务本求实 开拓进取——常熟市徐市中心幼儿园

常熟市徐市中心幼儿园是一所有着深厚文化底蕴的农村中心幼儿园,先后获得了"江苏省优质幼儿园"、"苏州市巾帼文明岗"、"苏州市绿色幼儿园"等荣誉称号,是中国     

以“爱”为魂,以“实”为本——南京市江宁区交通幼儿园

正南京市江宁区交通幼儿园创办于1989年,占地面积2991平方米,建筑面积2666平方米,是一所民办非企业性质的托幼机构。2007年8月成为江宁示范幼儿园分园。幼儿园以"爱"为魂,以"实"为本,团结奋进,开拓创新。南京市江宁区交通幼儿园为江苏省优质幼儿园。先后获得南京市"青年文明号"、"巾帼文明标兵岗"、"无烟学校"等荣誉称号;被评为市"优质园"、"示范幼儿园"、江宁区"先进单位"、"文明幼儿园"、"平安校园"、"优秀家长学校"。     

扬州市邗江区公道中心幼儿园

池正莹,现任扬州市邗江区公道中心幼儿园园长,本科学历。先后获得了邗江区"骨干教师"、"学科带头人"、"名园长"等称号。她所在的公道中心幼儿园2000年被评为江     

谦谦君子,温润如玉——记南京市栖霞区爱儿坊幼儿园园长徐文勤

正徐文勤,1967年出生。她先后经历了三所幼儿园从无到有的创立、从起步到省级优质园的创建。身为民办幼儿园园长,她在管理中思索、探索中前行、行进中创新,让栖霞区爱儿坊幼儿园成为栖霞区民办园中率先为保育员办理社会保险、率先使用校信通的幼儿园。个人曾多次获得"南京市优秀教育工作者"、"南京市创业明星"、"栖霞区巾帼标兵"等称号,1995年至2001年任栖霞区实验幼儿园园长。幼儿园为栖霞区妇联主管单位,实行园长负责制,从     

宝应县范水镇中心幼儿园 游戏当道 玩出好习惯

令世人瞩目的人运河畔,有一颗明珠——金范水,在范水镇有一座美丽的花园式幼园——范水镇中心幼儿园。该园是一所以"好孩子好习惯"为特色的幼儿园,得到多方领导与专家的好评,曾被评为"江苏省优质幼儿园"、"安全卫生先进园"、"课改骨干园"、"绿色幼儿园"、"德育先进园"、"书香校园"等。     

用爱守护儿童的生命和健康

正近年来各地幼儿园屡次发生伤害幼儿身心健康和危及生命安全的事件,山西太原五岁女孩在幼儿园遭老师狂扇耳光七十次;陕西、吉林、湖北等几所幼儿园,为了保证出勤率,给幼儿喂起抗病毒的药!"虐童"事件、"药幼儿园"的出现让我们震惊。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须把保护     

电子白板助幼儿园教学“一臂之力”

电子白板进入幼儿园课堂后,给幼儿园教育活动带来了新的生命力。这一新生事物具有现代媒体教学的多种功能,较好地弥补了以往教学的单向性、难储存性等局限性,适应了教学活动中教师"边说、边操作"的行为习惯。本文就白板在幼儿园教学中的运用,做了一些阐述。     

开创园本教研文化 引领教师专业成长

优秀的幼儿园文化等于卓越的品牌。张扬幼儿园个性,熔炼品牌精髓,打造品牌幼儿园,必须在"创新"上求发展,在"特色"上做文章。在文化管理"基于人、依靠人、发展人"的教育理念引领下,努力寻求全方位、宽领域、多途径的教师专业成长行动方案,     

夯实文化 争创特色

在风景如画的江南水乡矗立着一座饱含文化气息的幼儿园——张家港市白鹿幼儿园。张家港市白鹿幼儿园自开园起,就注重园所文化建设,树立了白鹿的办园理念——"尊重个性,崇尚灵动"。在不断的实践和总结中,白鹿幼儿园明确了师幼培养目标:"健康、快乐、灵动、纯美",并初步构建了以"白鹿文     

