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1.
读了《安徽史学通讯》第二期上邓初民先生的《陶行知先生在中国教育史上的地位和作用》一文后,更觉得1951年秋到1952年春一部分教育工作者对陶行知先生的批判,没有解决全部问题.且不管这次邓初民先生对陶行知先生的评价如何,但他把问题重新提出来,显然是十分迫切而必要的.我先就下列问题发表一点不成熟的意见:  相似文献   

2.
凡是对陶行知先生熟悉的人、阅读过他的著作的人,或间接了解他的活动的人,大多数是敬佩他的.我过去也是极其崇拜他的人,现在仍是很尊敬他的.但今天我们批判他的学说和尊敬他个人是两回事,应该分别开来看.一我们今天要批判他的学说,为的是他的学说曾给了我们很大的影响.到今天,他的学说对我们还有一定的影响.这种影响究竟是好的,还是有害的呢?可以说,有害的远远超过了好的.当然,陶行知先生为人态度方面优点很多,如:同情革命,爱护进步分子,尊重劳苦大众,热爱民族国家.又如艰苦朴素,牺牲自己,以  相似文献   

3.
关于陶行知先生评价问题的两点意见   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于陶行知先生的评价问题,我只看到《安徽史学通讯》总第二号內邓初民先生的文章《陶行知先生在中国教育史上的地位和作用》和该刊总第三号內乐喜先生的文章《试谈陶行知先生的评价问题》.其余刊载在《人民教育》里的十几篇文章,我都没有看到.我对邓、乐两位先生文章的绝大部分都是同意的;现在仅就两个问题,发表一点意见.第一个问题是:是否要"将原属陶行知先生革命派时期的1931年——1935年,改划为改良主义时期".把陶先生一生三十年的奋斗史,从1916年由美回国,到  相似文献   

4.
对陶行知先生哲学思想的初步探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
对陶行知先生哲学思想的评价,目前学术界和教育界还有不同意见的争论.有人认为:他的哲学思想是"日益趋向马克思主义、唯物主义",跟"唯物主义的基本原则是一致的"(邓初民).有人认为:他的哲学思想陷入了"实用主义的认识论的泥坑里",与实用主义的区别"是不很大的"(戴白韬).由于我们平时对陶行知先生的著作没有进行过系统的研究,因此我们的意见可能是片面的,甚至可能  相似文献   

5.
我今天的发言是代表赵杰、张蕙、张文选、刘美娟、王顺禧五位同志和我自己,发表我们对陶行知先生教育思想评价的意见.我们认为陶行知先生是中国教育史上重要的人物.是中国资严阶级民主主义革命时代的"伟大的人民教育家".他对中国教育界有很大影响.评价陶行知先生教育思想,在目前开展教育思想上的两条道路的斗争具有很大意义.在党的破除迷信,解放思想,敢想、敢说、敢做的共产主义风格的教育下,我们勇敢地参加了这次讨论.我们都是社会主义与共产主义教育战线上的新战士,意见不成熟,认识很浮浅,很可能有错误,请同志们批评.  相似文献   

6.
1927年,陶行知在南京郊区创办了晓庄师范学校,他既是教员,也是校长. 一天,陶行知看见学校大门处蹲着一个蓬头垢面的小乞丐,正伸出黑乎乎的小手向过往行人乞讨.陶行知准备给他点钱,但想了想,还是没有这么做.他俯下身,用小石子在地上写了一个“人”字,然后问小乞丐:“这个字你认识吗?”小乞丐迷茫地摇摇头,“那你需要钱吗?”已经饿了几天的小乞丐双眸顿时明亮起来:“要的,要的,先生!”“那你跟我来.”陶行知将小乞丐带到了办公室,但是,他还是没给他钱.  相似文献   

