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相似文献
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1.
正对话教学是以对话为原则的教学,是时代精神在教育领域的回声。对话教学是民主的、平等的教学。教师与学生均是教学的主体,教师是学生式的教师,学生是教师式的学生。对话教学是沟通的、合作的教学。它的核心是思想上的沟通与情感上的交流。对话教学是互动的、交往的教学。强调师生之间、生生之间互动与交往必须建立在相互尊重、相互信任、相互理解基础上。与此同时主张自我反思、自我建构。  相似文献   

2.
张卫 《世界》2008,(11):94-95
这大概是世界上最神秘的国度。无法复制,不能重来。 对于中国人来说,朝鲜总是代表了一些挥之不去的情愫:是小兄弟、是患难之交、是《卖花姑娘》、是金达莱、是阿里郎、是上甘岭、是“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”……  相似文献   

3.
庄文勤 《旅游》2013,(9):62-67
这是一个石头砌成的世界。房屋是石板房,道路是石头铺,塘基是石头砌,水渠是石头筑,菜园的垄基是石头垒。石门墩、石院墙、石前檐、石鸡笼、石厕所、石畜圈不胜枚举。石槽、石盆、石凳、石桌、石碾、石磨、石臼琳琅满目。石台阶、石板路、石垱……甚至烤茶、烧肉的用具都是用石头制作而成。滇西茶马古道这是一个承载滇西茶马古道700年历史的村庄。滇西茶马古道是唐宋以来至民国时期汉、藏之间以进行茶马交换而形成的一条交通要道。路线有两条:南线由云南的普洱——大理——丽江——中甸——西藏的察隅——波密——拉萨——日喀则、江  相似文献   

4.
守望乡愁     
正"让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁",这是党中央施政蓝图中为我们描绘的一幅诗意栖居的自然画面和城乡福利平等的生活图景。尤其是"记得住乡愁",成了中央城镇化工作会议中的一大亮点,直抵人心,引人遐想。乡愁是什么?是一杯浓烈的"大麦烧",是一轮圆圆的中秋月,是那条环绕着村庄缓缓流过的小河,是那根在灵魂深处流动的血管。乡愁是什么?是乡风、乡情、乡俗、乡思、乡音,是与风土人情乃至民俗文化、戏剧文化、方言文化、饮食文化、节庆文化、家谱文化等联系在一起的时间与记忆沉淀的产物,是人与人、人与自然的和谐相处。乡愁应该有所依附,一  相似文献   

5.
李磊 《神州》2012,(9):39
写作是运用书面语言表达思想,进行交流的重要方式,也是作者观察世界、认识世界和创造性阐述世界的过程。语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础,读写是目标,是根本。作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是  相似文献   

6.
Pan 《世界》2012,(7):194-201
对于卡斯特罗、丘吉尔甚至更多的普通雪茄客来说,对雪茄的沉溺很少是生理上的,而更多是精神上的寄托。它是消遣、是信念、是情绪的释放、是自由飞翔的思想延伸,更是一种个性与力量的宣示。  相似文献   

7.
大木 《旅游》2010,(2):62-67
印度是世界四大文明古国之一。对旅游者来说,印度是一个充满神奇幻想、具有无限魅力、使人充满渴望,无比神圣和美丽,又有某些微词的国家。她吸引着世界各地无数的游人,使她成为人的一生不能不去的地方。到印度旅游是朝圣、是探索、是求知、是体验,也更是一种休闲。  相似文献   

8.
翟秀朋 《神州》2014,(3):181-181
<正>新课程改革重在培养学生的自主学习能力,而学生的理解能力是自主学习能力的基础。理解能力是人们认识事物的联系,揭示事物本质的规律的一种思维能力。理解能力一般可分三个层次;一是"懂"。不仅要知道基本概念,基本性质、定理、法则、公式等是什么,还要懂得它们的道理;二是"解"。解就是要能够对数学的基本概念、性质、定理、法则等进行剖析、证明、解释、述说;三是"转"。转即能把知识进行转换、推断、融会贯通、举一反三。理解能力是学生学习知识、认识事  相似文献   

9.
牟宗英  焦广斌 《神州》2011,(7X):235-235
班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校的基层管理者、对学生全方面教育的直接实施者。教育是一门科学,管理是一种艺术。人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育、学校教育,三者相互影响、相互作用、相互制约。家庭教育是大教育的组成部分之一,  相似文献   

10.
时下 ,一些近半个世纪的我国各省区的期票在邮币卡市场上不断浮出水面。这些期票的主要特点 :一是发行年代久远。距今天已经 4 3年了。二是发行来历神秘莫测。且不说今天在金融机构工作的人不知道发行背景 ,就是当时经办业务的“老银行”也很少有人能够说清楚这段历史。三是印制发行和经办单位是统一的。无论哪个省区的期票从设计、印制、发行和兑换都是由中国人民银行某省(市 )自治区分行及其下属单位经办。四是品相较好。有相当一部分是直版票。五是面额小、色调和图案单一。目前发现的多是一、五、拾、伍拾元的面额 ,分别为黄、蓝、绿、…  相似文献   

