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本土故事是依附特定区域的自然生境与社会生境产生并承传的,具有“在地”“在场”的可感性。本土故事以其保留的原生地场景,为我们提供了“别一种”感知地方、建构知识、思想与智慧的可能。与通识意义上的现代叙事比较,本土故事的价值与魅力在于能够导引我们进入具体的生活世界,进而从故事中的“地方”镜像发现“故事里的中国”,建立起过去、现在与未来之间的文化链接。随着新的地缘文化审视与研究的展开,对本土故事的概念及其内涵应重新审视并理性认知,基于这一视域,本土故事或可再次将“地方”照亮,成为理解“地方”乃至现代中国的切入点,而“故事里的中国”也将成为极富现代意味的“时尚”表述。 相似文献
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本刊于2011年第六期推出《一中百年记忆》专题后,引起不少一中学子对母校生活的共鸣,不少读者更是陆续向本刊投稿,讲述自己的一中故事。本刊特别从中挑选一篇予以刊登,谨此表达对百年一中的敬意与怀念。 相似文献
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孩子天生喜欢听故事,优秀的儿童故事蕴含着儿童的幻想与诗意、自由与欢愉、激情与冲动、活泼与灵性;好奇中的兴奋,天真中的幽默、神秘中的探索,困惑中的渴望;对大自然的亲近,对童话世界的向往,无一不是幼儿身心的绽放与挥洒,思想的灵动与鲜活。一、理解故事内容的多种途径 相似文献
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因为三毛,“撒哈拉”这3个字充满了说不清道不明的神秘意味。
少女时期曾多次幻想,以后踏上这片神奇的沙漠,一定要有长裙、头巾、硕大的耳环外加叮叮当当的手镯和项链;要有一张艰辛跋涉后布满灰尘的脸:要有海藻般干燥、晒得发黄的长发…… 相似文献
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