高中物理教学中精美的课堂提问

有的老师上课时只管自己讲,平铺直叙,不提一个问题,“满堂灌”,学生听着听着就昏昏欲睡,注意力不集中;即使偶尔提问,也是低级的、重复的、模模糊糊的发问,依然引不起学生的兴趣。于是下课时常听学生说：上课我也能听懂,可课后一做就错。老师就抱怨：我已经讲过多少次了,讲得够透彻了,强调过多遍了,学生还是不明白,解题时生搬硬套,思绪混乱,这些学生怎么这么笨呢!     

假如我是校长

正我想当一位校长,建立一个梦想小学,为学生们带来快乐,在其中掌握需要的知识。假如我是校长,我要让所有的学生每天可以随意换座位。这样,好朋友可以坐在一起玩耍,而闹别扭的同学也可以免得再发生争执,坐得远一点,消气后就可以和好如初了。假如我是校长,我要让所有学生可以想上什么课就先上什么。老师先把数、语、英门课的知识要点与要了解的问题回答等写在黑板上,然后用20分钟简要讲一下课后就让学生们自习。如果有需要仔细讲解的就为几个同学讲,让同学们想怎么上就怎么上,学习完后在学校完成练习,会了就能过关。假如我是校长,我要让学生们在实践中获得乐趣与知识。比如美术课,有时间就出去写生,     

一次有趣的“添尾巴”游戏

正记得三年级上学期期末的新年联欢会中,我班玩了一个"添尾巴"的小游戏。一开始,我们都很兴奋,当老师讲规则的时候,我们都在议论这个游戏好不好玩,老师见我们没怎么听,只好再讲一遍,其实游戏规则也很简单,就是老师来画一头牛,我们把眼睛蒙上,然后拿着粉笔来画尾巴。     

我的老师南怀瑾

编者按：《南怀瑾的理念》一书是一部记述著名学者当代禅学大师南怀瑾先生的思想及其事迹的著作。作者为美国华盛顿大学南怀瑾学院的主任、教授、它是南怀瑾的学生。本文选摘自该书的片断。有规律的生活南老师的生活非常有规律。他每天会客时间为下午六点开始,中间七点半为晚餐时间,老师称之谓“人民公社”,平时席开两桌,一桌是老师与当天到访的客人,另外一桌是老师的学生。如上课,则在八点半开始至十点左右结束,老师可讲述一万多字的内容,此时客人们也分听上课。课后研究或问答至十一点左右,如不上课,则客人一般都停留至深夜十一…     

笑话

有个富翁耳聋,但又不肯让人知道自己是聋子。一次,他邀请客人们到家里喝酒,他要客人先讲一个令人发笑的奇闻。一个客人开了腔,立刻引起一阵哄堂大笑。他也随大家大笑起     

西宁人的郊游情结

前些天,北京的几个客人来,我陪他们游览了西宁的南山公园,随后就在公园的茶园野餐。客人们在享用便宜实惠的羊肉套餐时感到别有风味,而满山树阴底下一团一簇围桌而坐的人们或饮酒吃肉,或打牌下棋,或唱歌说笑,那种怡然自乐的情景更是令客人感到新鲜和惊奇。当我向客人们介绍西宁市郊的大小茶园有数十个,西宁人历来就有郊游野餐的习俗,并且到如今愈来愈盛时,客人们感慨不已,说这才是真正的享受生活。西宁人很早就有郊游的习俗,俗称“浪河滩”。每年农历五月至八月,是“浪河滩”的主要季节。人们或以一家一户为单位,或亲朋好友联合起来,在天朗…     

新导上路

有位老导游在听了我的讲解后差点没笑得背过气去——那幢很大的建筑,那株美丽的桃花,不用你介绍客人们也早就看到了。     

冷笑话

正我要考牛津!听我班主任讲的,我们校长有天路过学校后门,突然听到一句:"我要考牛津!"校长顿时感动不已,没想到他们学校也有如此有志青年,决定看看是哪位,忽然又听到一句:"再来两串大腰子!!!"请假"老师,我想请假。""你怎么了?""我晕课。""滚!""谢谢老师!"     

王自健我最在意你笑没笑

相声也是这样,你以会当凌绝顶的状态跟人讲事儿,谁要听啊？中国人都是自命不凡的,尤其是中产阶级。当你俯下身子来跟他们说,这事儿我这么看,他们就会有好感。刚开始我是低姿态但后来我发现一个更好用的方法,叫作“转过身来和他们站到一起去     

那一刻,我们泪流满面

正开家长会了!我们都很开心,因为就快开学了。但是,我们并不知道,有一个不好的消息也伴随着来了。那天,我忍不住还是去了学校,想听听老师都讲些什么。我躲在一根柱子后面安静地听着,可万万没想到,竟有一个对于我们如同厄运般的消息:我们最尊敬、最亲爱的老师,胡老师,将不教我们了!我心里很难受,分别的滋味太难承受了。顿时,我跑到了同学家,将这个厄运般的消     

