中国童子军运动始末

1950年5月,逃到台湾的何应钦收到了一封信函,上面写道:"中国童子军训练15年来,似具备军事预备训练之浓厚特质,已有一年余与本会失去联络,现在因不敢断定其训练之宗旨、原则、制度及方法,是否继续维持,故决定暂行停止承认其会员之资     

“天下第一军”的兴衰存亡

在国民党军队中,第一军具有其特殊的地位,纵然较之于后来的所谓“五大主力”（即第十一师、第五军、第七十四军、新一军、新六军）,也无需多让,堪称精锐中之精锐,嫡系中之嫡系,乃是地地道道的黄埔子弟兵,在蒋介石的心中分量特别重。一第一军的前身是黄埔“校军”。１９２４年秋,苏联政府援助的一批军火抵达广州,孙中山专门指示时任黄埔军校校长的蒋介石将“新到之武器,用以训练一支决死之革命军。其兵员当向广东之农团、工团,并各省之坚心革命同志召集,用黄埔学生为骨干”。在各方面努力下,黄埔教导团很快得以建立,这支部队不…     

关于童声合唱训练的几点收获

合唱是一种高雅的艺术表现形式,尤其是童声合唱,被世人誉为"天籁之音",其对学生审美能力、团结协作能力的培养、性格情操的熏陶等,起着极其重要的作用。本文从选拔合唱队员、声部划分、气息训练、声音的统一性训练等方面探讨童声合唱的基础训练。     

浅谈跆拳道技术训练的法要和技巧

跆拳道练习者训练之初,应该明确正确的技术动作概念。跆拳道的一拳一腿皆包含攻防原理,技术动作明显不同于散打、泰拳、空手道等搏击项目。所以在训练初期,教练员必须对跆拳道技术原理进行讲解、示范。     

不教而战:抗战时期国民党军士兵的教育与训练

抗战时期国民党军士兵素质不佳和其所受到的军事教育与训练存在一定关系。国民党军新兵入伍后在兵役管区和补充训练处多未能受到初步的训练。野战部队实施的战地教育,受时间之制约而成绩有限。相持阶段后进行的数次整训中,国民党部队对士兵的教育方才略显成效。国民党军的士兵教育和训练存在着不重视教育、忽视学科和理论、术科教育不确实等不足,导致教育质量不高。     

孙立人与他的新三十八师（远征篇）

早在1938年,贵州这片土地就与4年后的中国远征军有了联系。这一年,孙立人在湖南长沙正式重建了他的财政部缉私总队。然而由于武汉失守,长沙危在旦夕,为了让这支部队有个安定的训练环境,孙立人请求将部队转移到贵州整训。他的请求很快得到了蒋介石的批准。次年春天,一群生龙活虎的中国健儿在贵州都匀展开了活泼的“孙式训练”,那支几年后驰骋滇缅印战场的英雄之师就在这片土地上出炉……     

中原大战中的张学良

(一) 1930年爆发的中原大战,规模之大,投入兵力之多,持续时间之久,是中国军阀混战史上之最。在这场大混战中,军事力量雄厚、财力充足的张学良是交战双方争取的对象。张学良继乃父主政东北后,所面临的形势是外有强邻,内则兵疲财竭。为此,张学良一方面不顾日本帝国主义的阻挠和恫吓,毅然易帜;一面是整顿吏制和财政金融、整编和训练军队,等等。经过短短几年的经营,到1930年中原大战爆发前,张学良已拥有一支兵种齐全、装备精良的强大的军队,且有稳固的地盘和充足的物质资源。据1929年9月不完全统计,张学良的东北     

1949:北京向妓院开刀

1949年11月21日,北京市第二届各界人民代表会议通过了《关于封闭妓院的决议》,原文如下: “查妓院乃旧统治者和剥削者摧残妇女精神与肉体,侮辱妇女人格的兽性的野蛮制度的残余,传染梅毒淋病,危害国民健康极大。而妓院老板、领家和高利贷者乃极端野蛮狠毒之封建余孽。兹特根据全市人民之意志,决定立即封闭全部妓院,集中所有妓院老板、领家、鸨儿等加以审查和处理,并集中妓女加以训练,改造其思想,医治其性病,有家可归者送其回家,有结婚对象者助其结婚,无家可归,无偶可配者,组织学艺,从     