7.
<正>一近年写黄宾虹先生的文章,常出现意思相同、但版本不一的说法:据说黄宾虹先生曾说自己的画要在他死后50年人们才看得懂。于是有文章演绎,2000年后(还有的精确到2005年),黄宾虹的画开始大涨,从他逝世时算起,正好50年左右。关于黄宾虹先生在什么场合说、对谁说过此话,许多文章都是语焉不详。对此,我是一直持怀疑态度的。即使黄宾虹先生真说过这种话,我觉得也丝毫不会因此而抬高黄宾虹先生的艺  相似文献   

8.
1946年陶行知先生逝世以后,许多同志在写文章紀念他的时候,曾经不适当地夸大了他的进步一面,認为他最后已經“轉变成为一个共产主义者”,把陶行知的教育思想和馬列主义“毛澤东思想划成等号,混淆起来”。有的人竞把他推崇为“新民主主义教育思想的奠基人之一”。又有一些人認为他的哲学思想是辯証唯物主义的。而对于陶先生的阶級本质与学术上的缺陷又很少提及。到了1951年9月以后,由于討論武訓传引起了对陶行知先生的重新评价。在这一次評价当中,同志們又着重从阶級观点与学术根源方面分析了陶行知先生的政治  相似文献   

9.
《炎黄春秋》今年第4期发表的《在〈文汇报〉北办的经历》,是朱维铮先生的口述,由金光耀先生采访整理。看到这篇文章感到很亲切。金光耀先生是历史学家,还钟情于文革史研究,我很敬重。我和朱维铮先生也有过交往,1982年,我(时任《红旗》杂志编辑)到复旦大学组稿,曾在他家和他晤谈,很投机,他还送我他著的书。朱维铮先生这篇口述,是研究文革史的一份重要史料,但他关于北京地质  相似文献   

10.
伟大的国际主义战士白求恩在我国几乎家喻户晓,然而,他是由我国著名教育家陶行知先生请来的却鲜为人知。1936年9月,陶行知先生为了发动华侨并广泛联合国际进步人士支持国内抗战,自筹经费先后奔走香港、法国、荷兰等20多个国家和地区。1937年7月30日,陶行知应邀参加美国  相似文献   

11.
祖云 《江淮文史》2003,(2):49-56
在安徽医科大学教工住宅小区和平村,有一幢三层的点状小楼,202室住着一位慈祥的老人。只要天气晴好,他便独自下楼散步,他就是97岁高龄的赵敏学教授。年轻的大学生们也许不知道,他是我省解剖学科的开拓者和老前辈,曾担任过民盟安徽省委主委、省政协副主席、省人大常委会副主任等职。近年来,我多次去拜访这位老寿星,了解了他的一些情况,我想,写下来,对我们做人做事、修身养性乃至健康长寿可能都不无启迪吧。献身医学教育赵敏学教授,1907年出生于江苏南京市一个名医世家,父亲赵士法曾在南京晓庄师范当校医,与陶行知先生…  相似文献   

12.
我和朱偰先生(1907-1968)在上世纪60年代有过两次交往,一是他曾在江苏人民出版社为我审阅书稿;一是面对面零距离接触和深入聊天。交往的媒介都是与太平天国史有关。虽然我与朱偰先生的交往频率不算高,但他的金玉良言让我铭刻难忘、受益匪浅。朱偰先生于1968年十年动乱期间冤屈谢世,令人惋惜。斯时因笔者也正蒙受灾难,故未能前往吊唁。如今我已是耄耋之年,抚今思  相似文献   

13.
中国著名教育学家陶行知先生原名睿。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。年回国,历任南京高等师范学校教授、教任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。五四后,推行平民教育。创办晓庄师范。陶行知改过两次名字,他原来叫陶文俊,青年时为崇拜理学家王阳明的“知是行之始”,后教育实践使他认识到应该是“行而后知”,  相似文献   

14.
通俗文学大家老向   总被引:1,自引:0,他引:1  
董文璞 《文史精华》2004,(10):59-63
茅盾先生题过一副名人人名联:老舍、老向、凤子,胡风、胡考、龙生。联中“老向”是我的老乡,但乡人对他知之甚少,于是我写信给老舍之子舒乙先生,向  相似文献   

