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相似文献
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1大概没有人会去拔那个电话,尽管此时这里的通讯信号很好。偶尔会有走过的人掏出手机,那是为了拍照。  相似文献   

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地震波渐渐远去了那些不寻常的日子四面八方的一颗颗爱心像春天的朝阳抚慰着天府大地  相似文献   

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季旭  杨菁 《南京史志》2009,(2):15-16
微风舔舐过的操场,队伍熙熙攘攘地蠕动,几百双脚站定,随即一把把椅子就磕在了地上。等到所有学生就座,主席台上的话筒就响了。“今天,我们坐在这里,进行“5·12”汶川地震的捐款仪式……”身体里像有什么被猛烈地撞击了一下,在脑袋里拉扯出一阵“嗡嗡”的共振。  相似文献   

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微风舔舐过的操场,队伍熙熙攘攘地蠕动,几百双脚站定,随即一把把椅子就磕在了地上。等到所有学生就座,主席台上的话筒就响了。"今天,我们坐在这里,进行"5·12"汶川地震的捐款仪式……"  相似文献   

5.
《旅游纵览》2008,(6):3-3
<正>关于范曾,人们只知道他的画,却鲜有人知道他的善行。作为一代书画大家,范曾大隐于市,却心挂世人。去年,范曾成为"中国大陆慈善家排行榜"及"年度十大慈善家"上榜人物,在颁奖仪式上,范曾面对褒  相似文献   

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对北川老城的彻夜守候,对当年受访者的回访,这样的记者值得尊敬。守候和惦记对所有人都重要。 失去有时会使我们更好地认识到我们现在所拥有的,更好地去珍惜现在所存在的。在失去与得到申陧慢会找到一种平衡。  相似文献   

8.
《中国地方志》2008,(11):22-22
为真实记录在党中央、国务院和四川省委、省政府领导下开展的规模空前的抗震救灾斗争史实,做好相关资料收集工作,2008年6月26日,四川省地方志编委会向各市、州地方志办公室和省级各部门地方志机构发出《关于收集“5·12”大地震有关资料的通知》,对“5·12”特大地震灾情,组织领导情况,国际国内开展救援及灾民自救,基础设施抢修及水利工程抢险,  相似文献   

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油菜是北川随处可见的作物,每到初夏,油菜便于始结籽。2008年5月12日,4位年轻女子在地震中失去了丈夫,当时她们的肚子里怀着孩子,2009年初夏,4个遗腹子已经出生好几个月。  相似文献   

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本文记录的是四个地震遗腹子、母亲以及他们背后家庭的一年,她们是张建清和女儿席菁雯、廖乾美和女儿王宇辰、刘小燕和儿子谢雨辰、杨菊花和儿子朱扬。天地不仁,以万物为刍狗。愿生命不息  相似文献   

12.
在震撼世界的四川汶川“5·12”特大地震发生一周年前夕,由中共德阳市委、市政府安排部署,中共德阳市委宣传部、德阳市地方志办公室承办编纂的《“5·12”特大地震·德阳抗震救灾图志》(以下简称《图志》)于2009年5月6日出版。  相似文献   

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《南方人物周刊》2008,(15):24-25
曾经的学校成为残垣断壁,曾经的城区成为人间炼狱,孩子被压在废墟中,亲人在一瞬间永远地离去,无不惨不忍睹。无论是谁,今日能活下来的诸君,我们都是兄弟姐妹  相似文献   

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《南方人物周刊》2008,(16):97-97
如果您有意于定向帮助灾区孤儿,不论是普通家庭,还是社团机构,请与我们联系,我们将为您收集灾区孤儿情况,实现点对点的爱心救助。请将您的联系方式、基本情况简介,以及救助意向(财物援助、领养或其他方式)告诉我们:  相似文献   

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16.
为真实记录在党中央、国务院和省委、省政府领导下开展的规模空前的抗震救灾斗争史实。做好相关资料收集工作,6月26日,省地方志编委会向各市、州地方志办公室和省级各部门地方志机构发出《关于收集“5·12”大地震有关资料的通知》,对5·12特大地震灾情,组织领导情况,国际国内开展救援及灾民自救,基础设施抢修及水利工程抢险,医疗救护和防疫,灾民安置,拨付、  相似文献   

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5·12长镜头     
《巴蜀史志》2008,(3):F0002-F0002
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18.
大地震后第十天,我知道自己太累太累,但我片刻也不敢歇下来,闭上眼。我的脑子里全部是这场灾难中失去的亲人、朋友、同事们的影子.鲜活的表情让我泪流满面。虽然自己幸存下来。却不敢面对这千疮百孔、满目全非的家园和那些死去的人们,唯有不停的工作,动起来、冲起来……  相似文献   

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<正>2015年5月18日,是第39个"5·18国际博物馆日",今年的主题为"博物馆致力于社会的可持续发展"。上午,由国家文物局、河北省人民政府共同主办,中国博物馆协会、河北省文化厅、河北省文物局、石家庄市人民政府承办的"5·18国际博物馆日"全国主会场活动在河北博物院隆重开幕(封三,1)。国家文物局博物馆与社会文物司司长段勇主持了开幕式,文化部副部长、国家文物局局长励  相似文献   

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正快到"元旦"了,学校里举行了一场隆重的爱心义卖活动。义卖活动开始了,同学们卖的商品可真是琳琅满目啊!有好看的故事书,有好玩的玩具,还有好吃的食品……我兴高采烈地加入了购买者的行列。当我走到五年级教室时,视线一下子被吸引住了。啊!原来有人在卖棉花糖。买棉花糖的队伍长得像一条龙,我犹豫了一会儿便不  相似文献   

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