二十世纪中国知识分子的人生轨迹——回忆父母亲毛国琦和刘毓芳（上）

父亲毛国琦是贵州教育界的知名人士,教育家,他和母亲刘毓芳长期在贵州从事外语教学教育工作,对贵州的教育事业尤其是外语教育事业做出过重大贡献。他们把毕生的精力都奉献给教育事业,对国家、人民和学生充满了爱,乐观面对人生,屡受挫折而百折不挠。他们的一生是爱国知识分子为国家和民族辛勤奋斗的一生。在父亲诞辰100周年之际,我们写出这篇文章,回忆父母平凡而并不平淡的一生,倾诉我们对他们深切的怀念,寄托我们绵绵的哀思。     

让班级因我而精彩

捷克教育专家夸美纽斯说过：“孩子求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法支使学生疏远他们,而用仁慈的感情和语言去吸引他们,假如他和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿留在家里了。”教育是让教育者不断提升,受教育者不断进步的过程。在班级教育中,班主任工作尤为重要。班主任工作是坚巨、复杂、繁琐的,它既是一门学科,又是一门艺术。我们的教育工作者要树立“教育因我而阳光,班级要因我而精彩”的信念。     

科学合理的设计化学教学方案

在我们的日常生活和工作中,都离不开化学知识,还有国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅为学生升人高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲人手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。     

科学合理的设计化学教学方案

在我们的日常生活和工作中,都离不开化学知识,还有国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。     

西藏大学的教授们

本编辑部收到一组赞扬工作在西藏大学第一线的教授们的稿件,读后我们都深受感动,为他们对教学认真负责、对工作兢兢业业、对学术一丝不苟刻苦钻研的精神,为他们对学生．对事业、对社会的负责的精神,为他们对教师职业的献身精神……。也许他们的名字您听说过,也许他们的事迹您略知一二．也许他是您的老师,也许他是您的家人……、其实他就生活在我们身边,为了祖国的明天而辛勤耕耘,而默默地奉献。     

中国现代科学家的

在中国现代科学史上,出现过许多科学家,他们幼年时期,均受过良好的家庭教育。为了让更多的人了解他们的成长过程,我们特将几位科学家当初所受家庭教育的情况介绍给读者,希望大家能从中受到启迪。熊庆来的家庭教育熊庆来,1893年生于云南省竹园坝。他是我国近代数学的先驱和出色的教育家。熊庆来的父亲熊国栋从事地方的教育、水利等公务。他思想开明,酷爱学习,喜欢跟受过新式教     

浅谈如何抓好初中化学教学

化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲人手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在多年工作实践中的一些做法,谈点滴体会。     

建国初期毛泽东的干部教育思想及其实践

中共历来十分重视干部教育工作并把它作为干部工作中一项十分重要的任务。抗战时期毛泽东提出了“干部教育第一”的思想。1938年,毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出:“在中国人民的伟大斗争中,已经涌现出并正在继续涌现出很多的积极分子,我们的责任,就在于组织他们,培养他们,爱护他们,并善于使用他们。政治路线确定之后,干部就是决定的因素。因此,有计划地培养大批的新干部,就是我们的战斗任务。”犤1犦在民主革命时期,中共领导的根据地、解放区都举办了党校、干部学校和各种干训班,培养了大批的战争人才,为民主革命的胜…     

嫩江流域原始文化初论

嫩江地区的考古工作早在本世纪三十年代就开始了,1930年我国著名的考古学家、现代中国考古学的奠基人之一——梁思永先生在嫩江之涯的昂昂溪科学地发掘了新石器时代墓葬,取得了一批珍贵的科学资料,为嫩江流域考古学的研究开创了良好的开端。在梁先生到东北工作的前后,俄国人路卡什金、包诺索夫.日本人奥田直荣都先后到过昂昂溪做过考古工作,但他们的工作仅限于地面采集。新中国的成立为考古学的发     

南非之会的思考和期待

长期以来,媒体对世界遗产委员会会议的报道,都是等在会场门口,通过间接的采访或转述发布的,因为世道会是世界遗产委员之间的工作例会,除开幕式和闭幕式外,在会议期间,各媒体记者是禁止进入会场的。本期我们特别约请了我国遗产界资深专家郭旃和吕舟先生,撰写有关第29届世界遗产委员会会议的内容。他们都曾多次参加在各国举办的此类会议,具有最直观、最切身的体会和感受。就让我们一起来听一听,参与过会议讨论的他们会有怎样的感悟和思考。     

巧用赏识。做好班主任工作

班主任是一个班级的组织者和教育者，我们担负着培养学生、塑造学生的重要职责，在平时的教育教学活动中，学生既会取得成绩，也会暴露出许多不足。面对学生的不足，我们应该采取什么样的态度呢？我从本人的班主任工作经验中得出，如果对学生一味的严格要求，对于他们出现身上的一些缺点横加指责，而看不到他们身上的一些闪光点，那样的教育是不完美的教育，我们要善于发现学生的优点，学会赏识学生，另辟一条班主任工作的蹊径。     