11.
莫自才 《攀登》2013,(1):113-116
“走基层、转作风、改文风”是新闻工作者接地气、长灵气、出生气的一个过程,是践行为了人民、依靠人民,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党和群众血肉联系的生动实践,是推动新闻事业健康发展的基础性工程。“走”是途径、是载体,“转”和“改”是目的、是重点。“走转改”,是新闻工作者更好地服务建设富裕文明和谐新青海的迫切需要。  相似文献   

12.
王天菊 《神州》2011,(5S):48-48
听、说、读、写是英语学习的四种基本技能。英语写作能力是指用书面英语表达思想的能力。写是运用语言传递书面信息的手段,是语言的输出阶段,要求语言文字精确、语义通顺、结构严谨、格式正确、文体合适。这就要求学生具有较强的思维能力、表达能力和语言基本功。但是书面表达一直是学生在英语学习中的薄弱环节和难点。在日常教学中应从基础训练抓起。  相似文献   

13.
王蓓 《神州》2013,(13):26-26
"奉献、友爱、互助、进步"是志愿服务的精神。文化志愿者应是具有志愿精神的人。所谓志愿精神,是一种具体化或日常化的人文精神,其主要有三个特征:一是自愿性而非强制性;二是非营利目的性或公益性;三是亲身实践性或参与性。志愿服务工作,是传承美德、传播文明、推动社会进步的工作,是一项高尚的事业,是衡量城市文明程度的重要尺度和重要标志。目前,杭州市志愿者队伍已经达到70万,是杭州这座城市最  相似文献   

14.
多年以来,作为文化产品的年鉴还没有被大多数读者所接受.无形中有被边缘化的趋向。年鉴面对的问题是什么?在我看来,主要问题一是年鉴无法适应社会发展的需要,二是年鉴无法满足大多数读者的阅读需要。如何解决这些问题,只有创新。有位资深专家曾经说过,创新实质上是变革、改革,是优化结构、优化机制、优化人员,提高质量,是自我加压、自我完善、自我提高,是推陈出新的过程。  相似文献   

15.
柏龙驹 《江淮文史》2016,(4):163-168
正在戏曲艺术领域内,如何继承传统,又如何发扬传统,可以说是一个永恒的课题。从理论到实践,过去是、现在是、将来也可能是争论的焦点。这是事关戏曲艺术发展的大事,因此受到有关方面,特别是广大从业人员和观众的高度关注。这些争论是全方位的,从戏剧理论到舞台实践,从剧种特色到借鉴吸收,从语言、音乐、表演、舞美到  相似文献   

16.
经历了清代旗袍、近代旗袍、现代旗袍的沧桑变迁,旗袍最终成为中国女装的代表、国服的典范。尤其是民国新式旗袍的发展、改良旗袍的出现更是奠定了旗袍在中国服饰传统中无法撼动的地位。旗袍是独具魅力的符号,旗袍是美的,是雅的,更是品位和时尚的象征。其中最本质的就在于旗袍它具有丰富的文化内涵和底蕴。旗袍雅韵、气韵、风韵,是旗袍的灵魂。透过旗袍,我们看到的是整个中华民族的奋发精神、昂扬风气,是我们国家强大的文化包容和吸引力。  相似文献   

17.
李牡丹 《沧桑》2010,(5):19-20,24
学习是生命的源泉、学习是前进的基础、学习是时代的呼唤、学习是我党的传统、学习是创新的动力。党的十七届四中全会作出了建设马克思主义学习型政党的战略部署,并强调学习是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。  相似文献   

18.
邵燕祥 《炎黄春秋》2014,(10):66-70
地下活动时期,重保密,从来没有填过什么表格。1949年以后,则不知填过多少张大同小异的表格。表格上必有两栏:一是“家庭成分”,一是“个人出身”。前者是填写家庭从属的阶级阶层,如地主、富农、中农、贫农、雇农、小商人、小手工业者、工人、职员、教员等。后者是填写个人原先的社会身份,如学生、店员、工人等。  相似文献   

19.
非智力因素在培养学生创造性思维中具有十分重要的意义,它包括动机、兴趣、情感、意志、性格等,其中动机是创造者对创造性思维目标的社会意义和个人价值产生巨大的动因。兴趣是创造性思维的必要条件,兴趣是创造性思维的必要条件。情感是创造性思维的动力。意志是创造性思维的重要因素。性格是创造性思维的重要特性。  相似文献   

20.
集币是社会物质文明、精神文明和商品经济发展的产物。集币,原本以古钱为主,当前,集币以人民币为热点。这是因为,人民币是中国人最常用、最熟悉的东西,也是人们最乐意、最容易的收藏品。而且,收藏人民币也是认识人民币、热爱人民币、保卫人民币、反假人民币的好途径。  相似文献   

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