通识教育:高校国防教育的应然选择

通识教育是近年来我国高校兴起的新的教育理念,对大学生进行通识教育是当前我国高校人才培养的新的目标要求。国防教育是普通高校的一门通识教育必修课程,培养具有现代国防意识的高素质人才,是我国大学通识教育和国防教育的共同目标。国防教育如何以高校通识教育的理念为导向,在国防教育的观念、模式及内容等方面进行调整和改进,使之更趋合理化和科学化,是一个重要课题。     

精英文化的担当与出路

随着信息技术的突飞猛进,大众文化也得到了蓬勃发展。精英文化是坐以待毙,还是主动突围?本文在剖析精英文化遭遇困境的深层原因基础上,探讨了精英文化可能的突围径路。指出精英文化应该把准信息时代脉搏,借鉴大众文化形式,充分发挥其启蒙、引导、服务作用,逐渐提高大众的文化品位和精神境界。     

考古学与其他学科的交叉研究 应从高校考古通识课抓起

<正>已经开始第二个百年历程的中国考古学初步具有中国特色、中国风格、中国气派,且在很多方面已经接近或达到国际先进水平,而考古学与其他学科交叉研究的发展最能反映考古学的中国特色与发展水平。通过梳理考古学与其他学科的关系、高校考古通识课的建设,回顾河南大学考古通识课的讲授,我们对如何在高校开设和讲授考古通识课进行了思考,并试图在发展考古学与其他学科交叉研究的视角下,反思高校考古通识课的设置,并试图探究未来的发展方向。     

以大众文化引领兰白都市文化圈建设

从本质上讲,都市文化圈文化是大众文化,注重大众文化对于圈内文化建设的意义,应该认识到圈内业已形成的良好大众文化生态环境,从而更好地谋划圈内大众文化发展的未来,促进圈内文化的大发展。本文以此理论为基础,对兰白都市文化圈的打造和发展进行了具体论述。     

浅论电视艺术文化

受商业文化和大众文化思潮的影响,电视文化应该对受众起到好的引导作用。电视文化作品的内容直接反映了电视制作人的文化品位和审美驱动力,同时,电视文化还肩负着对传统文化的传承与弘扬。电视文化在传播的过程中,应确立明确的文化传播立场。电视艺术符号也要在电视文化中得到正确的应用,发挥其应有的作用。     

走向"后革命"时代的西方大众文化理论--文化主义的拓展与后现代理论的纷呈

曾几何时,传统的大众文化批判理论独霸天下,成为批评家手里最为有力的话语武器;是以伯明翰学派为代表的后起理论和其后的后现代主义诸派文化理论的反拨与突破,丰富和充实了西方的大众文化理论与批评话语,使文化研究和大众文化批评迅速普及于许多国家,并在20世纪80年代之后成为当前世界上最活跃的理论领域.由此,大众文化理论与批评已经告别尖锐的“文化革命“或乌托邦式的“审美救赎“阶段,步入了文化民主与多元共存的“后革命“时代.     

史学与大众文化

史学与大众文化瞿林东史学对于文化发展的积极作用,是多方面的,也是多层次的。史学对文化积累所起的作用,对民族文化发展所起的作用,就是在不同方面发挥的作用。史学所提供的历史知识、所积累的文献资料和思想资料,对促进思想家的思考、文学家和诗人的创作,都有重要...     

全球化背景下的大众文化与文化霸权

随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,以美国为代表的西方发达国家借助其经济、科技优势和市场运作的强大实力,按照自身的文化传统和市场需求,利用大批量的、标准化的、娱乐性的大众文化占领并操纵整个世界市场,冲击其他国家的文化传统,并试图导向其对发达国家大众文化的认同、崇拜和依赖。但与此同时,这些发展中国家本土文化的核心并没有彻底扭转,甚至能够利用大众文化的     

大众文化语境中小小说娱乐性审美研究

娱乐性是当代大众文化的主要特征,而小小说作为大众文化语境中繁荣的文学体类,具有明显的独特的娱乐审美性,对其进行一定的梳理与阐述将有利于小小说的进一步发展。     

浅析大众文化生态的脆弱性

对文化生态问题的关注源于大众文化所呈现的强劲发展势头及其所产生的负面效应。大众文化因其产生所依据的基础而使其生态呈现脆弱性,因此,关注大众文化生态,积极营造一种良好的发展环境,将是消解其负面效应的最佳选择。     

