甘肃省高校招生录取不报到现象分析

甘肃省2007年录取112058人,未报到总人数5282人;2008年录取139255人,未报到总人数9014人;2009年录取151587人,未报到总人数15486人。由此可见,录取不报到的考生人数逐年上升。根据甘肃省普通高校招生录取新生未报到的情况,着重从招生管理和政策制定方面查找未报到考生人数逐年上升的原因,从而改进考务管理,完善招生制度,不断提高新生报到率,减少计划浪费,让真正要上学的考生能到大学深造,是当前高校招生工作者需要重视的问题。     

工农兵学员入北大

20世纪70年代,正在搞“文化大革命”的我国高校,曾对招生制度进行过一次彻底的“革命”,这就是你只要被推荐,不管文化程度高低、年龄大小,不经考试,就能进入大学上学,这些人被冠名以“工农兵学员”。有意思的是,“文化大革命”其发端在北京大学,“工农兵”上大学,其肇始也在北京大学。我是当年第一批进北大的“工农兵学员”中的一员,经历了一些有趣的事情,略述在此。     

广西实施高效招生“阳光工程”成效显著

2005年,广西招生考试院根据教育部的部署,按照自治区吴恒副主席“阳光工程六公开,富民兴桂选英才”的指示,以公平,公正为核心,以信息公开为重点,以建立有效监督机制为保障,以完善更加公开透明,公正公平的高校招生工作体系为目标,全力打造我区高校招生“阳光工程”。     

关于全国统一高考录取分数线的争论

2008年9月底,教育部全国考试督导组组长赵亮宏(教育部考试中心原主任)出差路过西安来看我.他自恢复高考制度后,一直在教育部搞高等学校招生考试工作.我将我的回忆录--<我的工作回顾>送给了他.他看后问我:"1979年全国招生工作会议的事,你怎么没有写上?就是关于由教育部统一划录取分数线的事情,当时你是第一个     

考教授：“文革”荒诞事

1973年,国务院决定恢复高校招生,并在考试中实施文化水平考查。然而一个地方的普通考生在考试中交了一张白卷,让“极左”思潮来了一次政治上的大反攻。这位考生就是后来以“白卷英雄”闻名的张铁生。     

高考阅卷轶事

1977年8月,邓小平副总理召开高教座谈会,与会四十余名教授、专家对当时推荐工农兵上大学的制度强烈不满.试想一个小学毕业生补习八个月就可上清华,再读三年就毕业了,这不叫清华大学,应叫清华中学、清华小学.会上,武汉大学查全性教授提出改变大学招生制度.邓小平同志当场拍板：“既然大家要求,那就改过来吧.”当年即恢复高考,570万人报名,录取27万人,录取比率为21∶1.     

在武昌县文工团的日子里

武昌文工团成立于1950年1月4日．最初名为“武昌县农村文艺宣传队”,在组建会上更名为“武昌县农村文艺工作团”．简称“武昌文工团”。经招生考试正式录取28人．后来逐步发展到56人。1952年7月,成建制地参加“湖北省文工团（队）整编集训大队”,武昌文工团从成立到整编总共活动了950天,还不到三年时间。     

我国高校招生和毕业生就业制度的改革的几点思考

我国高校的招生和毕业生就业制度是高等教育制度中非常重要的组成部分。高校的招生既是人才选拔的开始,也是培养人才的基础;而毕业生就业则是对人才进行合理的调配和使用。本文通过介绍我国高校招生和就业制度,以及制度改革对高等教育发展的影响,对我国现行的高校招生和毕业生就业制度改革提出几点思考。     

回忆上世纪50年代的大学生活

开始有了高校统招 民国时期,大学都是自行招生的,考生到学校所在城市或设有考场的城市去考。像上海、北京、南京等大城市里,大学多,外地大学也会到这里来设点招生。所以考生们难免要背井离乡,外出应考。而且为了获取经验,增加录取机会,只要考试日期不冲突,都会多考几个学校,     

冯玮 招生就是一场战争

作为复旦大学湖北招生组的成员， 他揭露高校抢生源乱象与“北清神话”的潜规则，由此引发网络热议     

高考变迁:28年迈了十大步

从1977年恢复高考制度,到今年, 已经28年。28年,高考制度在争议中变革、发展,从一年一考到一年两考, 从全国一卷到全国多卷,随着人民接受高等教育的需求越来越强烈,高考多元化改革的步伐也越来越紧。一、恢复高考:报名人数达570万1977年8月8日,邓小平提出,从本年起,恢复从高中毕业生中直接招考大学生制度。当年报考人数最终达到570 万!录取人数是27.297万人,考试录取比例只有29:1。二、高校收费:学费从此年年长从新中国成立到1988年这漫长的数十年中,中国高等教育一直都是“免费的午餐”。到了1996年,中国高等教育试行并轨招生,高校学费开始增加。1997年高校全面并轨,学费年增长幅度     