试析呼吸在舞蹈中的作用及运用

本文把舞蹈基本功和舞蹈姿态等训练过程中的呼吸作为论述点进行分析,阐述了呼吸对舞蹈的重要性。艺术来源于生活,原本就是艺术家运用自身的生命之气与宇宙自然、人类的生命之气相融,舞蹈艺术创作过程中体现呼吸与舞蹈之间的关系,使之成为好的作品,从而更好地展现其内在的艺术价值。     

蒋介石在台湾的“反腐”

名单报上来周宏涛顿时就傻眼了 1952年国民党七全大会之后,党内整顿工作继续进行.在改造运动中,党员归队后,中央改造委员会高举“淘汰腐恶分子”旗帜,对党员进行教育训练,并规定八种人为“腐恶分子”,一经核实,立即清除出党.这八种人为: 一、变节通敌者. 二、有跨党变节之行为者. 三、有违纪反党之行为者. 四、有贪污渎职之行为者. 五、生活腐化、劣迹显著者. 六、放弃职守、不负责任者. 七、信仰动摇、工作弛废者.     

中国驻印军抗日逸闻

一、紧张训练中的文体生活1942年在抗日战争的印缅战场,中国驻印军总指挥部成立后,以印度兰姆加为训练基地,在紧张的训练之余,还适当安排了一些文体活动.在新一军军长郑洞国(黄埔一期,中国驻印军副总指挥,中将军衔)主持下,创办一张铅印16开的小型战报,藉以鼓舞士气,激发抗日反攻缅甸的斗志.其中也刊载一些国际、国内消息,训练生活及小品之类短小精悍的文章,而且常有漫画,具有辛辣讽刺与幽默之感,很受读者欢迎.记得名画家叶浅予在1943年的两帧漫画均刊登在该报上.一幅是《翻过来晒》,内容是讽刺在雨季中,难得有个短暂的晴天.画一位粗心的司机,在拐弯处照常高速行驶,结果车翻路边,四轮朝天,人被摔伤送进美军医院.”另一幅是《入水式》,画一个开吉普车的司机,盲目高速开行,将车掉落小河.主题都是提醒那些显示“车技”的司机引以为戒.     

重庆复兴关训练

３０年代,蒋介石先后分别在庐山、峨嵋、珞珈山等地举办各种训练团和训练班,目的都非常明确。１９３３—１９３４年的庐山训练,目的是为了消灭在中共领导下的江西中央苏区;１９３５年的峨嵋军事训练团则是为了统一川滇黔军事指挥而使之国军化;１９３７年,在庐山扩大暑期训练班,目的是统一全国意志,集中全国力量为抗日作准备;１９３９年,蒋介石又在重庆复兴关举办中央训练团,目的是培养全国文武人才,以满足抗战的需要。 １９３８年３月,蒋介石在武汉召集中国国民党临时全国代表大会,决议设置中央训练委员会,作为全国训练最高…     

民国北京政府陆军训练总监始末

1915年夏,袁世凯将陆军部军学司、军学编辑局与参谋本部第五局合并,新设陆军训练总监,使之成为中央政府最高军事教育机关,并对该机构的设置及职掌予以明确规定。陆军训练总监秉承袁世凯意图,颁有新教育令和关于慎重军械的谕令,却因时局变化而未得有效实施,以武技术教练所为主要成就的军事教育权的扩张,终究变得虎头蛇尾。袁世凯毙命前后,总监部命令已无多大约束力,在军校生见习方面尤为明显。1917年夏,陆军训练总监裁撤。学术界关于陆军训练总监的研究需要推进。     

浅谈小学语文教学中的语感培养

进行语感训练是帮助学生理解课文内容、发展语言、陶冶情感的重要手段。具备了良好的语感能使人感受言语之精妙,洞见言语之精髓,把握言语之理趣,更能使其步入丰富而又美妙的精神世界,受到诸如文化、审美的熏陶。文章通过分析语感的含义,探索语文实施语感教学的方法,着眼于学生对语文的实践感悟和个体经验的感悟创造,让学生通过实践训练而获得实践意义上的启迪,从而创造性地让学生获得适合自己个性和学科特点的学习方法,进而能动自主地学〉--j探究,使语感教学真正直接面向学生的成长和发展。     

