大学生旷课原因调查与分析

本文对甘肃省10所学科性质比较突出的本科院校共3140名大学生进行问卷调查,通过总体分析和对比分析发现,大学生旷课现象与自身因素有关。不过,大学生自身因素导致大学生旷课的比重相对较小,而教师教育因素和高校管理因素导致大学生旷课的比重较大。     

新时期加强高校学风建设问题探讨

学风建设是高校教学状况如何的一个重要体现,是保证教学质量的重要条件,是高校培养高素质人才的关键所在。但是,近年来大学生中普遍存在着逃课率高、旷课率高、不及格率高、淘汰率高等现实问题。如何抓好学风已成为高校面临的一个棘手问题。本文通过对当前高校学风现状的分析,在加强和改进高校学风建设、完善相关的学生工作管理措施等方面进行一些有益探索。     

计算机教育对学生整体素质教育的作用研究

随着我国经济的快速发展和人力资源水平的不断进步,计算机教育对于学生整体素质的提升有着越来越重要的影响,并对学生的学习成绩、学习兴趣、学习能力的培养都有着重要影响。本文通过对计算机教育进行概述入手,对计算机教育对学生整体素质教育的作用进行了分析。     

视野

智能校服 逃课的同学注意了．巴西东北部城市维多利亚达孔基斯塔计划2013年使2万名小学生穿上带有微芯片的校服T恤,无论学生准时到校还是迟到,家氏都会收到一条通知信息。当局称这一措施将增进老师和家长的关系,阻止学生逃学旷课,并表示到2013年,当地所有14岁以下的小学生郜将穿上这种校服。     

初中化学教学方法初探

教师要根据化学学科的特点,结合学生的实际,有目的、有计划地组织指导学生的学习活动,采取多种方式激励他们学习的主动性和积极性,培养和发展他们的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力等。同时,要重视对学生进行志趣、情感、意志、态度等方面的培养、教育,从而达到全面提高学生化学科学素质的目的。     

家庭教育视域下的中学校园欺凌成因与对策研究

<正>随着社交媒体的广泛普及和信息的快速传播,一些校园欺凌事件引起了社会各界的广泛关注。校园欺凌中的暴力、言语和强索等多种攻击性行为,会对卷入学生的人际关系、学业发展以及情绪适应产生严重的影响,成为学生心理健康的潜在威胁因素。大量研究表明,受欺凌的学生比起同伴,更容易有高焦虑水平、社交障碍以及抑郁。由于被欺凌带来的不安全感,受欺凌者在学校往往很难集中注意力,从而影响学业表现和学习成绩,甚至会因为感到不安全而旷课或辍学;     

新形势下高职学生综合素质培养探索

伴随着改革开放和我国经济的不断发展,高职教育也取得了迅猛的发展,但是怎样提高高职学生的综合素质,使其能够更好的服务社会成为了高职院校讨论的核心话题。本文概述了培养高职学生职业素质的意义,对高职学生的综合素质进行了swot分析,提出了在目前的就业形势下,培养高职学生综合素质的途径和建议。     

中职旅游教育中职业素质的培养策略

本文围绕中职学校旅游课程的特点以及学生职业素质培养的客观需求,在分析旅游管理专业职业素质培养重要性的基础上,重点就改进中职旅游教育质量、提高学生职业素质和能力的有效策略进行探讨。     

注册招生形势下高职院校教学方法改革与创新

2011年江苏省进行了高考招生制度改革即在高职院校中形式"注册入学"对部分高职院校来说也就是实行注册招生。"注册招生"至今已三年过去了,对部分高职院校来说已经有三届学生了。在实际教学过程中,发现这三届学生的整体素质普遍较低,甚至是一届不如一届,同时,在实际教学过程中面对注册招生来的学生仍然采用传统的教学方法已经行不通了,甚至没有任何教学效果反而会导致学生逃课、旷课等一系列的教学问题,因此在注册招生形式下高职院校的教学方法必须进行改革和创新。本文就是基于这一背景下,提出注册招生形式下高职院校进行教学方法改革与创新的必要性,注册招生形式下高职院校进行教学方法改革与创新点等以此为在注册招生形式下高职院校进行更好组织教学提高理论上参考。     

普通高校体育专业学生素质调查分析

采用文献资料法,问卷调查法,数理统计和逻辑分析等方法,对我校体育学院体育专业学生人文素质的现状,从教育思想、文化基础、教学评价、专业口径和功利导向五个方面进行了调查分析,研究表明,九江学院体育专业学生人文教育现状偏低,建议进一步完善课程知识结构,强化图书馆教育功能和优化校园育人文化环境。     

