关于中国农民战爭問題的討论

农民战爭問題是我国史学界正在热烈討論的问题之一。毛主席指示我們,农民战爭是封建社会历史发展的动力,这是研究农民战爭史和研究封建社会历史的一把钥匙。认真的研究与学习毛主席关于农民战爭的理論,不仅对研究历史,而且对現实的革命斗爭,都具有极其重大的指导意义。我国史学界在毛澤东同志思想的指导下,对农民战爭問题的研究已获得了很大的成就,但是直到目前为止,討論中意见分岐仍然很大。爭论的中心問題,归納起来主要的有以下几个。①中国农民战爭的規律問題;②中国农民战爭的阶段划分,战爭的性质与目的要求問题;③中国农民战爭的作用問     

三件第二次国内革命战爭时期的文物

中华苏維埃第一次全国代表大会颁发的勳章 1981年11月7日,在瑞金叶坪召开了第一次全国工农兵代表大会,在这次大会上通过了紅色政权的宪法大綱以及土地法、劳动法、婚姻条例等重要法令;成立了中央工农民主政府,选出了毛澤东同志为中央工农民主政府的主席;同时,对在革命战爭中有显著功續的同志頒发了勛章。这就是当时大会頒发的第五号勛章。(图1)     

破除迷信,服从真理

“破除迷信、服从真理”这个題目主要是想談談怎样学習和研究毛澤东同志的著作,即如何以破除迷信、服从真理的精神来学習毛澤东同志的著作Я暶珴啥镜闹?主要是学習他的思想。毛澤东同志的思想有它的特点,即馬克思列宁主义真理与中国革命实踐相結合的特点,也即是中     

保卫马克思列宁主义國家学說 徹底粉碎現代修正主义反动國家論——紀念“論人民民主专政”发表十一周年

(一) 毛澤东同志的“论人民民主专政”,是一篇杰出的馬克思列宁主义的战斗的历史文献。在这篇文献里,毛澤东同志充分地阐明并丰富了馬克思列宁主义的国家学说,批駁了中間阶級以及各种反对派在国家問題上的錯誤观点和錯誤认识。“論人民民主专政”的发表,不仅为即将建立的新中国奠定了理論基础和思想基础,同时也大大发展了和充实了馬克思列宁主义。它是毛泽东同志根据我国近百年的历史条件科学的总結了中国共产党二十八年的丰富的战斗经验而写成的有名論著。毛澤东同志这一著作,是在一九四九年为紀念     

用馬克思列寧主义的科学态度学習毛主席的著作

目前,全省广大干部学习毛澤东同志著作的高潮正在形成飧鲅霸硕某霈F,决不是偶然的。从深远一些来說,这是由于全省干部从我国長期的革命和建設的这实踐中,已經深深体会到:毛澤东思想就是胜利的旗帜,毛澤东道路是中国无产階级和广大劳动人民徹底解放的唯一正确的道路?咏恍├此?經过深入宣傅貫徹党的八届八中全会决议精神,开展反右傾、鼓干勁、厉行增产节約运动,广大干部、群众的思想觉悟进一步提高;因此,当着我們在1958年和1959年連续大躍进的胜利基础上,爭取1960年更好更全面的继续躍进的时候,大家就更迫切感到認真学好毛澤东同志的著作、提高思想水平的重要?梢钥隙?这样一个自     

瑞金九年来的革命文物工作

(一) 瑞金是第二次国內革命战爭的中央政府所在地。在第二次国內革命战爭时期,党和毛主席領导紅軍和广大工农群众,在中国革命的搖籃井崗山紅色政权的基础上,发展到完整的苏維埃政权,創立了以瑞金为中心的广大革命根据地,成立了中央工农民主政府,在广大苏区进行了轟轟烈烈的土地革命,发展壮大了工农紅軍,彻底粉碎了国民党反动派对中央苏区的四次围剿,为革命事业的不断发展奠定了良好基础。     

必須嚴肅地对待毛主席的著作

毛主席的著作,是馬克思列宁主义的經典著作,是經过革命与建設实踐証明全部是真理的最完整的科学著作。从事一切工作或科学研究,都必須認真地学習毛主席的著作,以毛澤东思想作为指导肟嗣珴啥枷?在任何工作中都必然犯严重的錯誤。因此,我們每一个人都必須虔誠地严肃地对待毛主席著作,不能容許以輕率的态度对待毛主席著作。去年大躍进以来,大家学習毛主席著作的热情高漲,这是大躍进的必然現象。为了便于学習毛主席关于某一宨T問题的指示,許多学校或工作部門,曾汇編了各种毛主席关于某一方面的言論集。这种工作,对于学習毛澤东思想,提供了方便的条件,受到讀者的欢迎。这是一項有重大意义的工作。     

