功深自有神来腕——简析方小石先生花鸟画艺术

艺术上强烈的个性和独到的语言,对有进取精神的艺术家是至可宝贵的;时代的艺术,应有时代的精神,这是艺术家的追求。方小石先生从艺数十年,就是这样的艺术家。方先生,名山,字小石,亦署晓时,现代著名花鸟画家,书法篆刻家。他的花鸟画,以其强烈的艺术个性和不同凡响的艺术语言蜚声画坛。五十年代至今,人们习惯联称贵州画界宋、王、孟、方为“四老”,就是对他们艺术成就的赞颂和肯定。     

徐悲鸿先生的艺术道路

徐悲鸿先生是我国现代的艺术大师,又是杰出的艺术教育家。 先生天资敏慧,早在童年时代已经流露出他的艺术才华。有一天,先生父亲的朋友来访,父适外出。及归,告父。父问:“来者何人?”先生回答说:“没有问姓名。”父道:“不问姓名,何用告我。”显然带有责备的意思。先生翘起左手大拇指说:“是这个人。”原来客去之后,先生把来客的容貌,已在手指上作了妙肖的默写。 先生虽然聪明过人,但始终认为“艺精於勤”。他尝言:“兄弟不信世界上有甚天才,是在我辈切实研究耳。”又说:“今欲成艺术家者,则有数种条件:一、须有极精锐之眼光,灵妙之     

与邓友梅谈老舍

“老舍是相当平民化的” 傅光明(以下简称傅):您能否谈谈您与老舍先生是如何认识的?他最初给您留下了什么印象? 邓友梅(以下简称邓):我和老舍先生认识是1950年的十一二月份,大概我是他从美国回来     

南京大学图书馆藏胡小石手批《靖节先生集》述要

<正>一南京大学图书馆古籍部藏有著名学者、原南京大学中文系教授胡小石先生的藏书《靖节先生集》一部,上有小石先生朱笔批点数十条,短则数语,长则百十字,有如一则诗话。这部批点本尚未见披露,然对于陶渊明研究及胡先生学术思想的研究都具有重要价值与意义,今不揣谫陋,对胡先生手批《靖节先生集》略作研考。南京大学图书馆所藏的这部胡小石先生手批《靖节先生集》,线装四册,底本为清光绪九年(1883)江苏书局刊陶澍所注《靖节先生集》,凡十卷及附     

理解孩子 指导孩子 解放孩子

最近,读了鲁迅先生的《我们现在怎样做父亲》一文,鲁迅先生大声疾呼:“解放自己的孩子,放他们到宽阔光明的地方去。”读后颇有感触。在文中,鲁迅先生给我们的教诲是:要把孩子培养成人,作为父母,就要做到理解孩子、指导孩子、解放孩子,给孩子一片属于自己的天空。当孩子能站立时,就指导他站立;能行走时,就指导他并解放他行走;当孩子面对生活不会应对时,就学会对孩子说“慢慢来”。这就是鲁迅先生对孩子“理解、指导、解放”的真正主题和     

魂系敦煌──新版“九十春秋——敦煌五十年”选载(一)

新版《九十春秋———敦煌五十年》是常书鸿先生的自传体著作。作者以亲切质朴的笔触,记述了他学习绘画、留学法国、任职敦煌艺术研究所的人生历程;特别是他为保护、研究、弘扬敦煌艺术而经历的坎坷和百折不挠的精神感人至深。全书共八章,本期选载的第二、三章主要写常书鸿留学法国和回国后从事艺术教育的情况。     

“自护训练”100招——怎样与同学友好相处

第29招封闭心理有招打破一事一议:小石从小性格内向,比较胆小。他的父母经常出差,无法每天陪伴着他,他只好住在爷爷奶奶家里。在学校,小石的动作比较慢,课间其他同学在闲聊游戏时,他还在补笔记、做课堂习题。上课时会因为回答一个问题而脸红、紧张,甚至张口结舌,学习中碰到了难题,课堂上没有听懂的地方,他也不敢问老师或者和同学们讨论。渐渐地,小石远离集体。同学们也觉得小石不合群,不太好相处,很少和他一起玩。     

释“幼冲”

