刘剑魂:花溪公园始建者

正刘剑魂(1902—1960年),名泽民,号鹤溪、老剑、涵青室主人等,布依族,贵州平越(今福泉县)人。其父刘士嵩系清末秀才,执教乡塾,刘剑魂自幼从其读书启蒙,于平越县杨老高等小学校毕业后,到贵阳考取了贵州农业学校,但因家貧辍学,回家务农。因打抱不平揍了兩名敲诈乡民的县衙公差,为避难投奔滇军,隨滇军到广州不久,就到云南讲武堂韶关分校学     

海上画派人物篇——黄山寿《麻姑献寿图》赏析

正黄山寿(1855~1919年),原名曜,字勖初,号旭道人、丽声、鹤溪渔隐、裁烟阁主等,晚号旭迟老人,江苏武进(今常州)人。官直隶同知。少时贫困,潜心书画。勖初工山水,擅花鸟,能人物,亦精书法。其山水宗法宋元诸家,长作青绿,笔力精劲。花鸟则以南宋院派为本兼法恽寿平,多以双钩入画,清丽隽秀。人物多临改琦,尤写仕女为精,神韵逼俏。50后鬻画上海,     

海上画派山水篇——黄山寿《白云红树图》赏析

正黄山寿(1855~1919年),原名曜,字勖初,号旭道人、丽声、鹤溪渔隐、裁煙阁主等,晚号旭迟老人,江苏武进(今常州)人。官直隶同知。少时贫困,潜心书画。勖初工山水,擅花鸟,能人物,亦精书法。其山水宗法宋元诸家,长作青绿,笔力精劲。花鸟则以南宋院派为本兼法恽寿平,多以双钩入画,清丽隽秀。人物多临改琦,尤写仕女为精,神韵逼俏。50后鬻画上海,课徒授画,乐善好施,望重艺林。黄山寿此作以马远笔法绘白云红树图。远写层峦起伏、     

“保小”“一保小”“二保小”

正即延安保育院小学。1937年,徐特立创建供给制的干部子弟小学班,称鲁迅师范学校附设小学班。1938年初,小学班改称延安干部子弟小学,又与延安完小合并,改称鲁迅小学。1938年9月8日,合并进边区中学,成为边中小学部,疏散到安塞吊儿沟。1938年11月小学部迁入保育院,名为陕甘宁边区儿童保育院小学,简称"保小"。1940年,"保     

《石梅小学志》

2011年1月,《江苏省常熟市地方志丛书》之《石梅小学志》由上海辞书出版社出版。从清康熙五十九年（1720）邑人陶贞一、言德坚等集资契买蹑云山房为邑人子弟读书场舍算起,石梅小学已经走过了近300年的岁月。之后曾改名游文书院、常昭学堂、石梅高等小学等。     

母校裕德

我的母校裕德小学是一所私立学校,后来改为汉阳县穸山完全小学。学校并不在穸山集镇上,能够成为中心小学,当时可谓全乡最好的学校。1989年出版的《汉阳县志》称,1949年5月汉阳县人民政府接管了蔡甸镇、黄陵矶、侏儒山、新沟镇、新滩口等地5所小学．直到1952年秋才接管全县所有私立小学和私塾。     

新中国成立初期的湖南小学教育

正小学教育即初等教育,或称基础教育。笔者1951年秋在湖南常德城区私立山陕小学就读第一学期,其后随学校并入高山街完小,于1958年在该校完成小学学业,见证了新中国成立初期的小学教育。新中国成立后,中央人民政府政务院1951年颁布了《关于改革学制的决定》,第一次对小学的学制实行改革,废除了民国时期的初等小学教育和高等小学教育之分。     

宋美龄与汤山小学

民国时期,江宁汤山小学一度被人称为“美龄小学”,这是因为宋美龄女士十分热爱这所小学,并为该小学的建设倾注过一番心血。 汤山小学创办于1911年,原名“汤山高等小学”,是江宁县历史上出现的第一所小学。校址在汤山集镇汤水河畔古延祥寺内。初创时,有先生六七人、学生百余人,校训为“智、仁、勇”,校歌歌词为:“汤山     

我忆念的乡村小学

<正>我们仙桃市通海口镇柳李村的小学是1950年开办的,辐射周边四、五个村。最初办在杨家祠堂,1953年搬到我家草屋后的涂家祠堂。我在涂家祠堂念到小学三年级,1970年,学校搬到大队部金家剅附近,我在那儿读到小学毕业。1975年,小学办起了附设初中班,又叫戴帽子初中,学校更名为柳李学校。村支书武大圣看过电影新闻纪录片,韶山村的学校就叫韶山学校,他说:办到大学,我们村的学校也不用再更名。     

民国时期太原县著名的四所学校

正民国年间,太原县(今晋源区和小店区)有四所著名的小学,即太原县高等小学校、太原县第二区高等小学校、太原县第三区高等小学校、太原县第四区高等小学校。当时,这四所小学是太原县的高等学府,优秀校长倍出,著名教师云集,勤奋学子齐聚,办学理念先进,教育质量较高,从1920年至1937年,短短十几年时间,培养了好多人才,为社会做出了很大贡献,在太原县教育史上留下了浓墨重彩之笔。     

