确立选题原则是提高年鉴质量的保证

文章针对目前年鉴存在的质量问题,指出其核心问题是缺乏应有的选题原则所致,所以要使年鉴质量有一个大的提高,在编纂年鉴之初必须确立“年”、“全”、“准”、“新”、“大”、“热”、“特”等选题原则的构想。     

论地方综合年鉴条目选题

年鉴的条目选题,是根据年鉴框架规定的范围和上一年度经济社会发展的实际情况,选定条目撰写的具体题目,再根据选定的题目,在广泛收集和大量积累材料的基础上,筛选出可资利用的素材.条目选题应坚持从资料的社会价值出发,遵循年度性、真实性、连续性、新颖性、实用性原则,以材料对全局、对社会的意义、作用和影响为标准,讲究方法,科学选材...     

英语专业大学生创新课题选题方法研究

人才培养模式改革下的大学生创新训练计划,不仅增强高校学生的创新能力,更能培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。大创项目的设计,选题非常重要,本文就从英语专业学生大创项目的选题入手,对选题的意义、原则和方法进行归纳和总结,为大创项目更加广泛的和规范的实施提供参考。     

确立选题原则是提高年鉴质量的保证

<正>夏燕妮在《巴蜀史志》2010年第4期撰文指出,目前,年鉴质量有一定提高,但在编纂内容上仍然存在诸多问题,主要表现为:1.选题不是按行业或部类来区分,而是按涉及单位的行政级别和隶属关系区分。2.框架不新,缺少特色。3.内容质量不高,不够实用。4.条目记述方式"总结化"现象时有发生。5.随心所欲,不讲逻辑。6.年鉴对信息进行分类和分层方面存     

年鉴理论研究的原则与方法

众所周知,任何专业学术理论研究都离不开与之相适应的学术理论研究的基本原则和方法,并遵循其基本原则和方法所规范的思想认识定式。对于中国年鉴理论研究而言,明确相关原则．正确运用相关方法,是取得更佳理想研究成果。促进年鉴事业创新发展的重要保证和基本前提。     

教师如何选择教育科研课题——以中小学教师为例

选择教育科研课题是整个教育科研活动的起点和难点,决定了教育科研活动的方向、价值和可行性,直接关系到教育科研工作的成败。许多中小学教师在选择教育科研课题上存在立足点偏离、标准缺乏、大小偏大、目的不明确等问题。要正确选题,中小学教师应当培养发现问题的基本素养、把握选择教育科研课题的立足点、掌握选择教育科研课题的标准以及明确选择教育科研课题的目的。     

谈电视新闻采访的方法及原则

在电视新闻采访中,新闻记者的采访工作是其他工作的基础,为此,新闻记者必须熟练运用新闻采访方法,把握新闻采访原则,善于观察,不断提高自己的职业素养。笔者在本文中针对电视新闻采访的方法和原则进行有效分析,以期给相关研究者以有益借鉴。     

地方志书索引的编制原则与方法

索引是揭示图书文献内容存在形式的一种方法与手段,达到指引读者以便捷的途径,准确、完整、快速地查阅到主观所需要资料的目的。编制索引关涉到目录学、文献学、图书学、分类学、检索学、逻辑学、编辑学、语言文字学、计算机语言学多种学科知识,是一种综合性的复杂劳动,也是摆在修志工作者面前的一个新课题。     

幼林抚育管理原则及方法探究

自改革开放之后,我国经济呈现出飞速发展的状态,在发展经济的同时人们也更为关注生态环境问题,这也带动了林业建设、发展,并且取得了理想的造林效果.要想促进林业的健康、可持续性发展,需要做好幼林抚育工作,在造林的初级阶段,由于幼林生长较为缓慢、树体矮小,很容易受到周边环境的影响,由此,做好幼林抚育工作是非常有必要的,强化对幼...     

