提升学生干部能力对辅导员学生管理的重要性

班干部作为高校学生工作得以高校落实的主要组织者和协调者,是与辅导员队伍紧密相连的重要主体。作为高校辅导员来说,不断提升学生干部的综合能力,能够为自身后期顺利完成学生各项工作、正确把握学生思想观念、及时了解学生动态、准确预防危机事件等都具有非常重要的作用。由此,文章针对“提升学生干部能力对辅导员学生管理的重要性”作为重要研究对象,希望能够在思想上、制度上和管理技巧上更深一步的与学生干部之间形成合力,提升学生管理工作的整体效率。     

浅谈治班心得

班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。总之，良好的班级管理是学生全面发展的保证。     

学生说话能力培养之我见

说话能力的培养是十分重要的。语言作为人们思维和交流思想的工具,是我们不可或缺的。没有好的口头表达能力就会影响学习和工作的正常进行。加强对学生说话能力的训练,对于造就未来所需的应用型人才,对于落实素质教育的发展方向,无疑具有现实而深远的意义。从语文教学的整个体系中来看,说话能力的培养对中学生能力的全面发展也有着的意义和作用。当前中学生中普遍存在着说话能力较弱的现象,影响了学生语文能力的整体提高。     

浅议班级管理

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。     

小学班级管理之我见

班级是学校工作的一个基本单位,是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展,有效地展现学生各方面的潜质和才能,良好的班级管理是学生全面发展的保证,学校是养成健全人格,培养真人的场所。     

以学生干部素质提高促进学生管理

高校学生干部在学生管理中起着重要的作用。引导学生干部正确处理学习与工作、个人利益与集体利益、自己与他人的关系,不但对学生干部素质提高,而且对推动学生工作健康发展都具有重要意义。     

浅谈中职学校语文教学的改革发展

语文课程历来是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力以及学生的继续学习和发展,具有重要作用。目前,大多数职业     

用爱管理

班级管理是学校工作的一人重要环节，班级管理的好坏，直接影响学校工作的好坏，影响学生身心健康的发展。作为班主任，我深深地体会到，要带好一个班，真正成为学生的良师益友，除了具有较强的教学能力之外，理解、关心学生，对他们施以爱心，是一个不可缺少的重要因素。     

《客房服务与管理》教学中学生的实践能力研究

由于旅游行业在近几年得到了飞速的发展,这使得高职院校中酒店管理专业也成为了比较热门的专业,而在酒店管理专业教学过程中,《客房与服务管理》又是一门非常重要的学科,对提高学生的实践应用能力起着关键性的作用。对于《客房与服务管理》的教学内容以及教学模式,自新课改以来都作出了重大变革,更加注重学生在实际工作中应用理论知识解决问题的能力。尤其是对于高职学校的学生来说,实践应用能力是学生日后走向社会所必须具备的基本素质。因此,本文中笔者将结合实际教学经验,简要分析《客房服务与管理》教学中学生的实践能力的有效措施。     

浅谈小学班级管理

班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。所以,班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行,对于学生能否健康成长和全面发展,都具有很大的影响,因此学生易受环境影响,班级是他们最明确关注的环境,树立良好班风,     

构建“以人为本”的小班化班级管理模式

班主任在班级管理和学生个人成长发展中起着重要作用。在新课程改革的体制下,班主任工作也必须与时代同行。目前制度和教条是班主任管理的“法宝”,班主任在管理班级中仍存在着不少的误区。本文结合对小学班级管理误区分析,提出以人为本管理的必要性,在倡导以人为本的原则下,探索构建班级管理的基本模式。     

探讨企业项目管理能力

企业项目管理能力对于企业长远持久的发展具有十分重要的作用,如何尽快提高企业的项目管理能力成为各企业亟待解决的问题。为此,本文阐述了企业项目管理能力的特点,以及提高企业项目管理能力的有效策略。     

家长要在孩子心中种下美育的种子

正《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"美育不仅能够陶冶情操、提高素养,而且有利于开发智力,对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。《中国教育改革与发展纲要》也指出:"美育对培养学生健康的审美观和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才具有重要作用。"由此可见,美育既是培养学生素质、又是提高全民素质的重要组成部分,在全面发展的教育中有十分重要的作用。家长是孩子的第一任老师,家庭教育的重要性无可撼     

乡村振兴背景下高职旅游管理专业实践教学模式对随州旅游业发展的启示

为有效培养旅游管理专业人才,为湖北省随州市旅游业发展作出贡献,本文以高职旅游管理专业实践教学模式为切入点,探讨其对随州旅游业发展的启示。在高职院校中,实践教学具有重要的地位和作用,旅游管理专业的学生通过实地考察、模拟经营等实践活动,能够全面提升自身的专业素养和实际操作能力。本文将从高职旅游管理专业实践教学模式的设计与实施、学生能力的培养与提升、实践教学与随州旅游业需求的对接等方面进行论述和探讨。     

加强制度建设和治理能力建设是一项重大战略任务

中共十九届四中全会指出:“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。”A这是全会从党和国家事业发展的全局和长远出发提出的一个十分重要的论断。全面理解和准确把握这一论断的思想内涵和实践要求,对于深入学习和贯彻四中全会精神,加强制度建设和治理能力建设,推进国家治理体系和治理能力现代化,具有重要意义。     

物理课中如何培养学生的探究能力

注重科学探究，提高学习能力是我国推行素质教育的一个最重要的教学目标。物理学是一门以观察和实验为基础的科学，实验探究在物理教学中具有十分重要作用。笔者在物理教学中注重培养学生观察、实验，质疑、创新、动手、动脑等能力，鼓励学生发现问题和提出问题，为学生的终身学习打下良好的基础。     

高中语文教学过程中对学生审美能力的培养

"美"是一个哲学范畴,培养学生的审美能力是促进他们全面发展的重要方面,也有利于培养学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用,更好地促进对中华文明的传承。本文结合本人多年的语文教学实践,简要分析了新时期培养学生审美能力的必要性和紧迫性,深入论述了高中语文教学过程中对学生审美能力培养的具体策略。     

浅谈当今艺术院校学生干部管理的思路

书院在中国古代的高等教育中发挥了至关重要的作用,随着书院的发展演变,在学生管理方面形成了一整套完备的规章制度,包括招生、请销假、日常行为管理等。当今艺术院校的学生干部具备一些迥异于普通大学生的特点,如个性更独立,思维更活跃等,分析研究中国古代书院学生管理的特点,对当今艺术院校的学生干部培养和管理都具有一定的启示作用。     

学生管理中“以人为本”创新理念实现的策略

管理是一门科学,一门艺术。管理方法是否科学、有效直接关系到管理工作的成败。高职院校学生管理中要树立“以人为木”的管型服务理念,尊重人的个性发展,促进学生的全面发展。本文对学生管理“以人为本”的创新理念实现的有效途径进行了探讨。     

浅谈对学生物理观察能力的培养

物理学是一门以实验为基础的学科。观察和实验是学生认识、学习物理现象,获得有关感性认识的源泉,是学习物理知识,掌握科学方法的基础,同时也是研究和学习物理的重要手段。因此,学会观察的方法,养成良好的观察习惯,对于学生物理能力的培养和形成有着举足轻重的作用。物理观察能力是学生学习能力的重要组成部分,也是学生的重要心理特征之一。学生的观察能力作为一种心理品质,