《阎锡山日记》述略

《阎锡山日记》,初名《感想日记》.台湾“阎伯川先生纪念会”于1997年(民国86年)5月23日,出版阎的《日记》,并易名为《阎伯川先生感想录》.《阎锡山日记》始写于1931年(民国20年)2月17日,止于1950年(民国39年)12月31日,历时近20年.1938年以前,基本上是逐日记述;1939年至1950年时断时续.阎曾自述其日记经历:“其时余适旅居大连.21年春,余出任晋绥事,事繁而日记未停,多于晨起与盥洗时间为之.抗战军兴,作战、训练、穿衣、吃饭等事之策筹,已使人精疲力竭,故此日记亦遂不能按日记载.”台版阎之《感想录》出版说明补述日:     

爱国志士阮则文尸谏抗日

1937年芦沟桥“七七”事变即将爆发的前两个月,南京已被一种山雨欲来风满楼的气氛所笼罩。五月七日,南京《大公报》、《新民报》、《南京日报》、《华报》等各报同时登载一条特大新闻。其中,《新民报》特号黑体字的通栏标题最为醒目：——“向国人作尸谏阮则文遗书敬望国人一致抗日”原文摘录;“忧愤国事自沉玄武湖的贵州县长阮则文,此次之死,其情之哀痛,其用意之深厚,足以感动国人之爱国情绪而袁矜者。本报已获得其遗书,现其内容,固不仅其书法之佳,词句之美,其爱国精神之伟大,已全部溢于纸面,而其对于身后之准备尤为周到,可…     

清代武生的管理、训练与考课

清代在学武生归儒学教官监管,随营武生则归营员将弁约束。其常规月课,除骑射训练外,亦须研习兵家及儒家经典。武生岁试三年一次,学政按临主试,合格者得应武乡试。武生亦有入伍食粮、举优升监、改应文试、改捐文职、呈请游学、佥运漕粮、入营效力等机会,以助其历练发展。清代管课武生定例綦严,然武生犯赌涉讼、罢考闹考、贩售私货等弊情亦层出不穷。将文、武生员同附于儒学,并以儒学教官管课武生,使之符合传统养士"文武合一"之理想,乃清代武生管课之重要特征,亦为弊窦根源。武生在学未受到足够的军事训练,加之本身文艺荒疏,结果多是武艺不堪驰骋武场,文才亦不能决胜文闱,久试不第者,甚或为祸乡里,大悖朝廷设科初衷。武举终在清季危局中停废。     

一所培养边区民族师资的学校——民国时期的省立台江国民学校师资训练所

抗日战争时期,国民政府为了推行国民义务教育,发展边区少数民族事业,民国三十年(1941年)贵州省政府训令在台江举办国民师资训练所,从镇远、铜仁、都匀三个地区少数民族较多的一些县份招收学员。在《贵州省边民教育的设施》一文中规定:“在台江增设国民学校师资训练所,亦为训练边民教育师资为目的,该所专收苗夷学生”。师资训练所地址设在城内莲花书院旧址(今县委党校地址)。第一期自三十一年二月一日起至七月底止。第二期自八月一日起至三十一年元月底止。第一期先办乙种班两个班,学员120名,第二期续办甲、乙种各一班学员共120名。第三期办甲种班一班,时间6个月,自     

伪满大学教育实况及抗战胜利后整理意见（二）

创设于伪康德四年(民国二卜六年),校址位于伪新京北大街,校舍及设备均合要求。凡伪满国民高等学校毕业之汉、满、蒙、鲜、白俄籍(内含女子)经“留学认可”考试及格后,悉数收容于该校内,预施以留学生必须具备之德或英学科,经一年毕业后,始按其志愿分别分发于敌寇本国之各大学内。伪康德卜一年夏(民国三十三年)全校学生共二百五卜名,其毕业生已达七期之多。     

山西期刊的往昔记忆

晚清经历了＂三千年未有之变局＂,而近百年来的变故,更是波谲云诡,沧海桑田。期刊作为新闻媒介之载体,直接记录叙述、臧否月旦了这一变迁,其作为虽无改弦易辙、旋转乾坤之威力,却也有推波助澜、激发振扬之促动。