职业教育目的研究

职业教育目的研究是一个教育哲学上的范畴，通过对职业教育目的的研究，探讨出职业教育的目标，逐步形成以人为本的职业教育目标，实现职业教育的健康发展。     

职业教育在我国的启示

职业教育是教育体系中与社会经济结合最为紧密的一种教育形式,需要国家通过立法来进行规范和引导。美国职业教育的快速发展很大程度上得益于职业教育立法的规范与完善。本文以美国职业教育立法历程为线索,探求美国联邦政府在职业教育立法方面的特点,并对比我国职业教育立法情况,以期对我国职业教育立法有所启示,加快我国职业教育的发展进程。     

德国职业教育的特点和经验

职业教育提升德国竞争力。德国职业教育的特点：职教满足企业需要;多元配置职教机构;企业承担职教投入;科学研究职业教育;法律保障职教质量;中学生青睐二元制职教。德国职业教育的经验：职业教育备受关注;组织严密,责任明晰;重视技能培训;严把质量关;紧跟就业市场的变化,发现问题及时更正;有咨询机构为家长和学生服务。     

青海省职业教育发展中存在的问题及其对策

本文对青海省职业教育发展中存在的突出问题进行了较深入地分析,针对这些问题,从完善青海省职业教育办学模式、改善教学方式、提高教学水平等方面提出了一些切实可行的建议。     

再论如何提高残疾人职业教育工作水平

残疾人是社会特殊群体,残疾人职业教育工作水平直接关系到残疾人能否实现充分就业和残疾人群体生活水平的提高。近年来,我国的残疾人事业取得了显著的成就,残疾人群体参与社会的能力显著提高,残疾人生存状况得到了明显的改善,但是残疾人职业教育工作的整体水平与残疾人群体的实际需要相比还有很大的差距,残疾人职业教育工作水平亟待进一步提高。     

非洲国家职业教育模式分析

非洲国家的职业教育历史和古埃及文明一样历史悠久,他们在不断的实践中形成了自己的教育模式。在我国,职业教育存在着多种培养模式,也一直尝试着把学校职业教育和企业中的学习有效地融合和统一起来,但是成效不明显,我们有必要向非洲国家的职业教育模式学习。因此,本文以非洲国家的职业教育为分析对象,分析他们教学模式中的经验,以期对我国职业教育模式的变革有所帮助。     

现代职业教育的再思考

本文通过对现代职业教育的现状和问题进行深入的剖析和探讨,认为职业教育必须体现时代发展的需要,拓展和更新职业教育的思路、视野和方法,进一步推进职业教育的教学改革,培养出具备很强的适应能力和持续提高能力的全面型人才,才能够从根本上改变社会民众对于职业教育的认识误区,使得我国的现代职业教育形成良性循环,为我国新型工业化进程提供有力的人才支撑。     

加强职业教育档案管理工作的创新

目前我国职业教育得以快速发展起来,而职业教育中,各学校教育质量和管理水平的高低的重要衡量指标即是职业教育档案管理工作,职业教育档案管理的内容较多,不仅包括教学资料和相关的科研成果,而且教学、学生、奖项及工作类、声像类和仪器设备类等资料,所以需要加强职业教育档案管理工作,从而对学生的成长及学校的健康发展都将起到积极的作用。本文对职业教育档案管理的重要意义进行了分析,并进一步对职业教育档案管理工作创新的具体措施进行了阐述。     

三个重大法令对美国职业教育发展进程的影响

美国职业教育发展过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史.从19世纪60年代以来,美国联邦政府颁布了<莫雷尔法案>、<斯密斯-休斯法案>、<退伍士兵权利法案>等一系列教育法令这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础,为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体的要求并提供了强有力的经济基础,有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程.我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验,大力改进我国的职业教育立法工作,加快我国职业教育的改革与发展.     

