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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正妈妈带我去海门少年宫报兴趣班。她看了看兴趣班的表,说:"逸凡,学不学架子鼓呀?"我说:"是什么样子的鼓呀?"妈妈说:"架子鼓就是架起来的鼓呀!"我一听见是架起来的鼓,就觉得很感兴趣,说:"我就学这个。"开学的前一天晚上,我非常兴奋,一直在想,明天老师会教我什么东西呢,甚至我做的梦里也有这些东西。第二天,我和妈妈一起去少年宫,边走边想,架子鼓到底是什么样子的呀,又是由多少个鼓组成的呢?第一次走  相似文献   

2.
"我觉得我最好的就是做自己,折腾点天使投资,率性而为,想折腾点打拐,搞点打拐;想折腾点食品安全,搞点食品安全;想增加大家对癌症的意识,那我们就说点这个。中国历史上有点名的人,敢当天说自个儿有得癌症的,这个我是头一个"  相似文献   

3.
正认识次仁央宗有些年头了,这个被老公调侃"唱的比说的好"的歌手,从最初看到媒体就想躲,到后来磕磕绊绊地接受采访,再到现在接受采访时侃侃而谈,次仁央宗近年来可以说是发生了很大变化,"倒不是说我成熟了,而是通过不断地学习积累,我有东西可以说,而且说起来也比较流畅和自信了。"当时忙于喜迎十九大文艺晚会排练的次仁央宗说。青歌赛上一举成名从上海音乐学院毕业的次仁央宗,在西藏也  相似文献   

4.
向达说:"伯钧先生, 你怎么这样说?不过我成为右派, 你那位老友是很出力的……" 那时的中国奉行"一边倒"政策。苏联什么都是 对的,老大哥的什么东西都是好的。而雷海宗,这个 在西南联大就出任历史系系主任的教授却不买账。  相似文献   

5.
下放农村后,我接触到的几位农民说他们看了一个博物馆的历史陈列之后,感到古代和现代生产力相差无几,古代人比现代人聪明,制造出器物比现代的高明。古代人准比现代人富,要不他们怎么使用那么好的器物呢?他们还说博物馆为什么不搞一些现代的事,表现咱们新社会。古代东西太深了,摆出来有时也看不懂。有—位搞美术工作的同志也对我说:"有的博物馆孤立的摆了几个瓶瓶罐罐,看不出中国或某个地区历史上生产力和生产关系、阶级关系的变化和发展情况。"我想群众的这些意见,是值得深思的。某些博物馆工作者还偏爱古代艺术品,轻视或鄙视反映近代生产和生活的文物,所以某些地志博物馆的历史陈列头重脚轻,三代战国的铜器琳琅满目,罗列重迭,在说  相似文献   

6.
范立欣  田亮 《环球人物》2012,(28):83-84
我想,必须要替这些农民工喊出声音,必须有一个故事是关于他们的智利著名纪录片导演顾兹曼说:"一个国家没有纪录片,就像一个家庭没有相册。"我们国家现在处在纪录片大发展的时代,不乏关注历史、动物、地理方面的优秀作品,但有一点遗憾——我们有相册了,但相册里装的都是"风景照",不是"家庭照"。等我们的孩子懂事了,看到这个家传的相册,发现里面全是《故宫》、《舌尖上的中国》……过300年再拍这些,它依然在那。但农民工、"80后"、"90后"、富二代等,就这个时代有,这就需要纪录片体现它的力量和价值。  相似文献   

7.
《文史月刊》2013,(5):14-20
为了梦想去打仗——意大利挑起二战,是因为墨索里尼渴望实现他恢复大罗马帝国的梦想。这场战争,说白了,就他一个人想打,对其他人来说,都是浮云。一、墨索里尼退学之后,给世界留了一句豪言壮语:"我要让这个世界因我而颤抖。"  相似文献   

8.
微博历史     
正陈毅任上海市长时,有一次对工商界人士演讲,讲台上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。陈毅一上台就说:"我这人讲话容易激动,激动起来容易手舞足蹈,讲桌上的这些东西,要是被我碰坏,我这个供给制的市长,实在赔偿不起,所以我请求会议主持人,还是先把这些东西‘精兵简政’撤下去吧。"会场上的人不由发出了会心的笑声。  相似文献   

9.
我爷爷参与了"陈太乙"的管理《楚天都市报》有一篇报道,说武汉"陈太乙"中药店的传人原来是个古琴家。这个传人就是我爷爷陈树三。作为陈氏家族的后人之一,我看到报道后的第一个感觉就是要感谢,非常地感谢。我对妹妹们说:"你们看了之后,不能只高兴一下子,还要感谢别个啊。如果不是别个写出来,你也没得机会去反映这个事。"宣传这个事的是我爷爷的学生熊敏学。过去我  相似文献   

10.
白天 《神州》2003,(12)
孙大午说:“小时候我看到大家伙儿年头忙到年尾,累得不行,还是吃不饱肚子,我心里就痛苦得不行。我想,长大了我一定印大批的钱,从天上撒给大伙。这东西怎么就这么缺呢?” 大午集团办公室主任李文生告诉记者:“董事长被抓后,大午集团的中层以上的干部经常开碰头会,我们一致商定;假如被判刑,哪怕三年不拿一分钱工资,我们也要坚守岗位,直到把董事长等出来。” 孙大午说:“很多人误解了我的意思。我要建的社区跟他们理解的不一样。例如,在一些发达国家,公民在很多方面都可以免费享受社会财富。我从来不否认,大午集团的资产是我的,但是,我之所以说资产姓公不姓私,是说这个社区里的每一个人都可以享受我的财富。” 中国民(私)营经济研究会副秘书长张厚义先生就孙大午一案发表评论说:“非法集资”这个词,我认为很快就和‘投机倒把’这个词一样成为历史。”  相似文献   

