民族教育与民族地区开发

民族地区是我国经济发展一体化进程中的有机组成部分,只有民族地区经济发展了,我国经济才能真正实现腾飞。本针对民族地区人口素质的实际情况,阐释了民族教育对经济发展的作用及加强民族教育的一些建议。     

民族音乐文化背景下高校音乐教育研究

中国民族音乐,在悠久的历史过程中,不断地沉淀着,在其音乐理论、乐律等领域不同程度地取得了辉煌的成就。但长期以来它在高校里的音乐教育中,未能得到应有的重视,传承和发展,在一定程度上受到了削弱。而高校的音乐教育,毕竟是传承和发展民族音乐的主渠道。本文旨在研究和探讨在民族音乐背景下的高校音乐如何实施教育的策略。     

民族地区构建和谐社会探析

民族地区和谐社会建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。当前,影响民族地区社会和谐的主要因素有自然环境、基础条件、地区差别、民族宗教、人口素质等方面。因此,只有处理好民族关系,加快经济发展,推动社会全面进步,坚持和完善民族区域自治制度,才能不断加快民族地区构建和谐社会的进程。     

乡村振兴背景下民族高校的发展理念探析

乡村振兴战略阶段,如何有效推进落后乡村地区发展已成为社会关注重点.落后乡村地区中的民族地区问题也更为突出.民族高校长期以来关注民族地区发展问题,但在现阶段也暴露出一些自身问题.文章以乡村振兴战略背景下的民族高校视角出发,剖析民族高校面临的困境,对民族高校在今后发展理念上如何作出调整提出了建议.     

青海民族地区教育均等化存在的问题及对策

青海是多民族聚居的较大省份之一,近年来,在国家大力支持下,民族教育得到了较大发展,为青海民族地区社会经济发展和社会稳定做出了重要贡献。然而,由于受自然条件、历史原因、经济发展水平以及城乡二元结构、地区发展差异等因素的影响,使青海民族教育事业发展在教育资源配置和教育机会供给等方面仍呈现不均衡的状态,主要表现在地区间、城乡间、学校间基础教育资源分配不均,与全国教育水平差距较大,面临的问题和困难较多。     

民族音乐教育的现状思考及对策研究

民族音乐是中华民族文化瑰宝中一朵奇葩,背负着弘扬和传承民族精神和文化的重大历史使命。民族音乐教育应成为整个国民音乐教育的重中之重。本文阐述了民族音乐教育的重要性,对民族音乐教育的现状进行思考和分析,并讨论了加强民族音乐教育实施的具体的途径。     

欠发达地区民族经济发展探析

欠发达地区民族经济基于资源禀赋基础上的发展一直游离于小规模、低附加值的产业末端,在不断升级的市场竞争中发展空间日益缩小。因此,欠发达地区民族经济的发展,关键在于正确认识和科学定位经济发展的比较优势。笔者认为,欠发达地区民族经济的持续发展必须具备地区禀赋性要素、独特的市场经营特色、经济型构的市场化发展趋势三个基本要素。其中,禀赋性要素是基础,独特的市场经营特色是前提,经济型构的市场化发展趋势是关键。     

民族音乐与民族自信心的建立

<正>当前,我们国家正进入新的发展时期,国民经济总产值已经超过日本,跃居世界第二。自从鸦片战争以来,振兴中华一直都是我们多少代人的梦想和追求,而在改革开放的今天,这种梦想离我们的距离越来越近。然而,振兴中华不仅仅是要发展经济、富国强民,而且还要振兴民族文化。因为只有振兴民     

如何让学生喜欢民族音乐

音乐作为一种文化,近几年被社会各界所广泛关注和重视。中国民族音乐有着深厚的文化底蕴和珍贵的艺术价值。中国民族音乐是世界最早萌发音乐文化的国家之一,将民族音乐文化作为音乐教育之本这不仅是继承和发展民族优秀文化的需要。也是弘扬民族精神。树立民族自尊心、自豪感的重要途径。     

马克思人学视角下民族地区高校贫困生成长研究

民族地区高校贫困生成长的基本内因必须具备健全的人格,这有着其理论基础、基本内涵和基本原则。只有遵循这些要求,才能更加凸显贫困生的主体地位,使贫困生形成健全的人格,健康成长,全面成才,成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

