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很久很久以前,在一个小小的村庄里,有一个女孩子她经常坐在街边,茫然而无辜地看着来来往往的行人,心里默默地说:“如果真的有天使,我希望他把我的头发变得和别人的一样。”女孩长着一头紫色的长发,村里人都认为她是魔鬼的化身。 相似文献
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“麦雷尔的掠夺者”史迪威决不轻言放弃。2月下旬,他决定再次对日军实施包围。此时他从华盛顿得到了道义上的支持:罗斯福总统完全同意进攻密支那的计划。史迪威平淡地对身边一名军官说,他宁愿用这个支持去换一个师的美军。可是,罗斯福的支持真的就好像送给了他一个美军师。总统告知英国首相丘吉尔,如果英国人能在缅甸坚持住,他相信史迪威在旱季结束之前定能拿下密支那。丘吉尔重申,蒙巴顿不会因为他自己的计划而把把英军撤出缅甸。此外,史迪威真的得到一支美军战斗部队——到达亚洲大陆的第一支美国部队。这支部队的编号很累赘:第5307混成旅… 相似文献
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你可以用谎言大把大把地捞钱,但是,如果你真的把你的观众当作伙伴,你惟一能做的就是强有力地提出问题——这样,他们才可能找到某种答案。我一向认为,艺术的责任在于发问,而非解答 相似文献
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我买了张中国地图,从乌鲁木齐到云南之间划了一条线——“这就是我要走的路。”毫无疑问,没有人——甚至包括我自己——会相信我会真的去做。是的,谁会相信一个法国女孩会独自空越中国西部的一大片土地,用徒走或骑马的方式? 相似文献
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传统观念中",学生体质"被解读为学生的身体健康,在众多的名词中,"学校体育"因为突出的健身功能,故而大众将其同学生体质联系到了一起,而且这种联系不是简简单单的"表面关联联系",而是深入到了"功能层面",成为"因果关系"的必然联系。由于学校体育与学生体质的存在这层紧密的联系,所以当学生的体质出现下滑的时候,人们首先想到了学校体育,也首先将批判的矛头指向了学校体育。可是学校体育真的应该、真的能够承担学生体质下降的重责吗?影响学生体质下降的原因很多,学校体育仅仅是一个方面,学校体育不能,也没有能力去承担这份责任。如果我们按照影响学生学习生活的环境,那么影响学生体质的原因有大致可以划分为四个方面:家庭、学校、社会和学生自身。 相似文献
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“如果当演员是一种生活,不是一种工作,你就会真正喜爱,就会慢下来,但是你不会不做。比如说今天我退休,到我70岁的时候,有一个角色来找我,真的,除非是我不会演,即使那样我也会回来” 相似文献
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站出来发表见解的事,戴锦华做得并不多,尤其是最近几年。原因之一是她向来“讨厌自我重复”,“厌倦学术上的自我复制再生产”——思想转折已在酝酿之中。从2000年,她开始“真的读书”。“真的读书”是因为真的困惑。“批判是否足够?是否可能?批判除了批判者自我感知到的意义以外,对社会是否真有意义?如果没有,那你的所谓的批判立场是否就是自我想象和自我满足?再说大一点,语言学转型后的结构主义和后结构主义和批判理论,以及我们‘五四’以来的批判传统,它的确提供批判的阐释和解构的力量,可是这之外,到底有没有建构的可能?有没有正面对抗历史的可能?有没有参与历史,而不仅仅是顺应历史的可能?” 相似文献
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如果你不甘于生活的平庸,想找个景色秀美的地方作一次穿越冒险;如果你厌倦了城市的喧嚣,想找个有山有水的地方彻底放松几天;如果你憋闷于工作的压力而想找个有雪山和蓝天的地方作一次自由的深呼吸;那么有一个地方可以满足你所有这些需要——那就是四姑娘山。 相似文献
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本文从心理学角度分析了名人广告的心理学原理、心理过程。首先,名人广告能激发“名人效应”、“移情效应”、和“晕轮效应”。其次,名人广告的心理过程为认知——理解——确信——行动。最后,名人广告的影响既有正面的,也有负面的。我们应该正确看待。如果处理的好会收到不同寻常的广告效果,如果处理不好会适得其反。 相似文献
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联系到“神奇教练”博拉·米卢蒂诺维奇先生的时候.他正在荷兰观摩一个青少年足球赛——身为卡塔尔王室聘请的足球顾问,满世界看比赛、搜集资料、物色新秀,既是他的工作,也是他最大的享受。这真的是一个精力旺盛、为足球而生的人,当然.如果有机会,他尤其愿意成为为中国足球而生的人。 相似文献
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80,90年代前后,喜欢看国产电视剧的人,必定经常会留意到很多电视剧的片头曲结束后总会有这样一个标识——如有雷同,纯属巧合。虽然那时候我们对太多的"雷同"也曾产生过一丝的怀疑,可是,那个没有网络的年代,狭窄的信息面还是让我们相信了那真的只是一种那个巧合。 相似文献