江宁示范园天元城幼儿园

天元城幼儿同始建于2006年9月,是江宁示范幼儿园分同,江苏省优质园,占地面积4605平方米,建筑面积4995平方米,园内环境儿童化,极具现代艺术气息又富有丰富内涵。目前,有12个班级,在园幼儿435名,教职员工48名。短短的几年时间,在全体教职员工的共同努力下,该园先后获得区教科研基地、市无烟学校、市优质幼儿园、市示范幼儿园、省优质幼儿园,食堂被评为A级食堂、区级"青年文明号"、区先进学校、区平安校园等光荣称号。开园以来,幼儿园本着"科研兴同、科研兴教、科研兴师"的精神,以省级"十一     

一拖二:城乡幼儿园结对帮扶的有效模式

正《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:【幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。】这说明幼儿园教师群体是影响幼儿发展的重要因素,幼儿园教师群体建设对幼儿的健康成长意义重大。然而,农村幼儿园教师队伍素质相对于城市园不容乐观,要建设和进一步优化农村幼儿园教师群体,需要发挥城市优质园的示范作用。城市优质园要发挥中央空调"一台主机拖动多台末端设备"的作用,对农村幼儿园实行"一拖二",甚至"一拖三"、"一拖四"式的带动和帮扶。在结对帮扶过程中,我园发挥了中央空调"主机"的作用,探索了"一二三四"帮扶模式,即成立一个领导小组,搭建两个交流平台,实施三条有效途径,形成四个协作层面。从而对乡镇幼儿园实施一年至三年不等的有效帮扶和指导,固化江苏省优质园创建成果,真正达到了优化农村幼儿园教师队伍,促进城乡幼教均衡发展的效果。     

吉林省长白山保护开发 管理委员会隆重揭牌

<正> 吉林省长白山保护开发管理委员会经过筹备和部署,2006年1月22日在当地二道白河镇,新落成的长白山管委会办公大楼前正式举行揭牌仪式。吉林省委副书记全哲洙;省委常委、延边州委书记邓凯;省人大副主任南相福;副省长李锦斌;省政协常务副主席魏敏学等领导以及省委、省人大、省政协、省纪委、省军区的领导出席了揭牌仪式。揭牌仪式邀请了国家、省有关单位和部门及几大风景区共132个单位参加,46家省内外新闻媒体进行报道。9:58分,长白山管委会副主任周波宣布揭牌仪式开始,长白山保护开发管理委员会党委书记、主任石国祥致辞,省直部门代表省发改委副主任彭永林讲话,李锦斌副省长在揭牌仪式上做了重要的讲话。在礼炮、彩花和乐曲声中,省委副书记全哲洙、副省长李锦斌等领导分别为"中国共产党吉林省长白山保护开发管理委员会"、"吉林省长白山保护开发管理委员会"、"吉林长白山国家级自然保护区管理局"、"吉林省长白山开发建设集团"进行揭牌。长白山保护开发管理委员会的正式揭牌,标志着吉林省旅游事业、长白山保护开发事业,进入新的快速发展的历史阶段!当天晚间,在当地剧场,举办了"长白山之春大型文艺晚会"。     

用“心”的教育 铸造美丽的幼教事业——南京阳光凤悦天晴幼儿园园长陆萍

正人物风采陆萍,女,1972年出生,本科学历,1992年毕业于南京市中等幼儿师范专业学校。历任中国水泥厂幼儿园、行知双语幼儿园、南京博爱幼儿园教师、教学助理、园长,现任南京阳光凤悦天晴幼儿园园长。个人曾多次获得"行知幼儿教育中心先进个人"、"栖霞区优秀教育工作者"、"玄武区     