李耿与林志仪:桂籍抗战文化人活动拾遗

抗战时期,广西进步文化人在抗日救亡运动中的爱国救亡活动,过去的研究还不够充分。新发现的李耿、林志仪两位桂籍作家,抗战时期在编辑抗日报刊、创作抗战文艺作品、参加各类抗日斗争活动、从事爱国教育等方面,做了许多工作。他们的活动,有着比较相近的特点和贡献:编辑进步报刊建立反帝反封建进步文化阵地,发表抗日文艺作品动员民众抗战,撰写学术著作为进步文学事业添砖加瓦,从事爱国救亡教育工作培养出一批进步青年等。他们的活动和贡献,值得我们总结和研究。     

论博物馆教育的对象

目前,我国博物馆的年观众数已近一亿人,作为博物馆教育者来说,这一重要的变化有没有引起我们的足够注意呢?观众数也许只是博物馆成绩单上的一颗红星。博物馆了解那些跨进大门的几千万人吗?还有那将可能入门的几亿人?他们为什么来?他们希望得到什么?他们得到了什么?他们又以什么方式、方法寻求自己需要的东西?能够给予完整答案的博物馆可能不多。教育的使命是通过对其对象的规范影响而达到的。为了实现博物馆教育的目的,难道我们不需要认识、明确教育的对象吗?难道我们没有责任关心、研究教育的对象吗?从教育的角度,思考     

我国农民工思想政治教育困境与对策

农民工是我国城市化过程中出现的新的特珠群体,他们为我国经济社会发展做出了巨大贡献。由于农民工思想政治教育工作比较薄弱,目前还存在很多问题。本文根据科学发展观的要求,坚持以人为本的理念,把思想政治教育与解决农民工的实际问题结合起来,从明确教育主体和教育目标、丰富教育内容、加强社会支持、优化教育环境、寻求适当方法以及构建教育评估机制等方面解决我国农民工思想政治教育工作的困境。     

关于江西共产主义劳动大学的回忆─—兼忆毛主席对它的关怀

对任何一个人、一件事,不同的人,从不同的角度,在不同的历史时期都会有不同的看法,这是很自然的。对江西共产主义劳动大学这样一所曾是全国最大、学生最多、国家花钱最少的学校看法之多就更不足为奇了。每当谈起江西共产主义劳动大学,我的内心都有一种很亲切的感觉,那里毕竟是自己参与创建并亲身工作过的地方。“教育必须为无产阶级政治服务,教育必须与生产劳动相结合”,这是我们国家、我们党曾经在很长的一个历史时期中规定的教育方针。我认为这个教育方针在相当长的历史阶段是适合我国国情的。具体到每一个地区、每一所学校,如何…     

为促进工农业大跃进服务——记河北省博物馆革命文物流动展览上山下乡

河北省博物馆举办的革命文物展览,为流动展览工作创造了很好的经验。他们认真贯彻了党的下乡下厂,深入工农的文化工作方针。他们以群众自己亲身经历的革命史实,亲切、生动地来教育群众自己。展览室成了政治课堂,使人们走进展览室,就能受到深刻的革命教育,从而激发了群众的革命干劲和劳动热情,对生产大跃进起了极大的促进作用。一年不下马,把展览送遍全省的口号,也充分表现了共产主义的气魄。我们认为,他们这种敢想、敢于、敢于创造的精神,是我们的好榜样。这种作法和精神值得学习和推广。     

多元文化教育的启示

我多年从事民族教育工作,也去过美国两次,多少了解到一些关于美国多元文化教育的情况。美国教育的一些方面,值得我们在发展西藏教育时给予关注。美国多元文化教育,注重文化的保持和发展,致力于反映民族的多样性和各民族的平等性。我国的民族教育更偏重于少数民族的生存与发展,致力于解决教育和经济的衔接问题。     

浅谈如何创建小学教师和特殊生的良好关系

正在教育教学中,我们都会遇到一些特殊的学生,由于教育不得法,常常使他们失去自信和尊严,对班集体的进步构成阻碍,产生负面影响。因此,如何正确认识这些特殊生,并与他们积极创建良好的师生关系,进行教育转化,是一名教育工作者应尽的义务和职责。一、关爱学生爱心是做好教育工作的前提,一名教育工作者只有怀着对教育事业的热爱,才有可能全身心投入到工作中,创造出优异的成绩。对于特殊生来说,更需要老师倾注一片爱心,     

中学体育教学与品德教育

体育课中的思想品德教育的内容是极其丰富的,教育途径也是多种多样的。只要我们方法得当、要求严格、态度和蔼、善于引导,通过上述途径,我们便能收到良好的教育效果,就能将思想品德教育工作渗透到体育课教学的各个环节中去,形成学生较为稳定的习惯品德,为他们今后的人生旅途指明了方向。     

如何做好农村中学后进生转化工作

苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差告诉我们,对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。如何使他们绽放光彩,是一项艰巨细致而又复杂的工作,我们必须付出无私的关爱与辛苦,更要求我们去寻找科学的教育手段与方法。