提高中职物流实训课有效教学的举措

物流行业是现金如火如荼发展的一个新兴行业。中职院校也抓住了这个契机不断培养符合时代发展的物流技能型人才,物流实训课也孕育而生。但由于物流专业仍处在探索和筹谋阶段,实训课在授课过程中也出现了种种问题,因此本文根据开展物流实训课的必要性及存在的不足,提出了一系列的方法和举措。     

高职“工学交替”物流人才培养模式探析

随着我国物流行业的迅速发展,各物流企业的发展规模也日益扩大,企业对于高素质物流人才的需求也日益迫切。高职院校作为培养物流高素质、高技能人才的重要基地,必须致力于培养符合社会和企业发展需求的高技能人才。本文通过对高职物流专业实行“工学交替”人才培养模式的必要性进行分析,提出实现“工学交替”物流人才培养模式的实施方法和手段,从而更好的培养学生的岗位素质和职业技能。为企业提供高素质的技能型人才。     

浅谈校企合作模式下高职物流实践教学问题

本文主要阐述了目前高职物流专业实践教学存在的问题，笔者结合实际提出了校企合作模式下高职物流实践教学的改革措施。     

高职物流人才培养之我见

现代物流业的发展需要大量的具有较强职业素质的高技能的人才。然而物流业却正面临着人才短缺的局面,这已成为行业发展的瓶颈。高职教育是培养高端技能型专业人才的教育,本文通过调查分析物流行业人才需求状况及人才培养规格,寻求提高高职物流管理专业人才培养质量的途径。     

基于企业人才需求的中职物流教学改革

正中国的物流产业以每30%的速度突飞猛进。社会上对物流人才的需求日益迫切,据统计,我国物流人才需求已经达600万人,仅北京就缺20万,上海更是高达50万。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。中职学校如何培养适应物流企业发展需要的人才,为物流行业的快速发展提供充足的人才保障和技术支持,已成为所有高校和物流行业所共同关注的课题。就调查结果来看,用人单位对物流专业的人才需求无外乎存在两点:一是要求行业人员的综合素质和管理     

加快旅游物流资源整合 促旅游产业发展

鉴于越来越多的行业利用物流价值取得了巨大的企业发展和经济效益,旅游行业也在积极的把行业特点与物流价值有机的结合,以寻求更大的行业效益。由于旅游物流的特点是全面、系统,所以综合运用旅游行业、市场营销以及物流管理的知识深入探讨旅游物流资源整合问题是非常有必要的。本文通过对物流以及旅游物流概念的介绍,引出了发展旅游物流的动因,在对动因的分析之后,得出了用现代物流管理理念指导旅游业是促进旅游业健康、高效发展的关键的结论。     

高职物流概论基础课程教学方法创新研究

物流概论课程是物流号业的一门专业基础课。本文分析了物流基础课程在高职院校中的教学方法现状。结合学校实际,对物流概论基础课程的教学方_法提出了创新建议。     

论电子商务企业中的物流建设

电子商务近几年的迅猛发展,大大改变了人们的生活。越来越多的行业和企业开始尝试电子商务这样的形式。然而,电子商务在交易时空上的不受限制性却对配套的物流服务提出了更高的要求,电子商务企业的物流体系建设成为电子商务高效、可持续发展的重要保障。甚至成为电商重要的核心竞争力。探讨电商企业的物流体系建设在当下的发展背景下有着积极的意义。     

广州百年国际贸易与国际物流管窥

广州自古以来是我国对外贸易重要口岸。随着经济和社会发展,以水陆联运为特点的广州国际物流随着时代的发展产生极大的变化。广州国际物流以100多年前的“商业革命”为发展契机,从珠江两岸码头建设开始,陆续建成了以广州黄埔新港、广州铁路、中国远洋运输、白云国际机场为代表的立体现代物流,促进了广州作为华南地区物流枢纽中心的发展。     

电子商务环境下发展物流企业的对策

电子商务和物流作为现代流通的两大手段,相互之间有着密切的联系。电子商务环境下物流业发展面临新的机遇与挑战,呈现出新的发展趋势。本文对电子商务与物流的关系进行了阐述,分析了目前电子商务环境下我国物流行业存在的主要问题,从而提出了物流企业发展的几点建议。     

