高职旅游服务类专业形体艺术课程教学改革探索

这些年来,形体艺术课程在高职高专院校逐渐得到了普遍的认同,然而形体艺术课在高职高专院校的实际教学现状中存在着诸多问题,教学质量不尽人意。本文从高职高专院校的人才培养目标的特殊性入手,结合形体艺术的一般规律,对高职高专院校形体教学过程中存在的问题及原因作了初步的分析,并进一步提出了教学改革的若干对策。     

高职院校高等数学教学改革探析

随着高等职业院校教学改革的进行,作为理工类高职院校公共基础课之一的高等数学课程教学已经不能适应当前高等职业教学人才培养的需求。在这种形式下,作为公共基础课的高等数学课程也必须进行改革,寻求适应当前高职院校高等数学教学的新模式。本文从当前高职院校高等数学教学现状入手,对高等职业院校高等数学教学改革的途径进行探索     

浅谈高职院校古代汉语教学改革

随着社会的发展,高职院校的古代汉语教学存在诸多问题,已经无法适应知识经济时代的教学需求和人才培养,因此笔者提出要从教材的选编、教学设备的完善、课程的设置、教学方法和考核方式等方面进行改革,以便高职院校的古代汉语教学适应新的社会发展形势,为当今社会的发展培养出高素质人才。     

浅析高职院校实训基地的教学改革

实训基地教育已成为高职院校的常规项目,但这一常规项目是否真正起到了了与社会适需人才要求对接的桥梁作用。本文作者细心观察当下实训基地教学的基本模式与运作过程,从中总结经验,改正不足,更好地促进实训基地的教学改革,完成与社会的对接,实现更佳桥梁作用。     

浅谈在高职《应用文写作》课堂上的课程项目化教学改革

应用文在实际生活中应用非常广泛,具有现实的重要意义,是人基本的能力之一,针对目前高职学生开设这门课程具有十分重要的意义,是其与实际能力相结合,促进人整体素质的提升,近年来,高职院校中《应用文写作》课堂上的课程项目化教学改革正在进行,本文对此展开探讨。     

基于职业技能大赛的高职院校旅游管理专业教学改革策略研究

在新时期背景下,教育部对高职院校教育教学的要求逐渐提高,在高职院校发展中,对旅游管理专业进行教学改革势在必行。围绕职业技能大赛的有关赛项要求开展旅游管理专业教学改革,应注重教学模式和方法的变革,全面提高教育教学水平,切实推进“三教”改革。本文拟从举办职业技能大赛的意义着眼,从分析职业技能大赛现状入手,提出高职院校旅游管理专业的教学改革路径,以期推动高职院校旅游管理专业实现高质量发展。     

高职音乐专业教学改革对策初探

社会对高职教育提出了更高的要求,高职音乐教育必须进行教学改革,不断地提高教学效率,提高人才培养质量,满足社会对人才的需求,实现学生更好的就业和发展,促进高职音乐教育的可持续发展进步。     

高职人才培养体系中《应用文写作》教学改革实践探索

高职应用文写作课程在高职人才培养体系中占有重要的地位,是提高人才培养质量,增强高职学生人文素养的一门公共课。本文分析了《应用文写作》课程建设理念,以及我院进行的课程改革实践探索,以期更好地完成我院的人才培养目标。     

高职院校数学教学改革刍议

高职院校数学教学改革,应当贯彻"必需、够用"的原则,削枝强干、删繁就简,注重教学目标、教学方法、考核方法及课程的改革。     

关于高职高等数学教学改革的对策性研究

基于高等职业技术学院在国内整个教育大环境中的地位和发展现状,高职中的高等数学教学本身就存在着诸多的先天不足,同时在后期的发展过程中,也出现了一些不利于学科发展的问题,而解决这些问题的关键所在,就是进行教学改革。本文旨在通过分析目前高等职业技术学院中高等数学教学存在的问题,研究高职高数教学改革的真正有效的方案。     

高职院校礼仪课程教学改革探索

本文根据高职教育的特点,结合自身教学实践,对于如何提高礼仪课程教学的实效性,在教学设置、方法和评价上进行了探索与实践,以期提高教学质量和效果,使学生更好地适应社会及职业发展的需要。     

高职室内设计实训课程教学方法探索

环境艺术设计作为高职院校教学体系的一个重要组成部分,其教学质量近年来得到了高职院校的高度重视。随着新课程改革的不断深入以及经济市场的快速改革,传统的灌输式教学方法已经无法达到预期的教学目前,因此,结合环境艺术设计的教学目标,对艺术设计专业的教学方法进行探讨是非常重要的。本文主要以室内设计实训课程为例,对几种有效的教学方法进行介绍,以此来为今后高职院校环境艺术设计课程的教学质量的提升提供一定的参考依据。     

新疆高职院校俄语教学改革思考

新疆高职院校俄语教学的目的是培养从事生产、管理、服务等工作的应用型人才,培养学生的实际工作能力是教学的核心。通过对新疆高职院校俄语教学现状分析及俄语专业人才市场需求现状调查,提出了新疆高职院校俄语教学改革的建议。     

浅谈高职电脑艺术设计专业的教学改革

本文针对高职电脑艺术设计专业人才培养目标,探讨了如何强化学生的职业能力,如何培养学生自主学习的意识,如何与企业更好的合作培养高职人才等问题。结合本院电脑艺术设计专业多年的教学改革和专业建设经验,对电脑艺术设计专业教学改革要求及方法、内容作一些探讨。     

高职英语项目化教学探索

随着我国教育改革的逐渐深入,各高职院校为了适应社会对高技能人才的要求并进一步贯彻教育部有关文件的精神,大力推行新型的教学手段和教学方法。项目化教学法作为行动导向学习法的一种,受到高校教师的欢迎。本文首先讨论了项目化教学的定义及特点,分析高职英语项目化教学的重要性及改革的意义,并进一步阐述项目化教学在高职英语中的应用。     

试论我对高职院校有机化学教学改革的几点看法

实验教学有机化学对于化工类高等职业技术院校来说,是一门专业核心课程,按照理论知识＂必需、够用＂的一般规律,对学生的基本要求是掌握基本理论、基本知识和基本操作,高职院校必须教会学生运用所学知识分析问题、解决问题,这种能力能为学生毕业以后的人生发展提供必要的知识储备。根据化工类高等职业技术院校的培养目标和教学特点,本文就高职院校有机化学教学现状以及存在的问题,提出了教学改革的一些看法和思路。     

探讨应用型高职院校旅游管理专业教学改革

根据高校现行的旅游管理专业教学课程,来分析教育课程中存在的一些弊端和问题,并且通过对客服问题的探讨,研究一套行之有效的课程改革理念。     

高职建筑专业中流沙基础处理的教学实践与改革

流沙基础处理是高职工科类学生的重要技术基础课中的重要内容之一。应坚持以职业道德培养为灵魂,以知识整合与职业技能训练为重点,利用“流程图”、“现场学习”、“课前六问”、“多媒体课件”等教学方法,把技术规范意识贯穿于教学全过程;在优势互补中不断改进,提高专业课教学质量与水平。     

五年制高职数学的现状与改革探索

随着今年来国家对高职教育的大力发展,五年制高职也迅速发展起来。但由于招收的生源质量问题,使得五年制的教学开展起来很困难,尤其是基础的数学课。所以为了应对这一问题,就迫切的需要各位老师从教学的各个环节对数学教学进行改革。