談第二次国内革命战爭时期的纸币与布鈔

第二次国內革命是我国革命史上的一个很重要的时期(1927—1937)。由于1927年国民党反动派策划了背信弃义的"四一二"反革命政变,在反动政权的統治下,成千上万的工农革命群众被杀害,第一次国內革命遭到了失敗。党为了挽救革命,曾領导了几次具有历史意义的革命起义,南昌起义、广州起义、秋收起义等。从此,开始了第二次国內革命战爭。自从秋收起义以后,中国共产党領导中国人民在广大农村中建立了許多革命根据地,自1927年至     

用毛澤东思想作为指導思想——讀“改造我們的学習”的几点体会

毛澤东同志是当代偉大的馬克思列宁主义者,毛澤东思想是馬克思列宁主义普遍真理与中国革命实践相結合的光輝典范,毛澤东思想就是中国的馬克思主义,就是馬克思主义在中国民族化的优秀典型。毛澤东思想是在不断地和中国革命运动中的錯误思想、錯誤路綫,和国际工人运动中的各种机会主义、修正主义的斗爭中成長和发展起来的。在中国革命和社会主义建設的实踐中,毛澤东同志創造性地發展和丰富了馬克思列宁主义,所以毛澤东思想不仅对于东方革命具有普遍的意义,就是对于世界革命也有着重大的意义。中国的革命証明:跟着毛澤东同志走就是胜利,毛澤东思想就是真理缌跎倨嫱驹凇罢摰场敝兴赋龅?“过去有无数次历史事实証明:     

1920年在上海发行的早期革命刊物——“天問”周刊

五四运动后一年,湖南人民在外爭主权、內惩国贼的爱国运动的基础上,展开了以驅逐軍閥张敬尧为中心的斗爭。当时在毛澤东同志的領导下,以新民学会和长沙学联干部为主体的驅张代表团,曾分别在北京、上海、衡阳、常德、郴州、广州等地进行請願活动和扩大驅张宣传。派在上海的代表彭璜,創刊过一种叫做"天問"的周刊,即专門以揭发张敬尧的涡湘罪恶和号召驅张为宗旨的刊物。最近上海革命历史紀念館在动員各方搜集革命文献中,一次发現了該刊1—24期凡23册(1920年2月1日至7月11日,第4、5期合刊)。其中第23期刊有"澤东投稿"的"湖南人民的自决"一文,此外則     

新的编目形式和内容

(一)内容方面目錄內容以充分反映馬克思列寧主義、毛澤東思想爲主要條件。‘圖書館員應當細心處理有關在目錄各類目內,反映馬克思列寧主義經典作家諸著作的問題。應當在一定的徹底性上,在被研究之問題的有機聯系上,幫助讀者研究     

“二万五千里長征”的班会

在这次教育实習的時候,我們呼和浩特市二中初二年級二十三班实習班主任小組的实習生,組織了一次以歷史上有重大意义的二万五千里長征为主題的班会。这样的班会在我們呼市來說还是第一次。班里情况——主題的確定这班学生一直存在着的一个問題是:歷史学習不好,考了几次,全班五三名同学有二十多名不及格。同学們反映歷史难学,記不住。有的同學說,学歷史沒意思,也沒有什麽用,干脆就放棄了。根据这种情况,我們結合課堂教学(中國近代史:第二次國內革命战爭時期)就准备開一个班会,希望     

从尚钺对近代中國社会性質的歪曲看其修正主义观点

我国各族人民所爱戴的,久經考驗的伟大領袖毛澤东同志,不僅是当代最杰出的馬克思列宁主义理論家、政治家、思想家、科学家……而且也是我国有史以来最伟大的史学家。他根据我国历史特点,結合我国革命具体实践創造性的运用和发展了馬克思列宁主义,领导了中国人民取得了民主主义革命、社会主义革命和社会主义建設事业的伟大胜利。所以我們說,毛澤东思想是馬列主义普遍真理与我国革命实践相結合的最完整的体現,是“概括中国历史、社会及全部革命斗爭經验而創造出来,用以解放中国民族与中国人员的理論与政策。它是中国无产阶級与全体劳动人民用以解放自己唯一正确的理論与政策。”因此,在任何工作中,能否以毛澤东思想作指导,认真貫彻毛澤东思想,不僅是决定其工作成敗的关鍵,而且也是真假馬克思主义的分水岭。作为馬克思列宁主义社会科学重要組成部分之     

河北、山东、黑龙江等省博物馆举办展览庆祝国庆

河北省博物馆为了庆祝建国十周年,举办了河北人民在新民主主义时期的革命斗爭史展覽。展覽是由以下三个部分組成的:(一)"五四"运动及中国共产党成立与第一、第二次国內革命战爭时期;(二)抗日战爭时期;(三)第三次国內革命战爭时期。这个展覽較为系統地反映了河北人民在这一革命时期里,在党的領导下所进行的革命斗爭。这个展覽注意了充分表現中国共产党領导中国革命的正确和毛泽东思想的偉大。(張平一) 山东省博物馆为了庆祝建国十周年,鼓足干勁     