中山王酿鼎铭文中,有一句为:“昔者,吾先考成王早弃群臣,寡人幼冲未通智,惟傅姆是从。”其中的“冲”字,从立从重,诸家都隶定为(立重),但考释不尽相同。张政烺先生谓:“(立重),从立重声,读为踵,继也……幼(立重),言少年继位。”(见《中山酿壶及鼎铭考释》·《古文字研究·第一辑》)。赵诚先生认为是童字,他说:“(立重),重之繁     

谈方小石先生花鸟画

我国的传统绘画与书法,从艺术创作的角度看,从一开始二者就是相互影响、共同发展的,故有“书画同源”、“书画同体”之说。加上视为绘画灵魂＼造成意境的诗词及明清新兴的文人治印,最终形成了具有我国特色的融诗、书、画、印为一炉的文人写意画艺术。随着时代的演进,这种要求广博,精深文化素养而著有成就的画家,真是“寥若晨星”了。我院名誉院长方小石先生就是一位具有这种全面修养的老一辈著名画家。方先生早年就学于国立艺专,受教干瞪圆、吕风子请先生,为他会后的艺术事业开拓了视野、打下了坚实的基础。方先生的天赋很高,不满…     

书画奇男子林凡

中国美协首席顾问、九十多岁的美术界泰斗蔡若虹先生有一首专门写给林凡的诗:苦味生涯蜜味诗,不逢时后又逢时。堂堂小子奇男子,喷喷新词绝妙词。事业虫鱼非下品,姻缘笔墨乃真知。多情圆了罗浮梦,不唱相思唱竹枝。这首诗的前两句,是写林凡不平常的际遇和坎坷身世,三、四句是写他的诗书画,五、六句是写他的事业和爱情生活,最后就归结到才子林凡的一生。真是十分准确,十分生动!近年,林凡先生的书画作品,在山东、河北、广东、安徽和港、台等地,越来越受欢迎,是不争的事实。林凡在台湾、日本、香港、和欧洲举办画展,引起了当地艺术评论界和收藏家的高度重视;林凡受邀为北京、深圳和台湾的好些大型纪念性建筑作画、作字、搞设计的邀约越来越多;林凡因一副对联:“一夜春风新世界;万家     

冰壶澄清神自然

２０世纪９０年代中叶,方小石先生的花鸟画展在中国美术馆展出,引起首都观众的惊奇和专家们高度赞许。回顾九十高龄的老艺术家的绘画生涯,我们不难发现这种惊奇与赞许与他长期宥于宣传有关,也与方先生处事心态及生活在大山之中有关。用现代商业语言讲,他极不善自我“包装”与“推销”。他的生活要求及艺术创作回报要求都是相当低调的。在贵州近半个世纪的中国画坛,他虽是众所周知的画家,在“宋、王、孟、方”四大家中,他历史地处在最后的位置,但就其所取得的艺术成就,并不因其排后而逊色。他生活环境简朴,条件极低,从不向组织伸手,心境平和…     

博学多才的王萼华先生

大雅云亡,绿水青山叙遗愿;老成凋谢,落花啼鸟总伤情。王萼华先生虽已离开我们,但他的音容笑貌总浮现在我的心头。不思量,自难忘……(一)萼华先生生于1917年1月26日,原籍浙江省绍兴府山阴县,7岁丧父,与母亲谢荃贞相依为命。12岁从祖父王敬彝(字蔬农)先生学诗。祖父是清末民国期间知名的西南诗人、学者。其精湛的学问,清健儒雅的气质,给萼华先生以极大的影响。萼华先生1937年考入国立云南大学文史系。在校期间,又受到著名语言学者闻宥、胡小石两位先生的亲炙指授,眼界大开,诗境日益开阔。胡小石先生除在诗词和书法上给予萼华先生切实的指点外,…     

师法自然 入胜至妙——解读徐国雄国画新作

徐国雄先生出生在福建莆田,是一位颇具艺术天赋的青年画家。他在学习阶段重视临摹,细心揣摩前辈大师的精妙技法和创作理念。弱冠之年就授业于北京画院张仁芝先生门下,潜心学习书画。为自己的绘画技术打下扎实基础。早年曾多次举办画展,获得好评。他信奉“阅物多、得景大、取精宏、寄意远”的前哲先见,立志师法自然,走上现实创作的道路。在他坎坷的青春旅途中,遍历祖国的名山大川,醉心于大自然造化的领悟。他的近期新作《暮色》、《五月风》、《翠谷幽景图》等作品,体现了画家善于观察种种生活现象和艺术现象,能够把握时代新意。面对当前现实生存环境的绿色呼唤,他把艺术的眼光聚焦在翠绿的竹杖。他独辟蹊径,营造出一个人胜至妙的绿色氛围,让人感受到一股绿的震撼与激动。     