15.
孙瑜 《纵横》1997,(11)
关于我编导电影《武训传》的经过,前后历时很久,曲折颇多,也是我电影艺术生活中的一件大事。 早在1944年夏间,我在重庆北温泉中华教育电影制片厂工作时,有一天,厂长李清悚领了陶行知先生来会见我。陶先生送给我一本《武训先生画传》,他希望我有机会时能够把清朝的武训一生艰苦办义学的事迹拍成电影。 我怀着很大的兴趣细读了那一本由段绳武主编、孙之俊绘画的《武训先生画传》,深深地为武  相似文献   

16.
陶行知(1891.10.—1946.7.)是民国时期一位杰出的人民教育家和民族解放战士。馆藏档案中有不少他撰写的文章与书信,对研究其教育活动和革命斗争情况,有一定的参考价值。80年代初,华中师范学院教育科学研究所在编辑《陶行知全集》(1983年湖南教育出版社出版)时,已将当时我馆所发现的陶行知文章与书信悉数收入。这里所选登的陶行知佚文,为1983年以后我馆所新发现者。  相似文献   

17.
以前人们对陶行知先生多是赞扬的,自从批判武训问题以后,许多教育工作者对陶行知先生的评价,一般是否定的态度.最近《安徽史学通讯》第二号和第三号先后登载了邓初民、乐喜先生对陶先生评价的文章,邓、乐两先生文章内只是赞扬了陶先生正确的、进步的一面,对陶先生错误的、落后的一面却没有什么批判.为了与大家共同讨论,提出我的看法,不妥之处,请大家指正.  相似文献   

18.
谢泳 《文史精华》2002,(2):58-60
前几年,因为写了一篇与王芸生有关的文章,我得以认识他的儿子王芝琛先生。我们见面时,曾谈起过当年大公报和王会生的一些情况。王芸生晚年与其子有过很深入的谈话,几乎涉及一切问题。王芝琛告诉我,王芸生1949年以后是一本小说都不看的,但在50年代,他曾看过一本苏联小说,就是上下两本的《旅顺口》,看完以后气得脸都白了,很长时间一言不发。我对王芸生没有作过深入研究,但看过他一些文章和他当年为大公报所写的社评,总的感觉是,他是一个非常有远 见和历史感的人,他当年对中国发生的 许多大事的看法和评价,是很高明的。 …  相似文献   

19.
家父裘欣木曾追随宋炜臣先生在既济水电公司里共事.小时候我就听家父讲过,宋炜臣先生不仅是个爱国的实业家,而且是汉口第一个喝自来水的人,他是我小时候心目中的英雄人物之一.商办汉镇既济水电公司筹办于清光绪三十二年(1906年),水、电两厂分别建成于1908年和1909年.创办人是当时湖广总督张之洞很赏识的汉口工商巨子宋炜臣.他为了给水电公司取个好名,居然高悬招贤榜,征求命名.他说:“名不正则言不顺,言不顺则利不成.”目的是为了大展宏图.于是,他的亲信和幕僚就一齐出动,大事张罗,甚至吟诗作赋,哄动一时.这样一传十,十传百,给宋炜臣先生送了不少厂名,但他看了都不如意.  相似文献   

20.
陶行知先生于1944年4月20日赠作者之《长青不老歌》一首.《行知诗歌集》中尚未刊入.博爱存心和光映面不惑不忧不惧不恋偶萌烦恼念梅百遍不急不息法天行健学而不厌诲人不倦服务最乐手不释卷思想青春何可不变原师少年立在前线陶先生离开我们已经十二年了.这十二年来,中国已经历了翻天复地的变化,中国的面貌已经变了样,六亿人民站起来了,我们的工业、农业、文化科学正在大跃进向前飞奔!我相信,陶先生如果地下有知,必定含笑于九泉.关于"陶行知先生评价问题",我也和一些凡是曾受教于陶先生的同志们一样,是很感兴趣的.《安徽史学通讯》首先开展这样的讨论,我认为是很有意义的  相似文献   

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