毛主席論歷史科学

一、为了認真学習毛主席关于論历史科学的言論,掌握这一犀利的武器,指导我們正确地学習历史專業,开封师院历史系党总支委員会决定采用党委、教师、周学三結合的方式,既由党委委員和中国通史教研室15位老师及本科二年級157名同学集体的分章分篇的学習了毛澤东选集和毛主席解放前后所發表的著作,在学習时辑录了毛主席論历史科学的言論。辑录这些言論不仅对历史系师生有着重大的指导作用,而且对于广大历史科学工作者也是非常有益的,因此我們决定在本刊連續發表。二、为了学習的方便,我們把毛主席論历史科学的言論按問題性質結合文章發表年代先后分成五个部分:一、关于历史科学原则指示;二、論中国社会和中国革命;三、对历史事件及历史人物的評价;四、論战争問題;五、論文化問題。这五个部分显然还包括不了毛主席論历史科学的全部内容。三、辑录毛主席論历史科学有关毛澤东选集部分一律用第二版,文中不再注明。另外我們也辑录了反映毛主席思想的三个文件:“关于無产阶級孶睦方涷灐薄霸僬摕o产阶級孶睦方涷灐薄爸泄仓醒牍赜谠谂┐褰⑷嗣窆鐔柼獾木鲎h”中有关历史理論部分,作为附录,供研究历史时参考。四、由于时间倉促及我們水平所限,在輯录毛主席論历史科学的言論时难免挂一漏万,甚至断章取义都是可能的,敬希讀者批評指正。     

井冈山革命博物馆开始预展

井岡山革命博物馆建立在井岡山的中心——茨坪。陈列內容分井岡山的历史和井岡山社会主义革命、社会主义建設两大部分。在历史部分里,包括工农紅軍向井岡山进軍前的国內政治形势,井岡山革命根据地的創立,全国革命根据地的发展,紅軍五次反"圍剿",紅軍北上抗日,湘贛根据地人民的艰苦斗爭,中国人民抗日战爭的胜利,全国解放等。在社会主义革命和社会主义建設部分里,包括     

福建省中等学校历史教学中的一場“兴無灭资”的斗爭

一年以来,在党的領导和教师整風运动、反右派斗爭的推动下,我省中等学校的历史教学中也展开了一場“兴無灭资”的斗爭。这場斗爭虽然还在开始,今后必須使斗爭深入發展。但是,回顧一下我們走过的道路,对于今后怎样走法是有好处的。《我們怎样跟資产阶級教学思想、观点进行斗爭的。》一、抓住学生“鳴放”中的大量材料,深入分析研究,着重对历史教学中的一个主要問题——社会發展規律教育問題,提出解决的途徑和办法。     

认真学習纪念列宁誕生九十周年的三篇文章

今年四月二十二日,是全世界伟大的无产阶級革命导师列宁誕生的九十周年。我們党为了紀念列宁。保卫列宁主义和当前国际共产主义运动中的主要危险——現代修正主义进行斗爭,紅旗杂志和人民日报連續发表了“列宁主义万岁”,“沿着伟大列宁的道路前进”和中共中央政治局侯补委員陆定一同志在中共中央举行的紀念列宁誕生九十周年大会所作的“在列宁的革命旗帜下团結起来”的报告。这三篇文章是馬克思列宁主义的重要文献,是我們学习列宁主义,宣传列宁主义,保卫列宁主义,同現代修正主义者和一切共产主义的敌人进行斗爭的銳利武器,是我們历史教学工作者必讀的重要文献。这三篇文章是用馬克思列宁主义观点和毛澤东思想,全面地有重点地闡述了列宁主义的关于帝国主义,关于无产阶級革命和无产阶級专政和关于战爭与和平等基本学說;它以大量的事实,說明了四十年来列宁主义在世界上所取得的伟大胜利;它分析了在我們的时代里,伟大的列宁主义的光輝,仍     

关于史学界批判尚钺修正主义观点的报導

目前我国史学界正在針对尚钺同志的修正主义观点进行严肃的批判。人民日报、光明日报、历史研究、教学与研究等报刊已發表了黎澍、翦伯贊等同志的批判論文十余篇。这不仅是历史科学領域中的而且也是思想战綫上的一场尖銳的兩条道路的斗爭。从批判中所提出的問題来看,尚钺同志的修正主义观点,主要表現在以下几个方面。第一,宣揚学术領域内的阶级斗爭“熄灭论”。如他在“踏实鑽研与坚持真理”一文中公然宣称,在历史科学領域中是否还有兩条道路斗爭的殘余存在,还是一个值得研究的問題。他不仅不承認学术領域内还存在着资产阶級思想体系和无产阶級思想体系的严重斗爭,甚至对这种斗爭的殘余     

古比雪夫省大衆图书馆

古比雪夫省的勞動人民,正如我們全国的勞動人民一樣,表現極大的興趣來學習斯大林同志的經典著作"蘇聯社會主義經濟問題",以及他在蘇聯共產黨第十九次代表大會上的歷史性演說和代表大會的材料。圖書館的任務是要廣泛地組織宣傳斯大林同志的作品和第十九次代表大會的决議,幫助勞動人民