改革美术课堂教学 全面提高学生素质

初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课程,是对学生进行美育的重要途径,对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有重大意义。但是有些人受传统教育思想的影响,把课堂教学当成传授知识的场所,教法简单。教师讲,学生听,墨守成规,致使学生思想僵硬,失去兴趣,限制了学生的思维能力和创新能力的发展。笔者认为美术课堂教学方法必须改革。走出过去传统教学模式,转变观念,利用各种教学方法和先进的教学工具,让每一节课都是精彩的,让每一个学生的素质都有明显提高,这是教师不变的追求。     

旅游酒店专业学生如何适应产业发展新需求

本文结合技工教学的实际,针对目前旅游酒店业的现状,对技校旅游酒店专业的教学方向进行了分析,主要从教学内容的充实、更新,学生综合素质的培养,外语教学以及学生实习等几方面作了阐述。     

浅谈初中思想政治教学中多媒体的运用

初中思想政治课教学是对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法,及法律意识、社会发展常识和基本国情的教育,帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观。     

高校学生党员素质要求与能力提升的路径研究

习近平总书记在开展党的群众路线教育实践活动中强调,全党同志要积极参与到活动中来。学生党员作为青年学生中的先进代表,新时期学生群体的代言人,他们在师生之间发挥着重要的桥梁和纽带作用,本文通过实践,对学生党员素质与能力提升的路径进行研究,以期对建立一支素质过硬、能力超强的学生党员队伍提供有益参考。     

浅谈在高中数学教学中对学生数学素质的培养

数学在各科的学习中占有基础性的地位,学习数学知识可以提高学生的思维能力、分析问题、解决问题的能力。数学又是和我们有着密切联系的学科,因此在高中教学中,要认识到数学学习的重要性。高中数学教师要面向全体学生进行教学、注重知识的运用、学习方法的讲授以及学生能力的培养。     

浅谈素质评价

素质教育是指立志提高学生的发展水平,不断改变学生的发展状态的教育。小学素质教育主要是基础教育,这一阶段,除了教给学生应有的基础知识和基本技能外,更重要的是对学生的养成教育,是学生良好行为习惯的养成,良好学习品质的形成。学生素质综合评价是学校素质教育过程中的一个重要环节,它是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动,是对学生素质的各个方面、各个过程进行的多渠道认证的教育评价活动。其综合性体现在评价内容的全面性（包括德育、智育、体育、美育和劳动教育等诸多方面）,评价过程的全程性（包括目标的确立、过程中的努力与最后的评定）还有评价渠道的多样化（包括自己、同学、教师、家长、学校等多方面的评价结果）。下面结合我自己在教学实践中的一些体会,谈谈对小学生素质综合评价的几点看法：     

初中语文教学中学生人文素质培养的误区及对策

语文教育的任务不仅仅只是传授给学生相应的语文知识和技能,更重要的是要在具体的语文教育过程中,重视培养学生的品德修养和审美情趣,通过各方面的具体内容,对学生进行潜移默化的熏陶,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进他们在德、智、体、美等各方面的和谐发展,从而培养他们良好的人文素质。     

新课堂下的化学创新教学

初中化学作为化学科学的启蒙教育,其教育内容不仅要传授化学基础知识、基本技能,很重要的一点就是还要结合化学学科的特点,义不容辞地对学生进行创新教育。通过十六年来的化学教学实践,通过对创新教育的深入学习和深刻研究,井结合初中学生的心理特征．初中化学教学中的创新教育要注意从以下方面开展。     

对高校档案管理人员能力培养的思考

高校档案是档案管理工作的重要组成部分,是实现教师、学生以及其他工作人员档案管理的基础。随着时代的发展,人们对档案管理工作的要求也越来越高。本文通过对目前高校档案管理工作的现状进行阐述说明,通过分析档案管理工作人员能力现状,提出了一些提高高校档案管理工作效率的策略与建议。     

浅谈初中体育教学中的身体素质训练

提高初中教学中的身体素质训练迫在眉睫,本文阐述了身体素质对体育教师提出了任务,剖析当前初中体育教师对身体素质训练如何重构问题,并对各项身体素质训练进行了分析,从而更好地促进学生身体素质的提高,更好地完成学校全面实施新课程改革的任务。