西部民族地区政府竞争力问题探析

近年来,西部民族地区与发达地区之间的经济差距仍在继续扩大。本文在对两地区经济增长进行比较的基础上,对造成西部民族地区经济落后的原因进行了分析,认为尽管存在多种多样的复杂因素,但制度性因素在其中起了最为关键的作用。因而,必须着力提高西部民族地区的政府竞争力。     

高校培育大学生民族精神途径探析

经济全球化对大学生民族精神培育构成严重威胁和挑战,高校在全球化的新形势下应把培育民族精神作为大学教育的基本任务之一,帮助大学生正确认识全球化的实质,把握时代脉搏,在内容、方法、途径等方面勇于探索,提高教育针对性,使大学生民族精神培育收到实效。     

入世与民族地区文化和教育事业的发展

我国加入世界贸易组织以后,在经济领域方面对我国的影响比较突出,在思想、化领域方面的髟响也同时存在,少数民族地区自然也不例外。WTO的运行规则主要表现在最惠国待遇、国民待遇、互惠、关税减让、透明度、公平竞争等方面,这除了会产生直接的冲击与影响外,还会在深层次上产生对思想观念、现行管理体制与政策、价值观念等方面的影响。因此,利用有利影响而减少不利影响,便成为当前特别需要重视的问题。     

高校民族预科生英语学习现状分析

为适应我校少数民族预科教育和民族学学科建设需要,于2012年8月我校成立民族学院,学院主要从事少数民族预科教育和三峡区域民族问题研究。另外,随着个球经济一体化进程的加快,英语的重要性越显突出,已成为我国在新时期深入改革开放,进行国际交流合作,个面实现建设小康社会的目标的重要工具。虽然改革开放以来,经过各级党委、政府、广大教育工作者、民族工作者的共同努力,我国的民族教育事业取得了很大成就,初步建立起了比较完整的民族教育体系,但由于其独特     

民族地区红色自驾游发展探析——以广西左右江地区为例

近年来,我国红色旅游热度持续上升,广大旅游者以开展红色旅游为主题,借助汽车、摩托等大众交通工具以观光休闲为旅游目的开展旅游活动。红色自驾游以一种精神生活化的方式,受到年轻一代的青睐,成为新的消费时尚。文章以广西左右江地区为例,运用SWOT分析法分析左右江红色旅游区发展自驾游的优势、劣势、机遇与威胁,并提出综合开发,打造红色自驾游新旅居地;以市场为导向,满足游客红色自驾出游新需求;多维联动,提升红色自驾游新品质的发展策略,以期推动左右江地区红色自驾游持续稳定发展。     

经济发展、教育公平背景下的民族地区安全稳定问题

改革开放30年来,民族地区社会经济得到了长足的发展,少数民族群众子女得到的教育更加公平。然而,由于没有很好地关注民族间细微处的差异,没有更加注意民族文化的适应性问题,致使该地区的安全稳定面临了一些问题,需要我们认真加以解决。     

民族地区图书馆要加强收集民族文献

民族文献的收集、整理、开发和利用,不仅是民族地区图书馆的责任,也是民族地区图书馆民族特点的重要体现。对民族的课题研究、民族调查、经济发展和文化提高都有很重要意义。     

协调民族关系促进民族地区和谐发展

在新的历史时期,党的民族工作面临着许多新的情况和问题。要切实解决这些问题,必须认真贯彻落实党的各项民族政策,积极协调民族关系,努力化解各种矛盾,促进民族地区“三个文明”建设的高度发展,真正实现各民族之间的共同繁荣与团结和睦,促进民族地区的和谐发展,这将最终影响到我国构建社会主义和谐社会的总体进程。     

论民族地区扶贫方略中的民族教育优惠政策

教育公平缺失在我国不同地区、不同程度地存在是一种客观事实,在民族地区的农村、牧区表现尤为明显.旨在优先、倾斜发展民族教育的民族教育优惠政策是校正民族地区教育公平缺失、提升受教育者自我发展能力的有效途径,具有很强的“扶贫增收”作用.新中国成立以后,民族教育优惠政策在资金投入、师资培养、对口支援等方面成绩显著,但仍存在着刚性保障力度不够、对农牧民脱贫增收“突破口”扶持力度尚需加大、减轻受教育者经济压力有限、实施成效缺乏跟踪评估机制等问题.在当前国家大幅度提高扶贫标准的情况下,对症下药、有的放矢,进一步完善民族教育优惠体系就显得尤为重要.