬勃发展对酒店管理专业的学生素养提出新的要求。在对学生职业发展现状存在问题分析的基础上,提出基于职业发展的高职酒店管专业学生职业素养培养建议,为酒店业培养"用得上、留得住、发展好"的人才,不断提升学生的就业竞争力、社会适应能力和职业发展潜力。     

论新环境下图书馆员职业素养的提升

众所周知,图书馆员是图书馆实现核心价值的关键所在。随着信息时代的飞速发展,图书馆员的工作方式和职能也在不断的变化。为了紧跟时代的步伐,图书馆员必须加强专业知识的储备,适时的转变服务态度,才能不断地提升职业素养,最大程度的发挥图书馆的功效和为读者提供最优质的服务。     

对高职道桥专业学生职业素养研究

道桥学生在高职院校经过几年的学习应具备怎样的职业素质,是高职教育专业改革的重要任务之一。而在实践层面,我们没有施工经验,需要有专业技术人员进行打分、测算等工作。职业素质教育是应用型人才培养的最基本要求,是各高职院校教学过程中的重中之重。所以怎样科学地、高效地为社会输送合格的应用型人才,应是我们今后继续探讨的重要课题。     

企业思想政治工作者应具备的职业素养

在企业大力抗击金融危机的新形势下,企业思想政治工作者必须具备良好的职业素养,才能适应企业转型发展的需要。企业的生产经营、改革发展任务的全面贯彻落实,既要依靠企业的全体职工,也要依靠企业的各级思想政治工作干部的有效工作。＂政治路线确定之后,干部就是决定因素。＂毫无疑义干部既是＂决定因素＂,干部队伍的建设,尤其是思想政治干部队伍的建设就具有头等重要的意义。思想指导行动,行动源于思想,职业素养的高低决定着企业思想政治工作者的工作水平。     

浅析如何培养档案管理人员的职业素养

经济技术的不断发展,使得国家各项事业都在稳步前进,对于档案人员的职业素养和道德水平都有了更高的要求。同时,各个行业的发展,使得企业内部的档案数量与日俱增,管理难度进一步加大,各种电子资源的兴起,档案存储的方式增多,对档案管理人员的管理方法和管理模式也是一定的挑战。因此,本文重点分析了新时期如何提升档案管理人员的职业道德水平和业务水平。     

信息时代档案工作者职业素养提高问题探究

随着档案工作信息化程度的提高,对档案工作者职业素养的要求也越来越高,因此,档案工作者必须重视自身综合素质的全面提高。     

加强高校文书人员的职业素养建设

文章介绍了高校文书人员的职业素养建设的方法与途径。     

基于职业素养培养的高职英语写作教学模式研究

当前,许多高职院校的在校生及毕业生存在一些问题,其最重要的原因在于职业素养培养不足。因此,高职英语写作教学中也应注意学生的职业素养培养。研究基于职业素养培养高职英语写作教学模式,不仅可以达到较好的英语学习效果,它为学生的全面发展和终身学习奠定良好的基础,能培养出高素养的高职毕业生。     

从职业素养谈如何提升中职学生就业质量

职业教育应以就业为导向,衡量职业学校办学质量的重要标准就是学生的就业状况。中职学生普遍存在就业率高、就业质量低的现象。只有重视学生职业能力、职业道德和社会责任意识等职业素养的培养,才能从根本上提升中职学生的就业质量。     

新时代高中班主任职业素养提升的几点思考

随着新时代教育改革的不断推进,高中老师不仅要遵循教育发展的规律,从提升之神道德修养为基本概念,树立立德树人的教学理念,还要根据不同学生的学习特点,灵活运用教学方式,树立创新教学的基本教学方式,并且积极探索教育方法,为我国为建设培育出高素质、高文化的社会主义现代化人才。要想培育出高素质且具有创造力的学生,就必须从提高教师的职业素养开始,本文主要阐述如何提高教师职业素养和具体应该提高哪些素养做出阐述。     

职业素养在高职院校教育体系中的实现途径

高职院校已成为中国高等教育与职业教育共同发展,相互融洽的重要衔接部分。高职院校的建立与发展,是顺应了高校教育发展的客观规律,也是适应了社会生产力发展的需要。我国的高职教育侧重于培养高级专门应用型技术人才,高职教育始于家庭教育、成于学校教育、基于社会教育、立于个体修行,为我国高等教育的创新与发展奠定了良好的人才培养基础。     

谈隐性职业素养与高职学生就业竞争力

21世纪是机遇和挑战并存的新时代,社会的发展给高职学生就业带来了机遇的同时也提出了挑战,其中职业素养是不可忽视的一个方面。本文对职业素养提高的必要性及其在高职学生就业中的重要性进行分析,针对目前高职学生中普遍存在的职业素养问题进行讨论并提出相应的解决措施。     

试论职业指导人员的职业素养——以高等职业医学院校为例

在全社会就业岗位供给趋减、结构性矛盾突出的情况下,高校大学生就业成为社会普遍关注的重大民生问题。笔者结合高等职业医学院校学生职业指导工作实际,尝试分析职业素养影响因素,从而探索构建新形势下职业指导人员职业素养内容体系以及如何培养问题。     

浅议电视台新闻记者的职业道德

电视台的新闻记者是一个令人羡慕的职业,他承担着党和政府的喉舌的艰巨任务,所以,媒体对新闻记者的素质要求越来越高,同时也对新闻工作者提出了严峻的考验。有些新闻记者经不起社会的各种诱惑,频频出现丧失和违背职业道德的现象。而制作报道虚假新闻的现象不断出现,这正是记者缺失职业道德突出表现。