留作业的学问

上周四．我在“认识方位”这节课的尾声,突发奇想看看学生们能不能根据这堂课所学内容当一回小老师自己给自己留作业。当我把自己的想法一说同学们非常响应。立即交头接耳、七嘴八舌的议论起来。课堂最后还剩3分钟的时候．我说谁愿意来试一试。一双双小手高高举了起来,嘴里喊着：“我来,我来。教室里热闹非凡。”     

武汉慰安所揭秘

1992年秋天,我带着一件沉重的采访任务南下,来到了中国历史文化名城武汉.很早以前就曾听一些老人讲,日本侵略者在侵占我国期间,在很多地方开设“慰安所”,强迫中国、朝鲜,还有日本等国的妇女们充当慰安妇,满足那些日本野兽们的兽欲.作为日寇控制华中地区的中心城市,武汉开设的“慰安所”也就特别多.那么,那些慰安妇们,特别是那些远离家乡的朝鲜藉慰安妇们,是怎样遭受日寇的非人摧残的呢?她们是怎样度过那些屈辱的日日夜夜的?她们后来又怎么样了?     

我是班长

刚升入初中,大家互不熟悉,选班长的事,老师出了新招——竞争上岗。竞选那天,有六个人发表了演说。大家一脸虔诚地听,而我却觉得好笑,老师批评了我:"凭什么笑话人家,你有何能?"我说:"他们说的都是擦黑板、收本子的小事,这哪是当班长啊?"老师笑     

教儿子享受“分享”的快乐

很早就听说过这样一个故事,讲有一个小女孩在家里受到全家人的宠爱,有一天家里来了一位客人,当她吃饼干的时候,奶奶对她说:"你给客人也吃一点     

情感渗透 万千雨露都是爱

为什么千年的雪峰永永远远守护着蓝天;为什么喷涌的源头久久长长流淌在高原;曾经有一汪大海在这里汹涌;曾经有一片浪花从这里开放;……听着这首歌,我想起了曾经我的恩师们。郑宁生老师的深     

揭开甲骨文之谜的农民

据考证,目前已经发现的甲骨文字约有５０００字,然而能被确认的只有８００个,余下的４０００多个也只能当作天书一样让人望洋兴叹了。在前不久的一次中国古文字学术研讨会上,一个最新的全面破译这种古文字意义的方法———数字法引起了专家们的广泛注意。而让人难以相信的是,这种破译甲骨文字的数字法的发明者竟是辽宁省灯塔县的一位农民。他叫李蕴,今年５０岁。１３岁那年,李蕴升入中学,他勤奋好学,各科成绩均在班级的前列。由于酷爱历史,他在上历史课时也就格外认真。有一次,同学们都在一起听老师讲历史课,老师在讲甲骨文的时…     

靠天吃饭

那一回我带团去桂林,有客人提出想去看漓江上的一个实景演出,因为他们的朋友曾经去过阳朔,对那个节目印象很深,因此也推荐他们去看.从北京到西安,从西安到桂林,一路上老外一直问我能不能订票,我答应他们一定会做安排.终于到了阳朔,问团里有多少人想报名参加,老外们齐刷刷地全都举了手.谁知就在这个时候,天开始下雨,而且越下越大——因为演出是露天的,遇到雨天虽然会照常进行,但肯定没有人愿意淋着雨去看演出.客人们脸上明显露出了不悦的神情.     

世相 别信我!

有次被拉去听一个关于理论对早期欧洲研究适不适用的辩论会。一位英语文学女教授穿着文艺的套装侃侃而谈,尽管吐字清晰,可我愣足听不情她在讲什么,只听见chimera之类的洲在跳跃。笫二天在课上讨论感想时,我没吭声。这时,老师K先发活了：“天哪,她亿蜕什么？你们听悔了吗？反正我没听协。”处他人这才跟上,纷纷抱怨。     

换位

前不久跟团去了一趟额济纳旗,七天的时间,我有机会以游客的身份,真正体验了一次跟团旅行的经历,换个角度观察同行的工作,近距离地探听游客们对旅行的评价.这一次去额济纳旗,路上要坐十个小时的大巴,我就想,我们的导游会怎样讲解？换位成为游客后,我才发现,其实我挺喜欢安安静静地看风景的.幸好,我们的导游很有经验,在车上把重要信息一讲,也就二十多分钟,就让大家自己休息了.     

一个乡村老师的故事

每天清晨,在乡间小路上都会看见一个熟悉的身影,一瘸一瘸的,近了。哦,正是他,一个普通的乡村老师。其实,我对他并不了解,也只是听人们偶尔谈起过他。他年轻时非常勇敢,曾经扳倒过两个匪徒,可就在那时被打瘸了腿。后来下乡插了队,就在乡村小学当上了老师。他非常敬业。一到刮风下雨的天气,他的腿就会剧烈疼痛,可为了不耽误学生们的学习进度,忍着痛一瘸一瘸地坚持到校,为学生们上课。他经常帮一些学习差的学生补课。有一次,我在路上遇见他,见他满眼血丝。我知道,他一定是一夜没睡好。他非常爱他的学生们。为了让他们能够走出大山,他放弃了许多原本属于自己的走出大山的机会。有一次,校长给他一份入城的表格。他整整一夜没有睡好,自己也十