我国农产品物流模式演进分析

从农产品流通体制由统购统销向市场化改革演变历程的考察看,中国农产品物流模式的历史性演变经过了计划经济时期农产品物流发展的起步阶段、转型期农产品物流市场化初步发展阶段以及宏观调控下以市场为主的自由流通等阶段,其发展脉络与我国经济体制改革的实践和各个时期经济发展的某些特殊条件是一致的,模式的每一次演变也都带着中国经济改革的烙印。     

“智慧旅游”时代高职院校课程体系构建研究

智慧旅游作为新时期中国旅游业发展的一种新形式,已经实现了旅游产业的转型,在此过程中,也对旅游人才的培养提出了更高的要求,高职院校必须积极加强相关人才培养机制改革,实现人才培养方式创新,以满足旅游市场发展的需要。针对智慧旅游时代对旅游人才的知识结构、专业习惯、文化知识、服务理念、学习能力和信息素养的要求,本文对智慧旅游趋势下高职院校的课程体系构建进行了科学分析,以期为各高职院校的课程体系改革提供借鉴和参考。     

电子商务环境下第三方物流的发展研究

随着市场经济体制的完善、企业改革的深入和信息技术的飞速发展,电子商务得到迅猛发展,对物流也产生巨大的需求,进而推动着第三方物流的快速发展。电子商务和物流作为现代流通的两大手段,相互之间联系甚为密切。本文通过分析电子商务环境下的第三方物流发展现状与存在问题,进而提出其发展策略。     

影响高职院校物流管理专业授课效果的因素分析

随着高等职业教育的深化发展,高职院校物流管理专业培养具有综合素质、操作技能强的创新人才的目标更为明确。要实现这一培养目标,关键是进行教学改革,提升授课效果。经过几年的教学改革的实践与探索,现在的高职院校教学取得了长足的进步,但仍存在着一些问题与弊端。     

关于我国区域物流体系建设的思考

现代物流是目前国内外重要的经济发展趋势,区域物流对于优化区域资源配置和提高区域竞争力有重要作用。本文在阐述区域物流内涵的基础上,分析区域物流的特征;并从理论上构筑了区域物流体系,包括区域物流基础设施、区域物流企业、区域物流信息平台、区域物流管理和中介、区域物流需求等四个子系统;同时阐述了国内外区域物流的发展经验,探讨区域物流的发展规律;最后基于理论构筑和实践分析,提出了我国区域物流发展的对策。     

基于职业教育的物流实训基地建设

物流尽管很＂热＂,但企业对物流人才的有效需求不足的现象还很普遍,出现这一现象真正具有实质性的根源在于学校培养的学生缺乏实践能力。用物流职业性思维来探讨物流专业问题是必要的,解决＂物流人才供需链失衡＂问题的重要标志是加强物流实训基地建设。物流实训基地建设是一种思路、一种模式、一种方案和一种行动。     

以“工学”交替教学为突破口的物流人才培养模式研究

＂：工学结合＂是将学习与工作结合在一起的创新教育模式,它以职业为导向,是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,服务第一线的应用型、技能型人才的必要条件。本文以长沙商贸旅游职院物流专业教学改革的实践,就教学组织模式、师资队伍以及课程体系的改革与创新等方面进行了分析和论述。     

以“工学”交替教学为突破口的物流人才培养模式研究

":工学结合"是将学习与工作结合在一起的创新教育模式,它以职业为导向,是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,服务第一线的应用型、技能型人才的必要条件。本文以长沙商贸旅游职院物流专业教学改革的实践,就教学组织模式、师资队伍以及课程体系的改革与创新等方面进行了分析和论述。     

对高职院校物流专业教学现状的思考

本文结合笔者对高职高专教学的研究和实际教学工作的体会,提出了对高职高专物流专业教学的一些思考。本文从现代高职课程基本特征、物流专业教学的思考、课堂教学模式的方法探讨以及对高职教学的其他几点思考等几个角度,阐述了笔者对高职高专一些新专业的教学观点。     

长株潭城市群区域物流竞争力实证研究

为了综合统计与测度长株潭城市群区域物流竞争力水平,分析了该地区2010年物流发展的综合水平,并运用综合评价法测量了该地区2006-2010年物流竞争力的动态变化趋势。结果表明:该地区的物流竞争力水平呈现上升趋势,但区域经济总量偏小、物流人才匮乏等问题仍比较突出,较为准确地反映了该地区物流竞争力水平。这一方面说明构建的指标体系可操作性强,具有一定的借鉴意义;另一方面有说明虽然近年来长株潭城市群物流发展取得了较好的成效,但仍受到多方面因素的制约,该地区物流发展任重而道远。