三个重大法令对美国职业教育发展进程的影响

美国职业教育发展过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史。从19世纪60年代以来,美国联邦政府颁布了《莫雷尔法案》、《斯密斯一休斯法案》、《退伍士兵权利法案》等一系列教育法令这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础,为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体的要求并提供了强有力的经济基础,有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程。我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验,大力改进我国的职业教育立法工作,加快我国职业教育的改革与发展。     

浅析张学良与东北职业教育

张学良不仅注重东北高等教育以及基础教育的发展,还着重东北职业教育的发展。在职业教育方面也有不少创见并开展了卓有有效的实践。东北的职业教育取得长足的进步,对社会经济的发展也有积极的影响。     

浅谈美国职业教育立法

有人说,一部美国经济的发展史实际上就是一部美国职业教育的发展史。一个国家法律的实施对职业教育有很大的促进作用,美国的职业教育迄今为止大概有154部,并且根据每个时期的不同情况进行修订完善。研究探索美国职业教育立法的经验,对于完善我国职业教育法制,促进国民经济发展有着重要的作用。     

我国职业院校的发展回顾与现状浅述

近年来,我国职业教育发展较快,国家也给予了高度重视。笔者从取得的成绩、存在的不足、《教育规划纲要》要求和陈衍《职业教育国际竞争力报告(2008)》研究结论四方面进行浅述,得出中国职业教育的发展趋势。希望能对从事同类研究的同仁有所帮助。     

关于新形势下民族地区职业教育的探索

职业教育能够在经济和社会的发展中起到十分重要的作用。伴随着改革开放的步伐。民族地区职业教育不断发展起来,并且取得了长足的进步,为改善民族地区广大劳动者的素质,促进民族地区经济进步做出了重大贡献,面对新形势下出现的新情况,新问题,如何采取切实有效的措施,大力推进民族地区职业教育的改革与发展,本文进行了探讨。     

西宁市职业教育现状与问题研究

在我国的教育体系中,职业教育是很重要的组成部分。想要提升西宁市教育的整体水平,就必须重视职业教育的发展。西宁市的职业教育事业经过多年的发展,已经有了较稳固的根基,办学思想有了很大的转变。而随着经济社会的发展,职业教育在很多方面仍得不到满足,问题也随之突出。     

保定旅游经济发展与旅游职业教育管理探究

旅游业的蓬勃发展对旅游行业人才的需求十分巨大,掌握现代化的旅游管理知识,具备专业技能的一线管理和服务人才更为抢手,旅游职业教育所培养的高素质、技能型人才十分适合旅游业发展的实际需求。本文以旅游职业教育为研究对象,结合保定旅游产业的发展状况,利用教育学的观点,对旅游职业教育进行了分析。     

浅谈职业技能大赛引领职业教育模式的变革效应

职业技能大赛是我国职业教育的一项制度创新,是推动职业教育教学改革与课程建设、构建中国特色职业教育教学模式的重要抓手,发挥着引领和促进作用。论文探讨职业技能大赛对职业教育的重要意义和引领作用,我国职业院校技能大赛对职业教育产生巨大影响,通过“以赛促教、以赛促训”,对加强实践环节教学、提高师生的动手能力起到了巨大作用,推动了职业教育教学改革。具体研究内容通过分析职业技能大赛所折射出的职业院校教学模式现存问题,探讨职业技能大赛对于职业院校教育改革的引领作用,最终研究如何利用职业技能大赛对职业院校教学模式进行变革,并分析效果如何。     

职业教育改革与发展模式初探

适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,各级各类职业院校应该采取强有力措施,建立符合职业教育特点的、体现职业教育优势的、能够形成职业教育核心竞争力的教育模式,从而大力推动职业教育快速健康发展。     

职业教育:呼唤规划、规范、规模——对湖南省常德市职业教育现状的调查与思考

常德市职业教育初步形成了职业学校为职业培训并举的多层次职业教育网络,同时也存在教育总量少,底子薄,基础差、先知不足等缺陷,需要在认识、领导、办学模式、政策等方面进行改进和提高。     

职业教育与职业培训前景初探

职业教育与职业培训是构建我国终身教育体系的一个不可或缺的重要方面。职业教育与培训的优势在于它与经济社会发展联系最直接、最紧密,是为人们投入工作和实际生活作准备的教育。目前,职业教育与培训已纳入我国“十一五”规划,我们以往任何时候都要更加深刻认识发展职业教育的重大战略意义。