邵力子在陕西两事

春节期间,我到邵力子先生的遗孀、傅学文奶奶那里去拜年,在她的书柜里看到1985年第二期《民国档案》,载有王自成等同志的《邵力子在陕西史料略述》一文。阅读之后,颇有启示,同时也感到有两点需要加以补充。第一点是邵先生在陕西,确实很重视文化教育工作,该文谈了很多实例:如提议给在金陵大学上学和留日等陕西学生发放奖励金;捐款给“陕西旅沪学会”和《西北》、《互励》等刊物;协助建立“中国文化学会陕西分会”;受聘为“中华国学社”董事;参加西安小学教师暑假讲习会开业典礼大会;支持傅学文创办“西京助产学校”等等。但是这些都是邵先生从旁协助、支持别人搞的文化教育工作。亦即该文所说,邵先生“……积极支持办学和创     

王慕乙先生的书法艺术

中国书法异乎寻常为世人称为艺术,是它始于“依类像形,形声相益”的创造和历代书法家们“言为心声,书为心画”的追求。书法是苦禅。做书法家是一种献身。一苇孤航,面壁百年,无不印有书法家的艰辛。年逾6旬、身居塞外山城张家口的书法家王慕乙先生在这条道路上一步一个脚印的艰难跋涉,执著追求了几十年,他不拘前规,学自己走路和走自己的路,虔诚地追逐艺术与创造,用清新的现代书法语言解释传统,展示了一位艺术家“非大胜即大败”壮士情怀。慕乙先生自幼酷爱书画艺术,累龄之年就开始临池习字,初学颜柳,后及欧黄,对二王、张旭、…     

王阳明 悟“天理”易 悟“官道”难

他是一位屡次平定战乱的保国功臣,更是一位历经仕途坎坷的“心学”宗师纵观王阳明的一生,作为军事家和政治家,立下不世之功,彪炳史册;作为思想家,开创儒学新天地,成为一代“心学”宗师。正如梁启超对王阳明的评价:“他在近代学术界中,极其伟大,军事上政治上,亦有很大的勋业。”但他的一生,又坎坷波折,历经贬谪、受诬、辞官、病老等人生中的不幸。     

“中国先生”傅高义带着忧虑走了

2020年12月20日,哈佛大学荣休教授傅高义因病去世,享年90岁。在美国,他同时有“日本先生”和“中国先生”之称。1979年,他出版《日本第一:对美国的启示》,在日本高居畅销榜榜首。2011年,他倾10年之力写就的《邓小平时代》英文版在美国出版,《纽约时报》书评称之为“迄今为止对中国惊人而坎坷的经济改革之路最全面的记录”。     

脸谱

<正>"拨倒"启功书法大师启功先生经历过种种人生坎坷,但宠辱不惊。他的一些学生总爱称他为"博导",启老说:"我是拨倒,一拨就倒,一驳就倒。"他被任命为国家文史馆馆长时,别人告诉他这是"部级",他则打趣地说"不急,我不急!"一次,路遇几个     

广西现代艺术教育家满谦子先生

改革开放以来,我区的艺术教育事业快速发展,尤其近几年,各类艺术学校遍地开花,艺术人才辈出,在各种全国性全区性大赛中频频获奖,令人瞩目。在艺术教育事业走向繁荣之际,抚今追昔,我们深深怀念为广西艺术教育作出卓越贡献的艺术教育家、广西艺术教育的开拓之一满谦子先生,是他在抗日战争初期民族危亡的艰难年代,奠定了广西现代艺术教育的基础,并为之奋斗一生。[第一段]     

磨墨妇和试金石——傅抱石与罗时慧夫妻情深

正1980年秋天,罗时慧应邀为唐遵之所集《傅抱石手札十四通册》题跋,想及与丈夫傅抱石数十年来的风风雨雨,深情地写道:"余何人斯?抱石之磨墨妇也。"夫妻之间琴瑟相融之情跃然纸上!1930年3月24日,即庚午二月廿五日,傅抱石与罗时慧结婚(图1),先后育有傅小石、傅二石、傅益珊、傅益璇、傅益瑶、傅益玉等二子四女。1928年,罗时慧求学江西省立第一中学时,傅抱石是她的艺术老师。