幼儿园户外环境创设的实践研究

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”因此,幼儿园应该科学合理地设置户外环境,更好地发挥环境资源的价值。我园充分利用现有场地,实施户外环境改造,为幼儿提供丰富多彩、舒适安全的户外活动环境,促进幼儿在户外环境中自然地成长。     

城市建成区户外游憩系统初探——以兰州市为例

从分析城市建成区居民生活与闲暇现状出发,对构建城市建成区户外游憩系统进行了理论思考,认为:城市建成区户外游憩系统适合城市建成区居民户外游憩活动谱中较小尺度的游憩行为;为满足城市居民的闲暇需求而建构的游憩系统,必须遵循一定的原则,才能达到游憩场地和游憩设施效用的最大化、居民游憩偏好的最大满足;以人为本是户外游憩系统构建的总原则,地方性、内向定位等则是总原则的具体体现。在此基础上,以兰州市为例,提出了建成区户外游憩系统的实际构想--构建兰州市建成区户外游憩系统,既要看到该市建成区环境具有明显的"廊道"效应、黄色为背景色等特征,又不能忽视在建成区内的一百多万城市居民的生活实际。依据户外游憩系统构建原则,在充分利用兰州市现有的游憩场地和游憩设施的前提下,提出了滨河游憩走廊、城市中心体系游憩系统的构建思想。     

资讯

ARC’TERYX——创新、引领;梦在途中驴友俱乐部,让你放飞心灵;BLACKYAK——舒适,全天候安全保护;Black Diamond——给世界上所有想攀登的人;     

乍暖还寒 迎接户外新春

春回大地,万物复苏,但气温时常起伏不定。在这个忽冷忽热的季节,为7获得舒适的户外体验,专业可靠的户外装备必不可少。功能性与舒适性完美结合的JACK WOLFSKIN正是我们的理想之选,冲锋衣、抓绒衣、软壳裤、远足鞋……一款款春夏新品,将我们全副武装。     

轻装出行 至轻保护 尽享度假乐趣——-The NorthFace巅峰系列（SummitSeries）推出Leonidas超轻防水冲锋衣

2014新春来临,蛰伏一冬的都市人迫不及待呼朋唤友整装待发,去享受一段充满挑战的新春长假。面临出行的季节转变,户外气候的多变,舒适精锐的装备,是节日旅行好心情的保证。全球户外运动领导品牌TheNorthFace特别推出巅峰系列（SummitSeries）的Leonidas防水冲锋衣。八款缤纷色彩．300克的超轻重量。配合2．5Hyvent防水科技及四向弹力面料。让你与亲友的户外旅行轻装上阵,尽享探索新乐趣。     

Columbia奥米·户外科技夹克穿梭睛·雨·冷

2012早春,全球户外品牌领导者Columbia发布品牌最具人气之奥米多功能夹克系列。此系列采用Columbia王牌系列面料科技——奥米户外科技,以专利技术结合高舒适性,为热爱户外活动人士,提供全方位保护。     

户外建构，让游戏更有趣——浅谈大班户外建构游戏的组织和指导策略

<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出,每天要保证幼儿两个小时以上的户外活动时间。户外建构游戏作为一项户外活动,其空间更开放,环境更多样,材料更丰富。幼儿能基于自己的生活经验,在自然的场景中建构与自己生活密切相关的事物,在建构经验的积累上更加生活化和游戏化。在户外建构游戏中,幼儿能够充分感受自然的变化,在更多元的环境中运用各种自然材料开展游戏,这有助于提升他们的专注力、适应能力、协作能力和同伴交往能力。本文基于当下幼儿园大班幼儿户外建构实践,结合笔者的探究与反思,提出了户外建构游戏的具体组织策略。     

生命不能太负重

一个青年背着一个大包袱千里迢迢来找无际大师。他说:大师,我是那样的孤独、痛苦和寂寞,长期的跋涉使我疲倦到极点;我的鞋子破了,荆棘割破了双脚;手也受伤了,流血不止;嗓子因为长久的呼喊     

读者调查

灯芯绒面料．柔软舒适,给宝宝最温暖的呵护。餐具仓桃皮绒内里,多层分隔．可以放奶粉盒、小勺以及PC保鲜盒．方便实用。物品仓配置宝宝尿布垫．让宝宝在户外换尿布同样舒适、干净。     

杨扬去南极做只帝企鹅

＂南极并不遥远,遥远的是那个起点。还记得出发之前我的那丝犹豫……但束缚我们的不是双脚,而是我们的心。只要我们的心能触及的地方,我们的脚就一定能到达。＂     

菜园里的辩论会

<正>一、活动背景为了让幼儿亲近自然,关注周围环境,我园在户外开辟了一大片的种植地。户外种植地里资源丰富,大班幼儿能观察到很多细节,导致他们有很多不同的想法。但是,他们不擅长和同伴交流、共享,固守自己的想法,致使探究陷入僵局。幼儿的科学学习是在探究具体事物解决实际问题的过程中发展起来的。为此,我组织幼儿开展了一次有趣的辩论会,让他们在争论中交流想法,倾听他人观点,解决困扰他们的难题。     

