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一、教学过程(在《你是幸福的,我是快乐的》的歌声中开始上课)师:今天的课有点特别,我们是在歌声中开始的,人人都说歌声能传递情感,我们不妨仔细聆听一下这首《你是幸福的,我是快乐的》,看看歌曲之中传递着一种什么样的情感生:双方都以对方的幸福作为快乐,以和对方一起走过作 相似文献
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曾读过这样一个故事:一位美国母亲有一天突然发现她三岁的女儿能认出礼品盒上"OPEN"的第一个字母"O"了,这使她感到非常吃惊,就问女儿是怎么认识的,女孩说是幼儿园的老师教的。于是这位母亲在表扬了自己 相似文献
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有些事似乎是那样让人困惑不解。报载,某地发生一起特殊绑架案。一女孩被人绑架,罪犯写给女孩母亲恐吓信,说要用10万来换人。这位母亲后来才发现,罪犯竟是女孩的亲哥哥,自己的亲生儿子!母亲不敢相信自己的眼睛:他还是个孩子啊! 平时家里给他的钱够多的了,他山珍海味吃个够,酒吧舞厅玩个够,一万多元的高级玩具眼都不眨说买就买下了,他怎么还要用绑架妹妹的手段要钱呢? 这位母亲困惑不解。又报载,某地的一位“款爷”决定要为孩子成才投资,将五万元人民币一下子划入还在念初中一年级孩 相似文献
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一个初夏的宁静的傍晚,一位年轻的母亲骑着自行车,带着五六岁的女儿向桥边而来。车后座上的女儿不时发出清亮的笑声,母亲不觉也跟着笑了。到了桥边,母亲放慢了速度,身体前倾,显出努力的样子,试图骑上桥去,可尝试失败了。母亲头上沁出了汗珠,她站在车旁,手把着龙头喘着气。小女孩拿出手绢边替妈妈擦着汗,边轻声地问着:“妈妈,累吗?”母亲摇摇头,依旧笑着说:“不累。”女儿不解:为什么妈妈头上冒汗还说不累。母亲发现女儿的不解,摸摸孩子的小脑袋,说:“妈妈真的不累,以后你会明白的。”于是,再腾身上车,猛力蹬着过了桥。十年后,女儿自己也能骑车了。每次与母亲并排骑车过桥时,女儿总还是疑惑,自己正当年少,骑车爬 相似文献
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她被人们视为"叛逆者",却被母亲引为骄傲,并亲笔写下"苟利国家生死以,岂能祸福避趋之"予以鼓励。她说,是母亲教会了她什么是爱,什么是责任,纵然母亲的身影早已远逝,但母亲的慈爱永难忘怀,母亲的教导永远伴在她的心里和身边。请听冰心爱女吴青为您讲述她与母亲的故事。 相似文献
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六年前的母亲节,我的爸妈到法院正式办理了离婚手续。当律师问我是否服从判决,跟着爸爸生活时,我只是一个劲儿地哭,却什么也不说。望着母亲那布满泪痕的脸,我多想说:“妈,你别走。”可我,直到母亲离开,也没有说。当我隔着房间的窗户,望着母亲搬完家具,乘车离开时的身影,我多想追上去,呼唤母亲留下,可是,我仍旧设有说。听老人们说,梧桐树是所有树的母亲,如果想妈妈了,有话想对她说,那就悄悄地告诉梧桐树,梧桐树就会悄悄地把话告诉母亲。于是我便在门前,种下了一棵小小的梧桐树。每天我像照顾孩子一般,为梧桐树浇水、松土,悉心地照料着。六年后的今天,又是一个母亲节。我含泪将一朵百合花用红绳吊在那梧桐树的粗壮臂膀上,我希望,母亲也能闻到这花香。 相似文献