11.
正杭州有一个叫王有龄的小官,想往上爬,可是,又苦于没钱作敲门砖。恰好,胡雪岩与他相识,一番交往之后,王有龄对胡雪岩说:"雪岩兄,我并非无门路,只是手头无钱,十谒朱门九不开。"胡雪岩笑着说:"这有何难!我愿倾家荡产,助你一臂  相似文献   

12.
关于编写中华人民共和国历史的若干意见   总被引:2,自引:0,他引:2  
中华人民共和国成立40多年了。我们应当对共和国的历史进行研究,编写共和国的历史。这个问题,我说了一年多了。我准备找力群同志说这件事情。要就这个问题向中央、国务院写出报告。我想,中央会赞成的。想先搞一个中华人民共和国编年史。现在搞这件事有基础,有充分的条件。首先,编纂出版了《当代中国丛书》,积累了大量的资料。这套丛书的规模很大。已经出的各卷,有综合性的,有专题的;各部门、各行业、各地区都有。这是很重要的材料。当然还要增补修订。其次,已经出版了一大批有关共和国历史的著作。主要是国内的,也有国外的。这…  相似文献   

13.
赴朝记忆     
正作者访朝回来后,听到有人说朝鲜的经济像我们的困难时期(六十年代初)政治却是"文革"时期!他说:也要看到一些正面的东西,例如朝鲜的全民义务教育和全民公费医疗,就给我留下深刻印象。1995年的9月初,我正要出席全国政协系统在贵阳召开的一个会议,忽然接到全国政协外事局的电话通知"速来京参加政协代表团赴朝鲜。"他们还说,本来是想安排我随李瑞环主席一道出访的,但李主席在不知情的情况下,已当面答应了某省政协主席的请求,便只好另行安排了再说;还问我愿不愿去,尽快给他们答复。  相似文献   

14.
中日两国有着两千多年友好往来的历史,但明治维新之后,关系逆转,进入对立时期。第一次世界大战时期是这一对立时期的一个关键阶段。当时日本政府制定了对华新政策,即独占中国为其殖民地政策。本文想就这个问题进行一些探讨。一日本帝国主义灭亡中国的“国策”始于何时?应该说始于第一次世界大战时期。具体来说,第二次西园寺内阁时,就接受了日本军国主义灭亡中国的要求,开始制定了灭亡中国的新的对华政策。  相似文献   

15.
漫话     
《南方人物周刊》2008,(24):16-16
"今天中国又夺得了四枚金牌,一片喜庆与笑脸,为了不影响人们看奥运的心情,中国男子国奥队决定更迅速地退出……同时,我相信,没人想对他们说再见吧!"——8月10日晚国奥负于比利时之后,央视著名主持人白岩松在直播节目中说  相似文献   

16.
关于丁玲——张凤珠访谈录   总被引:3,自引:0,他引:3  
邢:最近一段时间,我想围绕文学研究所的问题,做一些调查。创办文学研究所是丁玲建国后做的一件重要的事,也是所谓的“丁陈反党集团”的一个“罪恶”的渊薮。顺便也请您谈谈丁玲。因为您毕竟给她做过秘书。 张:我退下来以后,有一种放松感,对过去的事情想得不多,也不愿多想了。有同志说,你经历了那么多,应该写一些。我是不想写,也不愿多谈。 我是文学研究所第一期第二班的学员。 邢:听徐刚说,第二班来了以后,丁玲给了他一个精神,说这个班主要是思想改造。所以就派了几个人比如刘真、玛拉沁夫,还有您到这个班,意思是掺沙子。 …  相似文献   

17.
梦里乡愁     
江音 《古今谈》2006,(4):84-85
在面对生活特别是食物的问题上,女儿曾对我说:你到了一个地方,就把另一扇门关上。在瑞士,就关上中国的门;在中国,就别再想瑞士,这样,你在哪里都可以生活得很好!我以为,这很有道理。  相似文献   

18.
上世纪70年代,美国作家斯蒂芬·金发表了恐怖小说《魔女卡丽》后,声名鹊起。那之后他的几部小说也都大卖,一些还被改编成影视作品。出版商里皮看中了斯蒂芬小说的巨大商机,主动找上门来谈合作:"只要你愿意写,我就会出高价买下你的小说版权。我敢保证,过不了多久你就会成为最有钱的作家。"斯蒂芬想了想,摇摇头说:"我还有更重要的事做!"  相似文献   

19.
敌人的权利     
以前听说过一句话:检验一个国家的文明程度,不是看多数人,而是看少数人的权利是否得到保护。要我说,还有一个更过硬的标准,就是看这个国家的"敌人"落到它的手里之后,权利有没有得到保护。  相似文献   

20.
有得必有失     
话题:一次尴尬的表扬一天,某班有一位同学在校园里拾到15元钱主动交给了失主,老师利用班会课表扬了他拾金不昧的好思想, 并让他当众说说为什么要拾金不昧,当时心里是怎么想的。可没想到该同学却首先问老师:"老师,我说真话呢, 还是说假话?"老师不禁一愕,"当然是说真话喽。"他犹豫了一下,说:"老师,当时我是这样想的,我爸爸曾经教过我,如果拾到很多钱的话,就拿回家;如果捡到的钱不多, 就交给老师,让老师表扬。我想这15元钱不算多,于是就交给您了。"……作为家长,你对该父亲如此教育孩子有什么意见或看法?  相似文献   

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