宋庆龄保护与营救革命志士

1931年“九&;#183;一八”事变后,广大青年学生在中国共产党的领导下,掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动。成千上万名学生纷纷罢课、抗议、游行、演讲。各地学生成立了抗日救国会、救国义勇军、看护训练班等进行抗日救亡工作。但此时的蒋介石政府却死抱着不抵抗主义,宣传“忍辱含愤”、“逆来顺受”的主张．引起了全国人民的不满,青年学生更是义愤填膺,各地学生推派代表结队赴南京请愿。     

少年陈云的孤苦岁月

不到5岁两次失去亲人,从小3次辍学,变得孤苦伶仃的陈云后来改姓过“廖”。舅父母视为己出,百般疼爱。在学生运动中。他初露锋芒——     

意见不同为何叫“相左”

“左”和“右”在日常生活中有很多相异的地方,比如,通常情况下,人的左右手灵活程度大不相同：右手灵活机巧,适于从事担当多种任务;而左手较为笨拙,具有很多不便之处。古人早已注意到这一现象,考虑到“右”方便,而“左”不便的因素,于是古人就用“右”来表示帮助、偏袒。     

亨得利5宗“最”

“在超过四分之一世纪的时间里,他将自己变成最伟大的球手,赢得了最多的世界冠军头衔,拥有最多排名赛冠军奖杯。打出了最多的单杆破百,也赢得了最丰厚的奖金。”世界台球联合会用了5个“最”评价亨得利的成就。     

共产党成立前后武汉地区的一些情况

五四运动时,各地出现了一些学生运动领袖,他们在报纸上发表意见,互相通信,很自然地结合起来,北京学校较多,成为指导中心。“五四”后,苏联派一同志来（名字记不起了）,对各地成立马克思主义小组起了促进作用。     

夏曦其人

一、投身革命 夏曦,字蔓伯,湖南益阳人,早年就读于湖南省立第一师范,和毛泽东同学。1919年“五四”运动中参加革命团体新民学会,是该地早期骨干。不久,湖南学生联合会成立,夏曦参加了学联领导下由第一师范学生组织的救国十国团,开展抵制日货运动。1919年12月,他和毛泽东等组织驱逐湖南军阀张敬尧的运动。     

“学生冷战”及其悖论——以国际学生大会为中心的探讨

第二次世界大战结束后,美苏两国在政治经济领域和地缘政治方面的矛盾和冲突频仍,冷战格局逐渐形成。在此过程中,以不同社会或文化属性为特征的跨国民众组织纷纷建立,并借助思想和文化的力量将裂痕延伸至民族国家内部,形成更为深度的东西方对峙样态。学生群体在这场冷战对抗中表现格外突出。以美国全国学联和国际学生大会为代表,跨国学生组织虽然参与到冷战政治对抗进程中,却并未完全遵循政府议事日程。学生组织的独立性和进步性使其始终与冷战政治保持距离,并成为促进冷战缓和乃至终结的重要力量。对“学生冷战”及其悖论展开探讨,有助于建立更加完整的冷战叙事,回应仍旧处于争议中的冷战史研究母课题。     

五四运动 星火燎原

1919年5月4日,中国各地已经遍布了干柴,五四运动就是点燃干柴的火焰,一时间,举国上下燃起了熊熊烈火,形成了燎原之势,激起了全国人民反对帝固主义、反对封建主义的爱国热情。各地纷纷响应五四运动的号召,工人罢工、学生罢课、商人罢市,共同奏响了一曲全国人民反帝救国的宏大乐章。     

血洒新华门 会师黄浦江

彪炳史册的五四运动,点燃了人们爱国主义的火焰,激起了全国人民反对帝因主义的昂扬斗志。一时间,举国沸腾,各地各界纷纷参加到这一爱国运动中来。学生罢课、工人罢工、商人罢市,爱国主义的浪潮风起云涌。为了争取革命斗争的胜利,人们进行了不屈不挠的斗争。     