生命不能太负重

一个青年背着一个大包袱,千里迢迢来找无际大师。他说：“大师,我是那样的孤独、痛苦和寂寞,长期的跋涉使我疲倦到极点;我的鞋子破了,荆棘割破了双脚;手也受伤了,流血不止;嗓子因为长久的呼喊而喑哑……为什么我还不能找到心中的阳光？”     

小活动玩出大智慧——谈农村幼儿园户外体育活动的实施

户外体育活动在很大的程度上弥补了体育课、早操的不足,它能充分考虑到幼儿的兴趣、爱好、能力水平,给幼儿更多自由的机会。但在活动中,笔者发现,幼儿的自由毕竟很有限,教师对活动的控制还是多了一些。为此我园结合园本课题研究,将户外体育活动与民间游戏相结合,开辟了户外体育活动的新局面。     

探户外资源 见自主成长——幼儿自主区域足球游戏的实践研究

<正>丰富的户外资源可以为幼儿的身心发展提供多种多样的发展机会。我园是足球特色园,足球活动已成为幼儿一日活动中必不可少的部分。那么,如何结合园内户外资源开展幼儿自主足球区域游戏？如何利用资源丰富幼儿自主区域足球游戏？带着这些问题,我园开展了一系列实践研究。一、利用户外资源,了解场地特色,创设自主足球区域游戏     

非常纳米比亚

纳米比亚地处非洲西部南岸,大部分地区属亚热带、半沙漠性气候,因地势较高,终年温和,温差变化不大。纳米比亚的冬季是每年5月至9月,户外气温约为15~28°C,舒适怡人。这终归是一段兴奋、惊讶、劳累、收获多多的旅程。我从杭州乘机到香港,再途经南非转机到达纳米比亚,历时约30多个小时     

混龄不混玩,走进幼儿的游戏世界——户外混龄游戏的实践与探索

<正>如今幼儿教育中,同龄编班是最普遍的做法,这样的班级保证了儿童的同一性,但也存在不足。于是,间接性混龄教育的形式出现了,户外混龄游戏的方式可以弥补同龄编班的不足,促进幼儿情感意识和社会属性的发展。然而户外混龄游戏存在一些问题,有待探究和优化。一、户外混龄游戏中存在的问题户外混龄游戏将年龄跨度大于等于一岁的幼儿组织到一起,用游戏的方式让孩子们认识更多的小朋友,提高自己的社交能力,扩大幼儿交友圈,为个性的发展奠定了基础。理想状态下,     

户外自主游戏：从“好玩”走向“玩好”

<正>户外自主游戏是指幼儿在户外环境中自主、自发地游戏，体现自由、自主、愉悦、创造的游戏精神，是真正属于幼儿自己的游戏。随着课程改革不断深入，幼儿园户外自主游戏备受重视。我园从儿童本位出发，进行了为期三年的户外自主游戏探索与实践。本文理论联系实际，为幼儿园户外自主游戏提供参考，让户外自主游戏从最初的“好玩”走向最终的“玩好”。     

读者调查

Kolumb（哥仑步）户外用品——高品质的选择 KoIumb（哥仑步）的户外鞋类产品在市场上拥有大批消费者,在自主研发的同时,大量引入国际新技术,增加了鞋类产品的专业性。为消费者提供轻质、快速、舒适的鞋类产品。其中Kolumb（哥仑步）阿莱奇登山鞋,帮面采用优质防水牛皮和牛津布相结合,柔软舒适。     

PM3493-POST FALLS JACKET户外多功能外套——畅游户外风雨乐途

这款高科技户外服饰,采用超轻面料、全缝线位密封,防风、防水、透气,风帽采用可脱卸式,可以灵活活动手肘,还可折成小包．穿着舒适,还方便携带。     

基于儿童 源于生活 归于成长——以幼儿园户外草坪改建为例

<正>陶行知先生提出“生活即教育”“社会即学校”等教育思想。近几年来，随着幼儿园课程游戏化的不断推进，户外游戏环境成为幼儿游戏活动的主战场。为了进一步挖掘幼儿园户外游戏资源，在陶行知生活教育思想引领下，我园基于幼儿年龄特点，结合幼儿园实际情况，对幼儿园户外草坪进行调整和重构，努力为幼儿创设一个自由、民主、愉悦的户外区域环境，让幼儿在自然中呼吸，在自然中快乐地成长。