地方综合年鉴框架设计的原则与方法

《绍兴年鉴》依据科学分类和社会分工相结合的原则,在10年的编纂实践中,不断对其基本框架进行设计和调整。地方综合年鉴框架设计需遵循以下五项原则:需求性原则、全面性原则、客观性原则、稳定性原则、创意性原则。为实现其框架结构最优化,应掌握一些科学的方法:1.对准各层读者需求,明确记述范围和记述方式;2.把握价值判断尺度,选择有效的资料信息立目入鉴;3.抓住"地方"、"综合"属性,强化地方特色;4.紧扣时代发展特点,适时调整栏目设置;5.依据科学、系统要求,做到合理分类、有序排列;6.设置多重索引,增加检查功能。     

地方志书《索引卷》的编制原则与方法

“索引”旧称“通检”或“备检”,又可据英index音译为“引得”。索引是揭示图书献内容存在形式的一种方法与手段,达到指引读以便捷的途径,准确、完整、快速地查阅到主观所需要资料的目的。编制索引是图书学、献学、目录学、编辑学工作站在更高的层次上对图书献进行的全方位的再认识。在此基础上,以科学的分类体系和严密的逻辑关系对图书献内容进行重新组织和排列。     

续志资料博观约取的原则和方法

博观约取是撰史修志关于搜集、整理和利用资料的基本方法。当代志的编修,各类事物记忆犹新或仍历历在目,这种情况既为利但也可能是弊。论其利在于亲历、亲见或亲闻,对事物在社会生活中的位置,也就是对社会发展变化所起的作用比较清楚且能明断,能够科学地博观约取。论其弊也在于“三亲”,但只限于耳目之感觉,缺乏对事物的深刻认识,于是不分大小轻重,有闻必录,凡事必记,结果是博观有余而约取不足。因此在研究博观约取的原则和方法上,必须与时俱进有所创新。     

电视新闻评论节目的选题

对于新闻评论来说,选题是关键的一个环节。本文从电视评论的特点、选题的方法、新闻评论的特性等方面多角度、多侧面、多层次地对如何选题进行了探讨。     

选题“大片”

编辑部每月两次的选题会可谓是让大家既爱又怕。爱是因为选题会大多讨论得很激烈,通过一番头脑风暴,会碰撞出很多新的＂火花＂,让原本一些平淡的选题变得既丰富又有看头。     

浅谈高校大事记的编写原则

高校大事记在高校编研中起着十分重要的作用,本文认为高校大事记的编写应体现客观性原则、准确性原则、系统性原则、典型性原则和简洁性原则。     

浅谈高校大事记的编写原则

高校大事记在高校编研中起着十分重要的作用,本文认为高校大事记的编写应体现客观性原则、准确性原则、系统性原则、典型性原则和简洁性原则。     

高校图书馆馆员科研素质研究

随着知识经济的到来,高校图书馆趋于现代化、智能化、信息化、社会化,因此图书馆员必须提高自身的科研素质,开展科研工作,去发展、积累和丰富自己的学术内涵,使图书馆工作更加深入,更具导航型,并在高等教育科研中发挥其应有的信息支撑作用,成为高校科研的前沿阵地。     

柳诒徵论中国传统史学的治史原则与方法

柳诒徵作为中国现代文化保守主义史学大师结合西方新史学思想,对中国传统史学做了大量阐述。他对中国传统治史原则和方法的阐述尤为丰富和精深,主要包括五方面:一、"治史之必本于德"的原则;二、国史书写的道德评判准则;三、史识与史德、史法的关系和治史重在求取史识;四、注重史事普遍联系的史学记载和表述;五、正确看待考据在治史中的地位和作用。这些史学思想体现了柳诒徵史学通贯古今和兼融中西的基本特征。     

关于选题的一点意见

这是我个人的观点．也许有些偏颇。 我发现《华夏地理》的有些封面选题感觉不像是一本杂志可以消化得了的．题目太大．倒像是一本书的名字,里面扎实的内容却不是很多。     

谈临时展览的选题

临时展览内容涉及广泛,可以满足观众多方面的文化需求,近些年越来越受到国内各博物馆的重视,而研究和确定选题是举办临时展览的第一步,也是最重要的一步。本文从选题的风险性、时效性、灵活性三方面入手,探讨了临时展览选题的规律和特点。