五四时期的主要社团组织

五四时期国,学生的爱国热情空前高涨,而如雨后春笋般成立起来的社团组织更是起到了很好的辅助作用。他们有组织有计划地开展了一系列的爱国运动,其涉及范围之广,影响力之大,是历史上任何一个时期都很难与之相比拟的。     

浅议教师面对新课改教学的策略

有感于自己对教师职业的幢憬和热爱,结合自己多年的教学生活,深深感到教师一定要加强自身素质的提高,特别是教学能力和技术的提高。而教师目前的教学状况,着实让众多的学生家长感到担忧。故此发表一点粗浅的认识与各位同仁共享,不当之处敬请批评指正。     

浅议教师面对新课改教学的策略

有感于自己对教师职业的憧憬和热爱,结合自己多年的教学生活,深深感到教师一定要加强自身素质的提高,特别是教学能力和技术的提高。而教师目前的教学状况,着实让众多的学生家长感到担忧。故此发表一点粗浅的认识与各位同仁共享,不当之处敬请批评指正。     

俄国自由主义运动中的“聚谈”

聚谈,是俄国19世纪末20世纪初重要的自由主义反对派运动组织,也是俄国自由主义运动家们建立的第一个政治团体。"聚谈"作为俄国自由主义运动迈向政党的第一步,在俄国自由主义运动中占据重要的地位并且对当时的俄国历史产生了重要的影响。     

＂五四之子＂殷海光的生命苦旅

殷海光（1919—1969）,原名殷福生,湖北黄冈人。他出生于五四运动爆发的1919年,自称“五四之子”,并以“五四后期人物”自居,一生皆以继承“五四”的精神和传统、追求民主自由为己任。尤其在台湾的二十年间,提倡自由主义,成为当时台湾知识界的一面旗帜。     

试述志书组织材料的结构形式

新志书的总体布局,可以说是以“序”开篇,以“述”接继,以“记”为经,以“志”为纬,以“传”为翼,“图”“表”随文,以“录”殿后,运用不同的体裁,将繁杂的材料进行规范化的编排。同样地具体到志书所运用的某一种体裁去组织材料时,也不能只是对经过“去粗存精,去伪存真”的材料进行简单堆砌,而应当也按照一定的结构形式去组织材料,做到内容与形式的完美统一。     

以色列的“人民公社”——“基布兹”

1958年,中国兴起了人民公社化运动。但是由于历史的原因,人民公社最终不得不退出历史舞台。然而在以色列,有一种被称为“基布兹（KIBBUTZ）”的农业合作组织,规模虽没有中国当年的人民公社大,但其姓“公”不姓“私”、姓“社”不姓“资”的性质比起中国的人民公社来,却有过之而无不及。故熟悉以色列“基布兹”的中国人都称它为以色列的“人民公社”。“     

我没有出卖自己的祖国——一个“文革”叛逃者的传奇

假借外宾身份出逃 关愚谦的父亲关锡斌曾和周恩来一同投身天津的五四运动,留美归国后又参加中共地下党。上海解放后,关锡斌随解放军进城担任上海军管会交际处处长,介绍儿子关愚谦到北京攻读俄语。关愚谦学成后在财政部任苏联专家的翻译。     

新探提高学生听课兴趣的艺术

兴趣是学生学习的动力,学生有了学习兴趣,就会产生积极的学习情绪,形成主动进取的方向。本文从三个方面就此问题展开探讨:从老师入手,增加课堂趣味;从课堂形式入手,增加学生兴趣;从学生入手,增加课堂兴趣。     

难忘的开学第一课

几年前的一个夏天，我接手了一个特殊的文科班。说其特殊，是因为这是从新高三的理科班中挑选“差生”，弃理从文而仓促组建的集体。班内学生的理科成绩极差，只能退而求其次，很多同学是原班级被“动员”过来的“双差生”。从大家惶惶不安的眼神中，就可以看出他们对学习毫无信心，甚至是谈“学”色变。来到被邻班戏称的“垃圾班”，他们觉得简直就是坐以待毙，死马当活马医。     

“全球首恶”落网

10年前,古兹曼挑起的贩毒集团战争导致3.8万人死亡。这比“基地”组织头目本·拉登造成的死亡人数还多.