开展丰富多彩活动,促幼儿全面和谐发展——淮安市淮海路小学幼儿园

正淮安市淮海路小学幼儿园是一所省级优质幼儿园,创建于1993年6月,坐落于美丽的石塔湖畔。幼儿园本着"全面实施素质教育,促进幼儿和谐发展"的办园宗旨,以其独特的教育模式、科学的教育方法、出色的教育成果赢得了家长们的啧啧赞叹。幼儿园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,努力优化幼儿一日生活的各个环节。以"一大特色,三大亮点"为抓手,即:棋文化特色、礼仪教育、快乐阅读、故事表演。在孩子发展的各个敏感期给孩子最有效的帮助,让孩子养成良好的行为习惯和思维习惯,如:"阅读节"的"故事大王赛"、"教师读书沙龙"、"户外亲子阅读";"棋趣节"的"棋人·棋事·棋趣"知识问答、"棋乐融融"三棋擂台赛;"礼仪节"的"说、唱、演、画"礼仪等。     

名师风采

正娄艳,女,生于1982年,本科,1999年毕业于徐州幼儿师范学校。小学高级教师,中共党员。曾获"邳州市优秀教育工作者"、"最受学生欢迎的教师"等荣誉。现为江苏省邳州市运河镇张楼幼儿园园长。她带领幼儿园从32个孩子成长到今天的232个孩子。     

扬州市邗江区方巷幼儿园简介

正方巷幼儿园坐落于扬州市北郊一所绿树成荫、鸟语花香的小镇,于1979年9月初建。在20世纪末改革大潮中,方巷幼儿园成功改制,成为一家民办幼儿园。2004年11月,园所通过扬州市一类园评估验收。2007年11月,幼儿园晋升为扬州市优质园。2014年4月底成功创建江苏省优质幼儿园。幼儿园一直坚持"以儿童发展为本"为办园理念,确立"彰显多元文化,挖掘创造潜能,孕育阳光儿童"的办园目标。多年来幼儿园秉承历史,持续发展,围绕"民间游戏"开展"传经典童谣,玩民间游戏"的特色活动。以民间体育游戏、民间手工游戏为切入点,开展动静结合的游戏活动,发展幼儿潜能,打造优秀的     

让孩子的心灵在自然中徜徉

我园是一所山区农村幼儿园,大自然的农作物给孩子提供了丰富的教育资源,还有一些地方传统的民风民俗,更是具有很好的教育意义。教师应充分开发和利用农村自然资源,挖掘其内在的教育价值,让浓浓的"农味"在幼儿园教学活动、游戏活动、区域活动中得到充分的体现,使幼儿园的活动充满了生机盎然的农趣,也使幼儿园教育逐渐凸显乡土特色化。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"如何利用现有的农村环境,促进幼儿体、智、德、美全面和谐地发展?     

“篮球宝贝迎青奥”——南京市爱达幼儿园特色活动侧记

正近日,为响应青奥会的运动热潮,南京市爱达幼儿园开展了精彩纷呈的"篮球宝贝迎青奥"特色活动。建邺区教育局书记程东红、建邺区托幼办主任陈天红、南京师范大学教授黄进、江苏省教研室主任董洪亮、建邺区学前教育学会刘定秀主任、建邺区幼教教研员吕亦枚、南京市莲花北苑幼儿园园长杨梅、博士Olga Jarrett等专家,亲临现场进行指导、点评。     

小班幼儿心理健康教育初探

每年小班新生入园时,总有一些幼儿会出现不愿上幼儿园、过分依赖个别老师、冲动爱打人、持续哭泣、尿裤子、吮吸手指、乱咬东西等行为。那么,当幼儿出现这些行为时我们该如何应对呢?一、"我们的新家真漂亮"为了迎接幼儿们的到来,我们精心创设了幼儿园的活     

有效开展幼儿园家长助教活动的实践探讨

正"家长助教"这种形式在幼儿园越来越受欢迎,因为幼儿教育需要幼儿园、家长、社区全方位的参与。家长参与幼儿园教育,首先对幼儿园的各项工作起了一个监督作用;其次对幼儿来说,家长尤其是男家长的参与也是一个新生事物,对孩子们来说充满了新鲜感,第三,家长中不乏各种类型的专业人才,他们带着特有的专业知识走进课堂,带给孩子崭新丰富的活动内容和形式,弥补了教师在专业领域的不足,实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。