论公务员培训效果评估及路径选择

目前,理论界对于公务员培训制度的研究正处在探索阶段,特别是在公务员培训效果评估方面是一个薄弱环节,其理论储备和实践经验都极为欠缺。因此,科学、系统、客观地对公务员培训效果评估存在的问题及对策进行研究,对理论界和政府部门都具有重要的现实意义。     

服务型政府建设背景下公务员培训的问题与对策研究

服务型政府建设是我国政府职能转变的重要举措,对满足我国人民对美好生活的向往具有重要意义。公务员是人民的公仆,是服务型政府建设的根基,做好公务员培训是服务型政府建设的根本要求。基于此,本文立足于我国公务员培训体系的现状,深挖目前我国公务员培训的现存问题,并结合现存的问题提出相应的改进举措,以期为我国公务员培训发展提供理论基础,更进一步地促进我国政府职能转变,加速服务型政府建设。     

青海省公务员培训需求调查

客观、准确地了解公务员的培训需求,对行政学院有效开展公务员培训有着非常重要的意义。本文在深入调查的基础上,分析了青海省县(处)级公务员的培训需求及特点,并就今后的公务员培训工作提出了初步的意见和建议。     

数字图书馆与公务员远程教育

近年来,各级行政学院在公务员培训中开展了不同模式、不同层次的远程教育实践活动。在公务员远程教育中,数字图书馆具有为教师备课和各级公务员学习提供文献资料支持与服务的作用,是远程教育培训的第二课堂。远程教育应用于公务员培训领域,有利于扩大培训规模,有效化解工学矛盾,提高培训质量和效率。     

欧盟三国公务员培训的概况及其启示

本文分析、总结了芬兰、荷兰和意大利三国公务员培训的共性和特点,提出了我国公务员培训工作可以借鉴的培训理念、培训模式和培训手段。     

培训评估方法研究

大港油田公司非常重视培训评估工作,为了规范培训办班行为,提高培训质量,保证培训效果,制定了《大港油田公司培训评估实施办法》,我们在此基础上,结合大港油田公司的培训评估标准,从学员、培训管理者（教师）、学员的直属领导（或同事）、培训评估部门四个层面开展培训评估工作,研究出适合企业实际的培训评估模式,综合采用多种评估方法,客观、真实的评估培训效果,收到了较好的效果。     

我国公务员伦理教育问题研究

建设和谐社会是我国社会主义建设的目标,实现和谐社会需对行政主体加强行政伦理教育.而当前公务员培训对行政伦理教育认识不足,行政伦理教育偏重过程,轻视效果.为取得良好的培训效果,行政伦理教育应通过实践来进行,应因人因境来进行     

对完善我国公务员培训制度的几点认识

公务员的培训是为了提高公务员的素质和技能．使之具备担任某种职务的资格。对公务员的培训方法应谊根据需要和可能,采取灵活多样的形式。本着重从公务员培训的涵义和意义、存在的问题以及对完善公务员培训制度的基本思路方面进行了分析和论述。     

浅谈对公务员职业道德建设的几点认识

《公务员职业道德培训大纲》的制定和印发,标志着我国在公务员职业道德建设领域已经进入了一个全新的局面,因此我们必须要对公务员职业道德建设的内涵、意义和方法等方面,有一个清晰的认知和准确的把握,从而保障这项战略任务得以顺利进行。     

基于完善博物馆评估体系的行业博物馆发展思考

博物馆评估定级是衡量博物馆运营品质的有效手段。我国的博物馆评估定级工作已广泛开展并取得一定成效,但评估体系过于单一化、程式化以及对于广大行业博物馆并不适应的弊端也开始显露。评估体系应针对行业博物馆的现状,在评估的各个版块作出适当调整,增加具有针对性的、引导性的条款,对于行业博物馆的提升和个性化发展都大有裨益。     

干部网络教育培训效果评估制度的现实分析

在新形势新任务新要求下,要做好干部网络教育培训工作,效果评估是关键环节,机制创新是根本举措。笔者认为,现行的"学时制""学分制"是当前大多干部网络教育平台采用的评估机制,它本身具有积极的促进推动作用,但存在着众多不容忽视的弊端,并不能真正实现真学真用、学实学好、有效评估、有效激励、与时俱进、创新驱动的重要目标,因此要运用"互联网+"思维思路和大数据技术深化干部教育网络培训效果评估机制创新。     

对青海省公务员在线学习若干问题的思考

本文分析了青海省现行公务员在线学习模式存在的问题,按照胡锦涛同志大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,提出以青海公务员在线自主学习网站为基础平台,大力发展公务员在线自主学习模式,突出在线学习指导、学习交流以及测评认证等功能,以增强公务员教育的开放性,为推动青海省公务员学习培训工作做有益的尝试。     

党外代表人士培训质量评估体系研究

本课题从充分认识建立党外代表人士教育培训质量评估体系的意义出发、围绕党外代表人士教育培训质量评估体系内涵,教育培训中存在的主要问题及原因、培训质量评估的指标体系及方法,结合开展党外代表人士的日常培训进行了初步的思考和认识,试图通过本课题的调查与研究,对党外代表人士的教育培训规律作一探讨。     

中美公务员考核制度比较分析

完善的公务员考核制度可以为公务员的任用、奖惩、培训等活动提供可靠的依据。本文主要从分析中美两国公务员考核制度入手,比较分析两者的差异之处。在此基础上,为中国公务员考核制度的完善提出相关的建议。     

中美公务员考核制度比较分析

完善的公务员考核制度可以为公务员的任用、奖惩、培训等活动提供可靠的依据。本文主要从分析中关两国公务员考核制度入手,比较分析两者的差异之处。在此基础上,为中国公务员考核制度的完善提出相关的建议。     

大遗址价值评估体系研究

古遗址是重要的一种文化遗产形态,大遗址则是具有中国特色的一种与文化历史价值、行政管理、政府决策密切相关的保护对象。显然大遗址的价值判定和评估是这一特殊对象有效保护的基础。本文通过国内外评估体系的比较分析、国内资料、现状的调研分析,确立评估要素,进而结合价值评估体系构架的方法,对我国大遗址价值评估体系进行了初步研究。     

有效控制行政成本的保障机制研究

有效控制行政成本,实现行政管理现代化,必须深化行政管理体制和推进机构改革;强化公务员的成本控制意识;加强办公自动化的建设;转变绩效评估方式;贯彻执行《审计法》。     

浅谈煤矿安全培训教学之现状及其改进措施的思考

煤矿企业的安全教育与培训是煤矿安全生产工作的重要组成部分,国家从管理体制、安全监管等方面采取了许多重大举措,但是我国煤矿安全培训体制还不成熟,安全培训教学还比较落后,针对当前煤矿安全培训教学的现状,本文对如何更为有效的提高培训效果进行了探讨。     

对加强我国企业人力资源培训的思考

本文分析了我国企业人力资源培训中存在的主要问题,并就从战略高度认识员工培训的价值、完善企业的培训体系、构建培训风险防范机制等方面,对加强我国企业人力资源培训进行了对策思考。     

加强公务员职业道德建设提高公务员道德水平

本文通过研究我国公务员职业道德建设的过程,结合我国的发展现状,分析当前我国公务员职业道德建设存在的主要问题及出现这些问题的主要因素。探索各种促进公务员职业道德提升的途径和方法。本文的主要内容有:1.加强公务员职业道德建设的现实必要性。2.研究本课题的学术意义和现实意义以及公务员职业道德国内外的研究现状。