普通高校公共体育选项课的内容体系研究

普通高校体育选项课内容应遵循《全国普通高校体育教学教学指导纲要》的原则,满足大学生对不同体育的兴趣,爱好和特长的需要,其内容项目的安排应符合大学生心理、生理特点。     

浅谈大众文化对我国思想政治教育的影响

随着我国经济改革的深入与发展,具有商业性、娱乐性和通俗性等特点的大众文化业也飞速的发展起来,并逐渐发展成为我国社会流行文化。本文从大众文化的性质和它与高校思想政治教育的内在联系出发,阐述了大众文化对我国的思想政治教育的重要影响。     

对构建高校体育教育专业羽毛球必修技术课教学模式的初步研究

羽毛球专修课是普通高校体育教育专业专修课之一。专修课的教学模式科学与否极大影响羽毛球专修课的开设质量。本文从指导思想、教学内容、教学理念等方面对高校体育教育专业羽毛球必修技术课的教学模式构建做探讨。     

高校图书馆通识教育职能探析

通识教育是高校图书馆的重要职能,高校图书馆通过丰富的馆藏文献改善学生知识结构,提高学生人文素养;图书馆丰富的文献资源是调整大学生知识结构,提高学生人文素养的物质保障,现代化的设施设备为通识教育职能的发挥提供技术支撑,独特的图书馆文化彰显着通识教育职能,阅读推广是高校图书馆发挥通识教育职能的重要途径和方法。     

浅谈大众文化对我国高校思想政治教育的影响

随着我国经济改革的深入与发展,具有商业性、娱乐性和通俗性等特点的大众文化业也飞速的发展起来,并逐渐发展成为我国社会流行文化。本文从大众文化的性质和它与高校思想政治教育的内在联系出发,阐述了大众文化对我国的思想政治教育的重要影响。     

阿多诺与本雅明文化工业理论对比分析

阿多诺等理论家所提出的文化工业理论,对大众文化的主体和受众展开了激进的批判和否定。本雅明关于机械复制技术对高雅艺术品的冲击,与阿多诺观点相似,但在对大众文化和受众的认识层面却有差异,后来的文化研究学者继承了他的观点,并展开对阿多诺文化工业理论批判的批判。     

构建普通高校军事课教学模式的探究

随着高等教育改革的不断深入,高校军事课教学模式也随之不断地变化。如何构建普通高校军事课教学新型模式?只有在不断研究和总结过去经验的基础上,加强高校军事课教学理论的研究,促进高校军事课教学模式的不断改进和完善,以适应时代发展的客观需要。     

构建普通高校军事课教学模式的探究

随着高等教育改革的不断深入,高校军事课教学模式也随之不断地变化。如何构建普通高校军事课教学新型模式?只有在不断研究和总结过去经验的基础上,加强高校军事课教学理论的研究,促进高校军事课教学模式的不断改进和完善,以适应时代发展的客观需要。     

历史类通识课程的意义、目标及方法

开设历史类通识课程是加强大学生人文素质教育的重要组成部分。历史类通识课程的教学目标主要包括拓宽学生的史学知识结构,提高学生读史、用史的能力,增强人生修养、提高人文素质,在教学方法上,则应注重因材施教,选用和编撰合适的教材,合理设置授课内容和考核方式,注重教学信息化与现代化建设等等。     

大众文化背景下的高校校园文化建设

流行于高等院校的大众文化,以充满青春激情、追逐时尚潮流的年轻人为主要消费对象,深受许多大学生的欢迎和喜爱。大众文化正以特有的功能影响着当代大学生的生活方式、价值观念和审美情趣。正确认识高校学生大众文化表象及其对大学生的积极影响和消极影响,建立高校学生大众文化引导和管理的长效机制,提高大学生的审美情趣、审美能力和审美理想,才能消解其负面功能,让先进文化思想和活动形式占领校园文化阵地。