行走在科研道路上的平凡教师

<正>从教16年来,孙琴莉老师一直在做一件事:进行"小学语文课堂发展性评价"的实践与研究。厚积而薄发,2012年她主持的省级课题《小学语文课堂发展性评价的实践与研究》得以圆满结题,研究成果显著,研究经验在各地交流。孙琴莉老师认为小学语文是课程改革的重要学科,努力探索具有课程特色的小学语文课堂教学评价体系,是促进课程评价整体改革的重要方面。而课堂发展性评价又是小学语文评价的重要组成部分,是小学语文教学中最直接、最快捷使用频率最高、对学生影响最大的一种过程性评价方式,对促     

杨大恩与《石阡乡土教村辑要》

杨大恩(1894—1960年)字乾珍,石阡县汤山镇杨家巷人。早年就读私垫,1913年入镇远师范学习,接受新知识,“尤醉心于史地两科”。1918年在县立高等小学任史地教员。1921年在省国语讲习所进修,回乡后在县城高、初两级小学及女子小学讲国音,注重拼音教     

叶大年：我的贵阳教育情结

正今年我已进入八十老翁之列,回首往事,有十一年是在贵阳度过的,从1946年7月到1957年7月(其中1955年7月至1956年7月暂迁重庆)。这十一年正是我在贵阳接受基础教育的时期,从小学二年级到高中毕业。我一共念过四所学校,贵阳实验小学(即后来的南明小学)、贵阳扶轮小学(即铁路员工子弟学校)、贵阳二中(即今天的贵师大附中)和贵阳六中。这个时期的教育对我后来的人生产生了深刻的影响。1946年,家父叶勉之调入湘桂黔铁路局都筑段工程     

名师风采

郑成淑江苏省沛县歌风小学附属幼儿园园长,本科学历,小学高级教师。先后获得江苏省优秀少先队辅导员、江苏省金钥匙科技竞赛先进个人、徐州市优秀少先队辅导员、多次荣获县先进工作者、优秀德育工作者、十佳辅导员等光荣称号。主持参与的《幼儿教育与小学教育的衔接实验研究》市级课题已结题,并付诸实施。2007年竞选为江苏省歌风小学附属幼儿园园长,其间该园被评为市示范幼儿园,省优质幼儿园。     

汉坝小学与宁夏工委

民国初年,在宁朔县（今青铜峡市）汉坝堡汉延渠东侧娘娘庙（今汉延渠桥东北）设立小坝初级小学校,故名小坝小学。民国29年（1940年）,改名为汉坝中心小学。曾是中国共产党宁夏工委的工作机关之一。1949年10月,中华人民共和国建立后,人民政府接管了学校,更名为汉坝完小。1962年,被确定为自治区、青铜峡市重点小学,又名汉坝小学。     

我在朝鲜战场的日日夜夜

我1930年8月出生在四川开县（现属重庆）,在开县读完小学、初中后考入省立万县高中。1949年高中毕业时,正值新旧政权交替,社会动荡,没有大学可考,我只好回老家当了一名小学教员。     

书包里的时光机——时光机·回到从前

基础教育 西学冲击,清廷放弃了传统的科举教育制度,引进了西洋的新式教育。清廷原先的重点放在大学教育上,以为有了新式大学便可代替传统的科举制度。岂知大学以中学为基础,中学又以小学为基础,必须有一完整的体系,故仍不能不做周密的规划。唯新式学堂初起,并无成规可循,多方参考,决定借重日本经验。日本的学制从小学、中学而大学,小学的六年是基本教育。清廷仿效,小学分为初小四年、高小二年两个阶段,自此成为定制。清廷建立的“四二”制以前四年为义务教育,惟不待付诸实行,辛亥革命爆发,清廷被推翻,帝制时代的义务教育,止于讨论,并未付诸实行。     

我的抗美援越：永远不忘牺牲的战友

我是1944年10月18日出生的,广西昭平县走马乡联安村大段屯人。1960年我在走马乡联安小学读四年级后,又到庇江小学读完高小,之后回家放牛种田,并跟随父亲练习祖传的中华武术。我的父亲谢广恩自小习武,精通易筋经、八卦掌、     

1912年至1927年山西省襄陵县小学教育探析

1912年-1927年,襄陵县小学教育迅速发展,原因有受清末庙产兴学的影响,同时村政建设为教育提供基金。这个时期小学教育有县立、私立等多方设立,师资和学生达到一定的规模,学制与课程向近代教育转化,设施基础与教学环境有较大进步。小学的设立与发展培养了人才,同时女子教育得到重视,社会风气大大转化,但村政建设并未见到有效实施。     

吴雁南:贵州学术界的一张名片

<正>求学时代1929年2月25日,吴雁南出生在四川省荣昌县(今属重庆市)吴家镇一个小知识分子家庭。父亲吴宗国,在镇上一所小学教书,母亲陈朝碧,在乡间务农。4岁时,他即跟随父亲诵读《三字经》、《百家姓》、《增广贤文》、《四书》。10岁开始入小学二年级,13岁即小学毕业,其后到县城一所新创办的私立伯桥中学上初中。1945年秋,他