怕竞争的北大,连二流也不是

最近,北大的负责人出来说北大清华二流之说是“无稽之谈”,因为北大清华的调档分数远高于香港的大学。另有北大法学院教授孙东东出来说,要把香港的大学在大陆的招生收编到高考统一录取的体系内。因为香港的大学不参与统一招生,北大录取的学生去了香港,出现了录取不报到的情况。北大为此浪费了十余个招生指标。     

“大跃进”中的高校招生

1958 年的"大跃进",使全国各行各业都进入一种"急功近利"的状态,高等教育于极短的时间里,在各地建设了一大批"高等学府",招生制度也向"左"转,只求数量,不管质量。这样做的结果,必然导致正常教育秩序紊乱,教育质量下降。"左"风盛行,为患多多。欲知详情,请阅《"大跃进"中的高校招生》一文。     

纽约有间干爹大学

世界上第一家教人如何做“干爹”和“干女儿”的“甜心老爸大学（SugarDaddyLlniversity）”,在纽约挂牌招生了!（SugarDaddy．即美俚中的甜心老爸,意指包养年轻女友的老男人。）     

中国高等教育迈入大众化阶段

高考报考人数连创记录2005年高考大幕甫一拉开,中国教育部即公布了一组数字:据统计,今年全国普通高校招生报名人数为867万名,全国高校计划招生475万,其中本科230万。867万!这是自我国于1977年恢复高考以来报考人数最多的一次,同时也是自2003年以来,连续第三次打破1977年的报考人数记录。1977年我国恢复高考,被文革耽误了学业的老三届们和众多社会青年走进考场,当年报考人数最终达到570万, 而录取人数只有27.297万人,录取比例只有21:1,不到5%。自然,这样的数字只有在那个特殊的年份才可能出现。此后直到上世纪90年代中期,普通高考报考人数都在300万以下,录取比例徘徊在1/3以下。1999年的高校大规模扩招改变了这一状况。当年,全国参加高考的人数突破     

扼杀人才的“不宜录取”

《炎黄春秋》曾发表过几篇记述“不宜录取”政策与事件的文章,披露了颇为重要而又尘封已久的历史事实。许多读者在叹息之余往往提出这么一个问题：“不宜录取”政策是怎么产生的？为什么会有这样的政策？     

注册招生形势下高职院校教学方法改革与创新

2011年江苏省进行了高考招生制度改革即在高职院校中形式"注册入学"对部分高职院校来说也就是实行注册招生。"注册招生"至今已三年过去了,对部分高职院校来说已经有三届学生了。在实际教学过程中,发现这三届学生的整体素质普遍较低,甚至是一届不如一届,同时,在实际教学过程中面对注册招生来的学生仍然采用传统的教学方法已经行不通了,甚至没有任何教学效果反而会导致学生逃课、旷课等一系列的教学问题,因此在注册招生形式下高职院校的教学方法必须进行改革和创新。本文就是基于这一背景下,提出注册招生形式下高职院校进行教学方法改革与创新的必要性,注册招生形式下高职院校进行教学方法改革与创新点等以此为在注册招生形式下高职院校进行更好组织教学提高理论上参考。     

中美招生系统比较研究

我国高校统一招生制度已经实行了半个世纪,招生系统中的弊端逐渐显露出来。因此,本文通过对中国、美国招生系统进行比较,为优化我国招生系统与制度的改革提供一些有价值的参考意见。     

高校大类招生体制下人才培养的思考

本科教育按大类招生的体制打破了按专业招生的传统模式,正逐渐被我国高校所采用。本文分析论证了大类招生对高等教育改革的有益之处及面临的问题,并就推行这一招生模式所必需的配套措施略作探讨。     

甘肃省普通高考招生计划现状分析及对策研究

本文在数据统计的基础上,分析了近年来甘肃省普通高考招生计划分层次、分科类以及分院校等情况,结合近年来甘肃省普通高考招生计划存在的主要问题提出了未来可行的对策：争取更多招生计划,力争扩大省外高校在甘招生名额;科学编制招生计划,体现教育公平,改善办学条件;提高省内院校招生能力。