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黄埔军校是近代中国闻名的一所军事学校,培养了许多在抗日战争和国共内战中间名的指挥官。黄埔军校是孙中山先生在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下创办的,从1924年到1949年底,黄埔军校在大陆开办了23期,培养出了一大批近代著名将领。可以这样说,如果没有这些杰出的将领,中国的近代史或将黯然失色。 相似文献
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“北保定,南黄埔。”保定军校与黄埔军校是中国近代史上的两所著名军校。保定军校全称为“保定陆军军官学校”,创建于1912年,停办于1923年,是我国历史上第一所正规化高等军事学府。黄埔军校全称为“中国国民党陆军军官学校”,创建于1924年,是第一次国共合作期间孙中山先生在中国共产党和苏联的帮助下创办的新型军事学校。 相似文献
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1924年,孙中山先生在广州黄埔长洲岛创办了黄埔军校。这所新型的革命军官学校为国共两党培养了一大批优秀的军事政治人才。黄埔军校曾经三迁校址:1930年迁往南京,1938年迁往成都,1949年迁往台湾至今。“自1924年6月在广州创办至1949年底,在大陆共办了23期,毕业学生包括各分校、训练班在内,计有23万余人。” 相似文献
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黄埔军校作为孙中山创办的第一所具有现代革命意义的军事学校,对于第一次国共合作有着十分重要的历史作用和影响。而黄埔军校的第一期生.最早并最直接受到孙中山先生的教诲和熏陶.成为孙中山先生推动与促进军校发展乃至第一次国共合作的重要力量。 相似文献
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黄埔军校于1924年6月16日在广洲黄埔长洲岛正式开学。自1925年3月至1947年3月共开办了十二所分校,毕业学员生约17万余人,其中女生1100余人。以下按各分校成立的时间简介其历史发展。一潮州分校中央军事政治学校潮州分校是黄埔军校开办的第一所分校,创办于1925年3月,是为给随同第一次东征的军校第2期学生补习课程而开设的。1925年5月23日分校即停办。同年11 相似文献
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<正>地处广州市黄埔区长洲岛的“陆军军官学校”(下简称黄埔军校),是第一次国共合作的产物。它的创办,为国共两党训练培育了大批军事人才。新中国十大元帅中,有叶剑英、聂荣臻、徐向前、林彪四位,与黄埔军校有密切关系。而叶剑英则是最早到黄埔军校的,也是被称为“军校最有威望的教官之一”。在黄埔军校,叶剑英与不少共产党人接触,了解中国共产党, 相似文献
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<正>大多数人都知道赵一曼是女英雄,但知道她是黄埔军校学员的,恐怕就不多了。中国妇女解放史上,应留下她们光辉的名字。1924年6月,在共产国际和中国共产党的帮助支持下,孙中山先生在广州的黄埔岛上,毅然创办了一所新型的革命军事学 相似文献
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世所周知,“黄埔陆军军官学校”是我国第一次国内革命战争时期国共两党合作创办的一所军事学校。更确切地说,黄埔军校也是孙中山受“十月革命”的影响,以俄为师,总结革命斗争失败的教训,形成自己的军事思想,为挽救国家的危亡,培养具有革命理想的军政干部的学校。 相似文献
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1924年创办的黄埔军校,是第一次国共合作时期.在苏联政府和中国共产党帮助下创办起来的中国历史上第一所培养革命干部的陆军军官学校。它为国共两党培养造就子大批政治人才和军事高级将领。据考,黄埔军校(第一至六期)的山西籍高级将领,有刘安祺、常乾坤、徐向前、王世英等四位。现按卒年为序,辑录其主要生平事迹,以飧读者。 相似文献
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创办于1924年的黄埔军校在中国现代史上声名赫赫,从这里走出了一大批军事和政治人才,对中国历史的发展产生了重要影响。在黄埔军校第一期学员中,粤、湘、赣、浙、桂等南方籍青年占了较大比重,这可以看做是当时南方地区革命形势迅猛发展的真实写 相似文献
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黄埔军校是中国现代史上著名的军事学校,在轰轰烈烈的国民革命时期,该校曾荣获“国民革命中心”和“东方红军”的美称.邓演达是大革命时期著名的国民党左派,曾协助孙中山、廖仲恺创办黄埔军校,军校建成后先后担任教练部副主任和教育长等职务.在军校中他以维护国共合作,发展国民革命的大局为重,始终站在革命一边,真诚地与共产党人团结合作,为黄埔军校的建设、革命骨干的培养做出了一定贡献. 相似文献
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提到黄埔军校,会让我们的思绪回到那段荡气回肠的历史风云中,而现在要停留并关注的不是黄埔军校,而是一所诞生于黄埔军校之前、与之类似、与近代中国前进历程同样密切相关的军校。我们叫它保定军校。在黄埔军校降生的前夜,它却悲壮地谢幕了。尽管其存在短暂,未免让人遗憾,但却有重大的意义。它是中国近代军事教育史上成立最早、规模最大、设施最完善、学制最正规的一所军官学校,[第一段] 相似文献
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蒋介石在黄埔军校政治思想的矛盾及其演变 总被引:3,自引:0,他引:3
黄埔军校是第一次国共合作创办的军事政治学校。研究军校的历史,不可避免地要对军校校长蒋介石的思想进行一番剖析。蒋介石,从担任黄埔军校校长到取得国民党最高领导地位之前(即1924—1927年)的政治思想是有矛盾的。这种矛盾主要表现为他对孙中山联俄,联共,扶助农工三大政策,既不可能公开反对,又不可能真正实行。他治校、治军的言论、行动,无不反映着这 相似文献