坚守核心价值观 丰富方志人的精神家园

<正>党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。三个倡导是按照国家、社会、公民的层次划分的,反映了价值观的三个层面。核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的价值准则,公民则是践行核心价值观的主体。作为公民层面的方志人,也是核心价值观的践行者。坚守核心价值观,才能丰富方志人的精神家园。为此就应提高地方志行业的自信度,在"爱国、敬业、诚信、友善"总的要求下,凝练表达出方志人特有的价值观念,并借助方志成果宣     

培育和践行社会主义核心价值观——基于建设社会主义法治体系的维度

建设社会主义法治国家和建设社会主义法治体系是全面推进依法治国战略的总目标,培育和践行以"三个倡导"为表现形式的社会主义核心价值观是建设社会主义法治体系的重要抓手。文章通过对社会主义核心价值观及法治体系建设目标的时代背景分析,阐释引导人们将国家层面的核心价值观作为一种价值目标、将社会层面的价值观作为一种价值取向、将公民层面的核心价值观作为一种价值准则理论内涵。明确"三位一体""共同推进""一体建设"文化传承是培育和践行社会主义核心价值观的战略举措。     

唯守道德,方获自由

党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观,其中的“自由”是对美好社会的生动表述之一,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练.“自由”科学揭示了社会主义核心价值观的价值本质和最高理想.“自由”也是人类共同的价值追求,是人类共同价值观中最具有魅力的核心价值.     

新形势下党对社会主义核心价值观国家层面的意蕴探讨与践行

在国内外形势日益复杂的新常态下,党坚持创新致富、深化依法治国、建设文化强国、健全社会保障机制等举措,体现了党对社会主义核心价值观国家层面的践行与探讨,加深了人们对社会主义核心价值观国家层面八个字的认知和理解,增强了中国当前社会各方面的发展信心。     

高师生职业价值观教育的思考

在多元文化背景下,高师院校学生的职业价值观呈现的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。毋庸置疑,当前高师学生职业价值观状态主流是好的、积极的、健康向上的,但也存在堪忧的一面。党的十七大报告指出：＂社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。＂以社会主义核心价值体系引领高师学生职业价值观教育直接影响着高师学生的职业选择和教育质量。     

浅析以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育

党的十八大将社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面,规定了社会主义核心价值观的内涵,为大学生思想政治教育指明了方向。文章从对社会主义核心价值观的内涵入手,从当前大学生思想政治教育存在的客观和主观两个方面分析当前大学生思想政治教育的现状,并从更新观念、开拓思路、坚持原则三个方面探索有益的大学生思想政治教育的新方式。     

对推进培育当代革命军人核心价值观的几点思考

核心价值观是整个价值体系中居支配地位的核心理念。军人核心价值观是军人价值体系中最基础、最稳定、最本质的部分,是官兵思想和行为的＂总开关＂、＂总闸门＂。培育当代军人核心价值观,是新形势下部队思想政治建设的基础工作和重大战略目标。新形势下,持续推进这项重大教育实践活动不断深入,就是要紧密结合实际,切实抓好核心价值观的熔铸与打造,使当代革命军人核心价值观在官兵头脑中落地生根。     

志鉴文化展析 核心价值体系——论述以十八大理论指导,方志年鉴文化发展加强社会主义核心价值体系建设

＂两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。＂本文提出并阐述中国特质的历史传统地方志文化,与西方＂舶来品＂年鉴文化,经过＂强强联合、互利双赢＂,被国务院《地方志工作条例》规定为地方志工作、地方志资源。通过新中国成立后特别是改革开放以来全国范围编修的社会主义新方志、年鉴,构成社会主义先进文化的代表与典型,建设美丽中国的小康社会。社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会提出的,党的十七大进一步论述,它是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国人民共同奋斗的思想基础,其包括四个方面的基本内容构成的有机整体：即马克思主义思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。这些年来,地方志年鉴文化的编纂和开发利用充分展现,以社会主义核心价值体系四个方面为指导,与剖析其内涵为社会主义核心价值体系,志鉴文化充分展现促进社会主义核心价值体系的积极培育和践行。最近,党的十八大提出＂加强社会主义核心价值体系建设＂,阐述了24字＂富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善＂的社会主义核心价值观。以这个理论为指导,促进方志年鉴文化的编纂与应用,促进社会主义核心价值体系建设。这是中国现代方志学的一个新创意的重要学术观点及学科建设中方志政治学理念的拓展与丰富。     

响应“三个倡导” 为“中国梦”践行

"中国梦"这个宏伟的奋斗目标,是习近平总书记2012年11月29日参观《复兴之路》展览时首次提出的。2012年党的十八大报告明确了提出"三个倡导"、积极培育和践行社会主义核心价值观的战略任务,这是对社会主义核心价值体系四个方面内容的科学提炼,是社会主义先进文化的精髓,为实现"中国梦"提供了强大精神动力支持。本文在本着响应"三个倡导"为"中国梦"践行的背景下,深刻的对"三个倡导"和"中国梦"的关系进行了研究。     

