高中数学多媒体教学误区

随着社会的进步,人们生活水平地提高,国家对教育投入的加大,我们的教学设施得到了大幅的改善,多媒体走进了越来越多的教室,也给学校教育带来了一场深刻的变革——用计算机辅助教学。计算机辅助教学进入数学课堂,给教学带来了勃勃生机,它通过文本、图象、声音、动画等方式,刨设情景,激发兴趣,突出重点,突破难晾,     

多媒体技术在高中地理教学中的运用浅谈

正当今社会多媒体和网络技术迅速发展,随着国家对教育体制改革的步步深入,利用现代科技手段提高教育水平已成为各类学校所关注的大事,把多媒体用于教学已成为教育现代化发展的主流。一些有条件的学校相继添置了一整套电教设备,要求教师充分利用,以发挥多媒体在教学中的优势。在这样的一种发展形势下,各学校相继开展了各种教学软件设计的培训活动,以提高教师使用多媒体进行教学的能力,为多媒体广泛运用于教学奠定了一定的基础。基于教育形式     

浅析学校档案管理中存在的问题及对策思考

学校档案是学校集体或个人在教育教学和生产实践活动中直接形成的,具有查考价值的各种文字、图像、声音等材料,是一定时期学校在教育、教学、科研和社会实践活动中的真实反映,是对学校建设的真实记录,它客观地反映着领导决策、基础设施建设、学科建设、人才培养等各方面的过程和成果。随着教育制度改革力度的不断加大,学校的档案管理存在着诸多问题有待加以改善,从而提高学校档案的利用水平。     

试论数字化校园建设中对校园网络安全的要求

数字化校园网作为学校信息化建设的基础,对教学方法、教学手段、教学工具以及对教学研究、进行科研、学校管理等发面起到了重要的作用。但是,校园网络的安全性也得不到有力的保障,数字化校园建设对于校园网络的安全显得尤为重要。本文通过分析校园网安全的现状,加强数字化校园网络安全的重要性,以及对数字化校园网络安全隐患存在的问题进行探讨,并针对这些问题提出加强数字化校园安全网络的措施,以实现数字化校园网络安全的可靠运行,为数字化校园建设提供保障。     

如何建立现代的新型师生关系

师生关系是学校建设的基础与核心。从一定意义上讲,师生关系决定了学校的教学建设和教育质量的高低。因此,建立新时代的新型师生关系是当前教育界一项重要任务。笔者认为现代新型师生关系,应该包括下列三种关系。一、新型师生     

独立学院教学档案体系构建

独立学院的发展已逐步走向正规,教学档案管理直接反映了独立学院的教学管理水平和教育质量。独立学院教学档案为教学工作评估提供依据,为院系间或与其他学校交流提供给平台,也是增长教学经验的基础,但档案管理工作存在出现时间比较晚,拥有自身特性,集约、节约使用档案管理员等特点。对此,通过增强教学档案管理意识,健全教学档案管理制度,运用先进的档案管理方式,提升档案管理人员的能力水平,能使独立学院系级档案管理工作更上一个台阶。     

交互式一体机在语文学科教学中的应用研究

近年来,社会经济水平的提高以及我国信息化建设水平的提高为我国教育教学的深化改革创造了良好的条件,使得我国教育教学方式得到显著创新,教学质量也持续提高。交互式一体机在语文学科教学中的应用,使得教师的教学观念与教学方法必须做出改变,在语文学科的教学中,应该更加重视学生在教学中的主体地位,充分调动学生的学习主动性与兴趣,提高学科教学效率与质量。     

浅谈重视学校体育

体育课开课程度以及质量存在许多问题,实施《国家体育锻炼标准》以及《中学生体育合格标准》不容乐观。针对这些问题,应转变观念,提高认识,加强体育师资队伍建设,加强学生课外体育活动指导;增加资金的投入,完善学校体育管理体制,建立适应素质教育需要的中学体育课程体系,优化教学,注重学生个性发展,改善学校体育基础设施,满足学校体育教学和学生体育锻炼的需要;为当地体育课程改革与发展服务。     

浅谈中职院校计算机教学的现状及发展

中等专业学校承担着中职教育的重任,承担着社会实用技术人才技术教育的和基拳技能教育的任务,计算机教学是中职教育的基础课程,对学生的终生发展和终生学习能力的形成起着相当大的作用。本文分析了中职院校计算机的教学现状存在一些问题。并通过对中职院校计算机教学现状的探讨,分析了其具体的问题以及今后的发展方向。     

关于构建和谐校园的几点认识

和谐校园是实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动,整体优化的教育理念。目前,在构建和谐校园过程中仍然存在办学指导思想、联系群众、经费投入等方面的许多问题。高校应完善创新激励机制和管理制度,实施人才强校战略;加强校园精神建设,积淀学校精神品牌;加强学科建设,优化学科结构,从而为构建和谐校园奠定良好的基础。     

浅谈本科教学评估背景下对加强档案管理的思考

高校档案是办好学校的重要基础工作之一,是教学评估的主要依据,是衡量学校教学质量和水平的标志,在教学水平评估中有任何资料都无法替代的重要作用。文章论述了档案在高校评估中的重要作用以及高校档案在评估中存在的普遍问题,提出了高校档案可持续发展的应对措施。     

