汪伪统治下的南京中央大学

学校筹建和机构设置1940年汪伪国民政府成立后,为了培养适应日伪统治的人才,曾恢复或创办了一些高等学校,其中规模最大、最有影响的当属伪中央大学。汪伪中央大学名义上是恢复原国立中央大学。国立中央大学的前身曾先后称为三江师范、两江师范、南京高等师范及东南大学、国立第四中山大学、江苏大学,1928年5月改名为中央大学,成为南京国民政府统治时期的全国最高学府。全面抗日战争爆发后,中央大学随国民政府西迁。1940年3月,汪伪国民政府在南京成立,伪教育部长赵正平提议恢复中央大学,经4月9日汪伪行政院第二次会议通过,设立了由伪教育部部…     

抗日战争时期的日本侵华政策及其演变

在中国抗日战争时期,日本侵华政策的变化可以分为三个阶段:(一)从发动芦沟桥事变到占领广州武汉,为敌之战略进攻阶段。(二)从广州武汉失守到太平洋战争爆发为战略相持阶段前期。(三)从太平洋战争爆发至日本战败投降为战略相持阶段后期和日本走向崩溃时期。现对这三个阶段的情况作一概要论述。     

民国时期北京使馆区历史简述

北京使馆区在民国时期的历史大致可以分为三个阶段:第一阶段(1911-1941年),在这一阶段列强驻华使馆成立了管理使馆界事务公署,统一管理使馆区。北京政府、南京国民政府和"七七事变"后建立的华北傀儡政权对此均予以承认。第二阶段(1941-1945年),太平洋战争爆发后,日军占领北京使馆区并控制了管理使馆界事务公署。1943年,日本又将北京使馆区"交还"给中国,而实际上使馆区仍为日军所控制。第三阶段(1945-1949年),抗战胜利后,北京使馆区被正式收回,但国民党政府的接收工作存在一些问题。     

中美结盟与美国租借物资援华——为抗日寻求外国军事援助的经历之三

1941年12月8日(美国时间12月7日),日军袭击珍珠港,太平洋战争爆发.12月9日,中华民国政府正式对日宣战,并宣布与德、意处于战争状态.     

汪伪奴化教育政策述论

汪伪国民政府建立后,为配合日军对沦陷区的侵略和统治,消灭中国人民的抗日斗志和民族意识,大肆推行奴化教育,制定了一系列奴化教育的宗旨、方针和政策,并随着日本侵略战争的需要而变化。汪伪奴化教育政策以太平洋战争爆发为界点,分为前后两个阶段。在前一阶段,汪伪奴化教育政策紧紧围绕“和平反共建国”的卖国方针制定并组织实施;在后一阶段,为配合日本所谓“大东亚战争”,汪伪将包括教育在内的社会生活的各个方面都纳入了战时轨道,其教育政策也是围绕着“完成战争之使命”而制定。汪伪的奴化教育政策遭到了沦陷区广大爱国师生的反抗,其最终结果只能是失败。     

抗日报刊“孤岛”求生记

在中国现代史上,“孤岛”是个特定的名词,它指的是从淞沪会战后沦陷（1937年11月12日）到太平洋战争爆发（1941年12月8日）期间的上海租界。在这个阶段,一方面,上海已经沦陷于日军之手;另一方面,上海租界地区因受英、美等国家的管辖而不受日军的直接控制。租界像大海中“孤岛”,尽管危机四伏,但在一定程度上还是爱国人士的避风港,在“孤岛”上,抗日宣传活动还可以有声有色地开展。     

战时情报局与美国对华政策(1942—1945)

太平洋战争爆发后,罗斯福总统为了加强美国政府对战时舆论的控制,于1942年6月成立战时情报局,在全球范围内开展反法西斯宣传、对敌心理战和情报搜集工作。到1945年8月杜鲁门总统解散该机构,战时情报局在三年多的时间里对中国抗战进行了大量的宣传报道,为弘扬中国人民抗战精神、提振抗日军民战斗意志、巩固同盟国家战时关系做出了巨大贡献。战时情报局对中国抗战的宣传方针,尤其对中国共产党及其抗日武装的态度,直接反映了二战期间美国政府对华政策的走向,揭示了美国远东外交战略的实质。     

9·18事变爆发至《淞沪停战协定》签字期间的蒋日关系

9·18事变爆发至《淞沪停战协定》签字期间,是南京国民政府成立后至抗日战争前十年间蒋日关系的第二个阶段.谨就所接触到的史料,试图以马克思主义的观点,对这一阶段蒋日关系加以剖析,作为抗战前十年蒋日关系系列论文继《南京国民政府成立后至9·18事变前的蒋日关系》之后的续篇之一.水平有限,史料不足,错误疏失之处,敬请指正。     

李宗仁与中美歼击机联队的故事

抗战期间,为了帮助中国人民抗日,由美国空军飞行员陈纳德在美国招募了一批飞行员,于1941年8月1日,在昆明正式成立了“中国空军美国志愿队”。成立之初有三个中队。1941年12月太平洋战争爆发后,由于美国正式对日本宣战,美国将“中国空军美国志愿队”改编成“美军空军驻华特遣队”,     

论中国共产党的国际抗日统一战线思想

面对愈演愈烈的日本侵华战争态势,针对国内抗日力量的不足和内部斗争,中国共产党主张不仅要建立以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线,而且要积极争取国际援助、支持,建立国际抗日统一战线.国际抗日统一战线于1936年7月提出,1937年7月全面抗战爆发后逐渐形成,1941年12月7日太平洋战争爆发后,中国共产党于12月9日发表《中国共产党为太平洋战争的宣言》,公开呼吁建立国际抗日统一战线.1942年1月《联合国家宣言》的签订标志着世界反法西斯统一战线的建立,也即国际抗日统一战线的正式建立,但在1945年国际抗日统一战线内部矛盾加大.抗战胜利后国共矛盾激化,1946年6月全面内战爆发和国际上冷战兴起,国际抗日统一战线结束.     