积极培育和践行社会主义核心价值观

正中共十八大提出,"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"~([4](p.29))2013年11月,中共十八届三中全会通过的《决定》强调:建设社会主义文化强国,必须培育和践行社会主义核心价值观。12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。30日下午,中共中央政治局就提高国家文化软实力进行第十二次集体学习,习近平在主持学习时     

引领和认同:社会主义核心价值体系的实现路径

十八大报告强调"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识","倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。在当今社会思潮日益多元化的背景下,增强社会大众对社会主义核心价值观的认同,强化社会主义核心价值体系的引领作用尤显重要。本文系统分析了发挥社会主义核心价值体系的引领作用和强化对社会主义核心价值体系的认同效应的具体路径,最后提出在引领和认同的具体实践中形成全社会思想共识和自觉行动的具体措施。     

工会在文化体制改革中的重任

党的十七届六中全会是在我国全面建设小康社会关键时期和文化改革发展重要阶段召开的重要会议,为新形势下推进我国文化改革发展指明了方向。工会系统作为党的助手应充分发挥自身作用,以社会主义核心价值体系为导向,倡导和推动形成企业和职工共同认同的核心价值观,建设体现科学发展、和谐发展、具有社会性、人民性和时代性的文化。合同工作和工资集体协商工作取得了积极进展。     

马克思主义与社会主义核心价值观体系——从价值哲学的视域分析

社会主义核心价值观是一个国家的立国价值之本,是一个国家和民族有序发展的思想条件。马克思主义决定了社会主义核心价值观的性质和方向,建设社会主义核心价值观,最为核心、最根本的就是坚持马克思主义的指导,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权。社会转型必然引起人们价值观的深刻变化,社会主义核心价值观必然体现转型期价值观变化的基本特点,只有这样才能成为社会的内在精神之魂。社会主义核心价值观体系必须要大多数人形成共识,深入人心,使社会主义核心价值体系成为社会的主心骨。     

互联网+ 背景下初中数学教学渗透社会主义核心价值观的探究

在2014年4月教育部会议中,会议着重强调了社会主义核心价值观在学校教育中的重要地位,并且特别指出了培育和践行社会主义核心价值观是学校德育教育中心的工作,保证把社会主义核心价值观在学校教育中落实到实处。习近平总书记再党的十八大报告中也同样对社会主义核心价值观做了详细的论述,明确指出了要加大学校教学对社会主义核心价值观的渗透力度。而将社会主义核心价值观有效的传播是初中数学教学中的一大难题。随着时代更新科技的发展,互联网逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分,互联网对人类的影响力也变得越来越大。因此,利用互联网对社会主义核心价值观进行有效的探究,把社会主义核心价值观渗透到初中数学日常教学课堂中来。     

高校社会主义核心价值观大众化的教育路径

党的十八大报告明确提出积极培育社会主义核心价值观,这不仅是价值导向,也是行为准则,具有很强的现实针对性。本文从高校社会主义核心价值观大众化这个视角出发,分析和评价高校在培育和践行社会主义核心价值观过程中所具有的前沿阵地作用,在此基础上,论文从党政宣传部门和思想政治理论课教学部门两大部门出发,深入阐释高校社会主义核心价值观大众化的教育路径,以期对教育引导学生树立和践行社会主义核心价值观,进而促进整个社会践行社会主义核心价值观提供借鉴。     

独立学院大学生社会主义核心价值观的培育机制探析

党的十八上社会主义核心价值观的提出体现出了社会主义先进文化建设与时俱进的重要品质,体现了当今经济社会发展的崭新要求,也是对当代独立学院大学生的全面发展提供了明确的指导方向。怎样以社会主义核心价值观引领独立学院大学生价值观教育是值得不断深入探讨的问题,独立学院的思想政治教育工作者必须立足于独立学院的具体情况,对大学生开展卓有成效的社会主义核心价值观培育工作。     

“善行河北”活动与社会主义核心价值观培育研究

党的十八大报告指出要培育和践行社会主义核心价值观。河北省开展的"善行河北"主题道德实践活动是社会主义核心价值观在河北落地生根的重要举措。"善行河北"主题道德实践活动的深入开展,对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。     

90后大学生社会主义核心价值体系教育的现状分析及对策研究

党的十七届六中全会指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。当前,大学生价值观日趋多样化,加强大学生社会主义核心价值体系教育,对推进中国特色社会主义事业顺利发展具有重要意义。本文在阐述当代90后大学生价值观现状和开展社会主义核心价值体系教育意义的基础上,探讨了对90后大学生进行社会主义核心价值体系教育的对策。     

社会主义核心价值观建构中领导干部的角色定位

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大向全党提出的重大战略任务。领导干部的特殊地位和作用以及领导角色的特征决定了他们在社会主义核心价值观建构中承担着设计者与倡导者、传播者与推进者、实践者和示范者等角色。     

浅谈当代青少年社会主义核心价值观的培育

党的十八大报告指出:加强社会主义核心价值体系建设。十八大报告从国家、社会和个人的角度提出了具体要求。青少年是国家的希望和民族的未来,他们的价值观如何直接影响着中国特色社会主义事业的成败,因此,积极培育青少年的社会主义核心价值观就显得尤为重要。