共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
教育学家乌中斯基说：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”，因此，要获得持久不衰的学习数学的动力，就要培养学生的数学兴趣。 相似文献
4.
俄国一九一七年十月革命后,帝国主义对新生的苏维埃国家进行武装干涉,并大力支持俄国白党发动反革命国内战争,扬言要把布尔什维克“扼杀在摇篮中”。当时苏俄立国伊始,未及巩 相似文献
5.
朱载堉发明的十二平均律,是中国乃至世界音乐史上的一项伟大成果。当十二平均律在西方音乐发展上起到了不可替代的作用时,在中国却被扼杀了四百多年! 相似文献
6.
《探求者》是产生于1957年江苏省的一个文学社团的同人刊物，它刚具雏形一个来月便在“反右”风暴中被康生所扼杀。其发起人陆文夫、高晓声等作家也遭到了灭顶之灾。 相似文献
7.
奥巴马所劫的"富"包括和乔一样的普通人。他们努力工作,相信只要努力就能够有回报。但是奥巴马的想法就扼杀了他们的美国梦10月11日,星期六。美国俄亥俄州一个名叫"荷兰"的小镇风和日丽,镇上一位 相似文献
8.
“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”,而乌中斯基也说过：“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生追求真理的愿望。”教师应通过教学和组织体育活动,培养学生的体育兴趣。 相似文献
9.
中学英语课是基础教育中的一个有机组成部分,然而,中学英语教学受传统教育思想的消极因素的影响和束缚,基本上采用了与启发式教学法背道而驰的灌输式或填鸭式教学法,这种教学方法严重地扼杀了学生学习的积极性、主动性,导致学生的学习兴趣锐减。 相似文献
10.
不恰当的演示限制了学生的想象力和再创造思维;多媒体教学手段在创设教学情境的同时有时也会无意扼杀课堂的生动性;淡化了语文课堂上师生情感的交流;根据语文学科的特点、规律和具体的教学内容,扬长避短,合理运用。 相似文献
11.
不恰当的演示限制了学生的想泉力和再创造思维;多媒体教学手段在创设教学情境的同时有时也会无意扼杀课堂的生动性;淡化了语文课堂上师生情感的交流;根据语文学科的特点、规律和具体的教学内容,扬长避短,合理运用。 相似文献
12.
正现在的孩子大多为独生子女,家长不舍得让孩子动一下,所有事情都包办代替,只注重孩子的智力发展,而忽略了孩子的动手操作能力的培养。这样长此以往扼杀了孩子自己动手操作的欲望,慢慢变得懒惰起来。该如何培养孩子的动手能力呢? 相似文献
13.
中国自古以来对于学校的观念,可以用4个字来概括：教书育人。
然而,过于简便和宽泛的语言选择能够扼杀掉一切的细节和意义。从世界范围的现代大学的实践及其成就来看,“教书育人”这样简便的定义显然不足以囊括大学的真正精神。 相似文献
14.
15.
"在19世纪,你不会听人谈论什么法国梦,俄罗斯梦。但是在21世纪的今天,人们有可能在谈论中国梦。"这既是对中国的鼓励,也是对美国的告诫:如同英国无法扼杀美国梦一样,今天中国追求更美好生活的梦想同样不可阻挡。 相似文献
16.
建筑施工管理有其存在的必然道理,管好人员以及理顺施工程序,直接关系到建筑施工的命脉。施工过程中,将萌芽中的质量隐患扼杀在摇篮里。与此同时,对新设备、新技术、新工艺要不断学习,这样才能使企业不断地完善和提高,最终立于不败之地。 相似文献
17.
18.
19.
不恰当的演示限制了学生的想象力和再创造思维；多媒体教学手段在创设教学情境的同时有时也会无意扼杀课堂的生动性；淡化了语文课堂上师生情感的交流；根据语文学科的特点、规律和具体的教学内容，扬长避短，合理运用。 相似文献
20.
理性与人性是希腊古典文化的灵魂和精华。但希腊人存在着重理性轻感性的偏向。人性的本质是人本主义，是奴隶主自由民的人性。随着城邦政治的结束，希腊人的理性精神和人本主义日趋黯淡，最终被基督教扼杀。 相似文献