重视课后练习题中的翻译

本文通过对独立学院大学英语翻译教学的现状调查以及以吉林财经大学信息经济学院学生的课后练习翻译部分需求分析,进行了在独立学院开展大学英语翻译练习的必要性和     

重视课后练习题中的翻译

本文通过对独立学院大学英语翻译教学的现状调查以及以吉林财经大学信息经济学院学生的课后练习翻译部分需求分析。进行了在独立学院开展大学英语翻译练习的必要性和可行性研究。     

试析英语文化对英语翻译效果的影响

经济社会发展及用人单位的用人需求不断增加,对高校的英语翻译能力培养要求越来越高.在学习英语翻译时,很多学生片面认为翻译就是将一种文字转换为另一种文字,实际上,英语翻译对技巧与方法有一定的要求,也有规律可循.本文对英语文化对英语翻译效果的影响做了分析,为提升大学英语翻译教学效率打下良好的基础.     

大学英语改革背景下独立学院英语教师角色的重新定位

一直以来,大学英语教学改革都是我国高等教育改革的一项重要任务。该论文从当前教改的大背景下,结合独立学院在英语师资、生源及其他条件方面的特点,详细探讨了改革给独立学院英语教师带来的挑战,同时分析了独立学院大学英语教师应如何进行自身角色的转换,从而保证独立学院英语教学的顺利进行。     

浅谈独立学院中英语教师的素质分析

教师是决定教育效果的关键因素.大学英语教师是大学英语教育改革的推动者.独立学院大学英语教师的英语知识和其他综合素质的提高又是实现新形势下独立学院大学英语教学的目的的有效保障.大学英语教师不仅是英语语言的传授者,而且也是英语文化的传播者.     

浅谈独立学院中英语教师的素质分析

教师是决定教育效果的关键因素。大学英语教师是大学英语教育改革的推动者。独立学院大学英语教师的英语知识和其他综合素质的提高又是实现新形势下独立学院大学英语教学的目的的有效保障。大学英语教师不仅是英语语言的传授者，而且也是英语文化的传播者。     

关于独立学院学生入学教育问题的思考

大学入学教育是新生入学之初必要的工作,对新生熟悉大学环境,了解专业背景以及学校目标等具有很大程度的帮助。本文通过分析独立学院学生的特点以及独立学生入学教育的特点等问题,对独立学院学生的入学教育问题有个清晰的界定,旨在为独立学院的管理工作提供一定的参考作用。     

从“灌输”转向“建构”——论大学英语翻译教学中教师角色的转变

从大学英语教师的角色出发,从建构主义理论角度,反思大学英语传统翻译教学中教师的角色问题,探讨大学英语教师角色转变的必要性,提出转变教师的角色定位,建构大学英语翻译教学中教师的新角色,提高翻译教学质量。     

关于独立学院的若干思考

独立学院是混合所有制高等教育机构的典型,其发展将存在不独立、不完全独立、完全独立的三个阶段,并最终发展成为与公办大学、民办大学并列的独特序列。制度不健全和监管不到位是当前独立学院发展中存在的主要问题,对此建议制订《独立学院办学条例》,切实强化对独立学院的监督管理。     

培养独立学院学生大学英语学习策略的意义和途径

学习策略不仅对学生的学习效果起着非常重要的作用,而且更是提高学生自主学习能力的有效途径。因此大学英语教学要重视学生学习策略的培养。本文旨在综述学习策略的基础上,结合独立学院学生特殊的学情和特点,提出如何在独立学院培养学生大学英语学习策略的几个有效途径。     

独立学院心理健康教育模式研究

心理健康是大学生接受科学文化知识的前提,是大学期间正常学习和生活的基本保障。本文通过对独立学院在校大学生心理特点的分析,对独立学院心理健康教育模式的新思路进行了探索。     

关于独立学院组织文化建设的思考

学院组织文化是指大学师生所共同拥有的价值观及其表现出来的行为方式。在文章中通过大学组织文化的含义与特点，进一步探讨独立学院这一新兴高等教育类型其组织文化的含义和特征，以及独立学院在组织文化建设过程中出现的问题和该问题的原因对策分析，最后针对这些问题给出一个解决策略。     

浅谈大学教改中优化翻译教学模式的意义

翻译能力是英语学习者综合英语素质的重要体现,是素质教育所要实现的重要目标之一。在大学英语教学改革中,翻译也是重要改革对象。将翻译作为外语教学的一种手段运用于大学英语教学中,对促进英语学习、提高本科教学质量有着重大的意义。因此,针对大学翻译教学中存在的问题,文章试图探讨大学英语翻译教学方法及策略,提高翻译教学效果。     

关于“90后”大学英语学习现状的分析及思考

随着"90后"大学生的涌现,大学英语教学又面临着新的思考与挑战。本研究通过对122份独立学院的90后大一学生的有效问卷进行定性与定量分析。数据分析结果在一定程度上揭示了90后大学英语学习现状的特点。并针对此特点提出了大学英语教学的几点建议,希望对大学英语教学改革有一定的帮助。     

旅游英语翻译与本土文化的融合路径

随着全球化进程加快和旅游业的蓬勃发展,旅游英语翻译在跨文化交流中扮演着越来越重要的角色。文章首先阐述旅游英语翻译与本土文化的关系,其次分析旅游英语翻译中的文化障碍,最后提出旅游英语翻译与本土文化的融合路径。     

语块视角下的大学英语翻译教学策略研究

对语块进行研究之后发现,对于语言的掌握与运用来讲,语块的作用是非常明显的。本文在语块教学理论的基础之上,对大学英语翻译教学中的各种语块教学策略进行了分析,以实现提高学生英汉互译准确、流利与准确程度的目的。     

对当前院校市场营销专业教学的思考

国际经济一体化带来了国际市场一体化,国内外诸多企业都将市场营销作为一项核心职能来运作,全社会对市场营销专业人才的需求不断增加。目前,市场营销专业成为众多综合类大学尤其是商业类大学的热门专业。本文笔者侧重于找出目前存在的诸多问题及其出现原因进行了剖析,期望能尝试性地提出独立学院市场营销专业教学模式改革的思路。     

刘道玉 现在大学变成了衙门

重点大学不能搞成教,不能搞独立学院,不能搞普及性的应用技术普通大学招那么多研究生,还招那么多博士,全乱套了深秋的江城空气有些湿冷,武汉大学校园水雾重重,得过中风和脑梗塞的刘道玉旧病复发:他已不能用右手提笔写字了,只能让左手或者电脑键盘代劳。每天他仍     

简论抗战时期国民政府的高等教育政策

抗战爆发前,国民政府对于国家高等教育并无明确方针,只是沿用1929年公布的《大学组织法》、《大学规程》作为相应的指导性政策。到了三十年代中期,中国高等教育的基本框架已初步形成。国民政府的高等教育机构按办学规模分有大学、独立学院和专科学校三种,按办学单位又可分为公立(包括国立、省立)与私立两类。由于社会连年动荡、经济不     

独立学院大学生口语提高方法的探究与成效

独立学院学生英语口语水平普遍偏低,如何让学生提高英语应用能力一直是难题。我校配合省教育厅"十二五"教科文合字【2008】第435号课题,进行大学英语教学改革,包括英语口语应用能力提高的实践探索,结果证明有一定可行性。