南京国民政府反对帝国主义分裂西藏的历史考察

192 7年 4月 1 8日 ,在北伐胜利的基础上 ,以蒋介石为首的中华民国政府成立于南京。南京国民政府在其统治中国的 2 2年间 ,同帝国主义侵略和分裂我国西藏的阴谋进行过斗争 ,在一定程度上维护了中华民族的整体利益。这些斗争可以划分为两个阶段 :第一阶段从 1 92 7年至 1 945年 ,斗争的主要对象是英国政府和英属印度政府 ;第二阶段从 1 945年至 1 949年 ,斗争的对象是美国政府和英国政府。第一阶段南京国民政府成立之初 ,不仅宣称奉行孙中山提出的三民主义 ,并且做出了某些表示 ,如宣布要经过正当手续废除“前北京政府与各国所订各种不平等条…     

秘密的香港大营救行动

1941年12月8日，太平洋战争爆发的当天，日本侵略者发动了对香港的进攻，在飞机和大炮的掩护下，兵分三路越过深圳河，侵犯九龙半岛。战斗18天后，英军以弹尽水绝战败，港英总督杨慕琦宣布投降，香港沦陷。     

汪伪江苏省教育厅《处理第三国系教会学校办法要纲》

太平洋战争爆发后,日军将英美教会在华所办学校予以没收并移交汪伪政权。根据日军的旨意,汪伪各级教育行政部门相继制定了“打击”、“改造”教会学校的办法和措施。本件即为其中之一。     

日本集中营：上海西侨的黑色记忆

1941年12月7日．太平洋战争爆发,日军侵占上海租界,宣布来自英、美,荷兰、比利时等16个国家和地区的侨民为“救国侨民”。     

西康省通志馆的成立及其修志活动述略

西康省通志馆是20世纪40年代西康省为编纂《西康通志稿》成立的修志机构。它的成立与南京国民政府对修志事业的重视、西康建省的推动以及抗日战争时期西康所处地理位置密不可分。西康省通志馆从1940年开始筹备,1943年在雅安成立,1948年解散。在其存在的9年中,围绕《西康通志稿》的编纂开展了大量工作。西康省通志馆的成立及其修志活动,极大地推动了康藏地方史的研究。     

“日泰同盟与泰国华侨”讲座综述

20 0 4年5月2 0日,中国华侨历史学会和中国华侨华人历史研究所邀请在华进行学术调研的日本学者村岛英治教授作题为“日泰同盟与泰国华侨”的学术演讲,这是“华侨华人研究论坛”2 0 0 4年度系列讲座的第二场。村岛教授的演讲使用较少为学人所利用的泰文和中文的第一手文献,分四个时期论述从1 941年日泰同盟成立到1 945年太平洋战争结束的泰、日、华侨三者之间的关系,认为日泰关系的演变对华侨产生巨大的影响。其中,第一时期即从太平洋战争爆发到1 942年中期,日泰走向全面合作,銮披汶政府对华侨推行强硬政策,华侨不得不支持南京的汪伪政府,难…     

灵巧像蛇，驯良像鸽子

1941年12月7日,对于赵紫宸先生来说是刻骨铭心的。这一天,日军偷袭珍珠港,次日太平洋战争爆发。     

南京沦陷前的防空大演习

1932年,“一·二八”中日战事爆发后,鉴于浓烈的战争气氛,南京国民政府很快成立了防空处,处长由从德国留学防空专业归来的黄镇球将军担任,副处长为王鄂,办事主任为曹宝清。     

斯大林与共产国际的解散

1943年5月21日,一条从莫斯科传出的消息震惊世界:共产国际将要解散。犹如巨石激浪,霎时间,整个世界沸沸扬扬。共产国际从1919年成立,至此已经存在24年。作为全球性的政治组织,它对世界的影响是巨大的。唯其如此,其解散的影响也是巨大的。斯大林是当时世界唯一的社会主义国家——     

戴安澜将军在援缅作战中的光辉战绩

1941年12月,太平洋战争爆发后,日本法西斯对泰图、菲律宾、马来西亚和香港等地的占领,严重威胁英属缅甸的安全。美国总统罗斯福、英国首相邱吉尔都希望中国能派军队到缅甸去,支援英军在缅甸对日作战。中国政府认为,由于太平洋战争的爆发,中国单独抗日的局面已经结束,中国的抗日战争除继续巩固国内原有抗战基地外,还应设法“保持仰光海口和滇缅公路的军事补给线”,故同意英、美政府的要求,决定组织