浅谈学校综合档案室案卷的整理制度

为了加强学校档案室案卷的整理工作,逐步实现档案工作规范化、标准化、科学化、现代化、不断提高科学管理水平,更好地位学校教育、教学够工作服务,为社会主义建设服务。结合工作实际,特对学校综合档案室案卷的整理制度分析如下。     

从计算机技能竞赛看计算机教学发展

职业教育是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需求。一近年来随着国家对中等职业教育的政策偏向与加大投入,中等职业教育比原来有长足的发展。在中等职业学校中,学校的目的是培养大量的技能型人材,霹此学生各专业动手技能放面将要求有很大的提高。而中等职业学校提高学生钴手放面的一个重要途经就是通过对学生的技能鉴定。中等职业学校学生学习基础薄弱,受各种因素制约,学习需求不够强烈,动手能力差。因此,如何搞好中职生的技能鉴定又是难题,在中等职业学校计算机教学中,如何激发学生的各项能动性,如何激发学生主动参与计算机学习实践值得人们思考。     

“工学结合”人才培养模式下高职院校体育课程改革的对策研究

在现代教育快速发展的今天,身体素质越来越成为衡量学生综合素质的重要标准。高等职业学校的教育也要加强体育课程教育改革,因为体育教育是整个学校教育的必不可少的重要环节。良好的体育教育可以大大提高学生的身体素质,为学校培养全面的综合性人才提供重要的基础。基于此,我国高等职业院校应该对现阶段的体育教学进行改革与创新。本文对高等职业学校的体育教育情况进行了一定的调查与分析,并结合实际提出了一些改革创新的意见,希望可以为构建高等职业院校体育教育课程体系提供一定的帮助。     

构建新型校企合作人才培养模式的应用研究

新世纪,要想实现高素质、精技术的社会一线人才培养目标,就必须在教学中改进传统人才培养方法,努力做好新型人才教育工作。校企合作作为一种新的人才培养模式,是通过将学校与企业共同培养技能型人才的新的教学模式。这种教学方法为教学课程改革提供了理论基础,也推动了学生动手能力的培养和教学队伍的建设。本文就构建新型校企合作人才模式的应用进行分析与探索,以供同行工作参考借阅。     

如何做阳光下的新型班主任

班级是学校教育教学工作最基础的组织单位，而班主任则是全班学生的领导者、组织者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着学校教学工作的质量。影响着未来人才的素质。那么班主任如何才能管理好一个班级呢？我觉得关键是要切实抓好班集体建设这一核心。下面是我在多年班主任工作中的一些做法和体会。     

初中体育教学的问题和改进措施研究

在初中教育教学中,体育教学是重要的构成部分,直接影响学生的身心发展健康。因此,加强初中体育教学至关重要。现在初中体育教育中仍然存在一些问题,比如对体育教学不够重视、教学形式老板、体制不完善等。需要加强师生们对体育教学的重视,端正学习态度,营造良好的体育氛围,加大对体育教学的时间投入。目前来说,初中体育的教学弊端日益明显,短期时间内很难改变,我们要逐步的进行对教学的改革,有利于促进学生的全面发展,并提高对学校的体育教学的影响。     

初中数学教学中鼓励教学法的应用之我见

随着科学技术的蓬勃发展,越来越多的领域开始应用先进的科学技术,给人们的生产生活带来了非常重要的变化,在此基础上人们的生活水平不断提高,我们应该认识到现阶段竞争的焦点是人才,全方面发展的人才离不开学校教育,而学校教育中众多学科之中数学教育是比较重要的学科之一,初中数学教学在学生学习数学的阶段中占有重要的地位。鼓励教学法是比较常用的教学方法之一,在实际教学的过程中被众多教师运用,本文主要对初中数学教学中的鼓励教学法进行简要分析,为以后初中数学教学工作的顺利进行提供一定的理论基础。     

外国问题研究所两名同志去日本分别进修日本国史和日本文学史

由学校选拔并经教育部批准,我所日本历史研究室讲师郎维城和日本文学研究室讲师倪玉已去日本进修。郎维城同志去日本国大阪大学进修日本国史,倪玉同志去东京御茶水女子大学进修日本文学史。两位同志的出国进修,是经过学校以及教育部有关部门,对他们的专业水平和日语水平进行了认真、严格地考核后确定的。他们都有比较坚实的专业基础。郎维城同志从事教学和科研工作已达二十三年,倪玉同志也已从事二十一年的教学和科研工作。     

关于学科发展下高校图书馆建设指标体系的研究

在促进学科发展的若干因素中,能够促进并支撑起发展的主要因素就是高校图书馆的建设问题。在学校建设和发展离不开学科建设,学校要想保证各项工作的开展,就必须做好学科的建设工作,学科建设的水平能够决定学校的科研、发展以及教育水平。要想全面和系统的了解图书馆建设如何促进学科的发展,就必须对这一问题进行深入研究。本文主要探讨了学科建设和图书馆建设之间的关系,并提出了构建高校图书馆指标体系的主要目的,在此基础上研究了如何构建高校图书馆指标体系问题。