提高教师素质,促进学生心理健康

<正>学生心理是否健康与教师素质高低有密切的关系。拥有高素质的教师有益于学生的成长,反之,则可能不利于学生的健康成长。因此,要进行小学生心理健康教育首先要提高教师的素质。一、提高教师的职业道德修养教师拥有良好的职业道德修养是做好教育教学的基础,教师的职业道德水平直接影响着学生的身心发展,因为教师的职业道德首先表现为是否热爱教育事业、热爱学生。一名教师只有热爱自己所从事的事业,热爱自己的学生,才能将学生引上健康发展的轨道。同时,学生在教师良好的道德影响下,     

对当前高校图书馆文献资源建设的思考

当今时代是一个数字信息化的时代,高校的图书馆文献资源建设面临着巨大的考研,只有变革原有的建设模式,紧跟时代的步伐,制定新的文献资源建设的策略方针,才能更好的发挥图书馆的作用为学生服务。一个高校的文献资源代表着这所高校未来的前进方向,学校成就代表的是知识,成就的是渊博的人才。只有将图书馆的文献资源建设搞好了,这所学校才能走向更远的发展,才能成就更多学生的未来。     

试论高校教师激励

随着高等教育改革的不断深入进行以及近年来生源的紧张,高校之间的竞争将会越来越激烈。加强高校的内部建设,增强自身的竞争力成为高校的必然选择。教师作为高校建设的生力军,对高校的发展有非常重要的作用,因此,必须了解并深入研究教师的需求以此达到激励教师的目的,才能提高高校竞争力。     

如何加强中等职业学校学生的职业道德教育

职业道德教育应当成为中等职业学校学生教育的一项重要内容。本文分析了加强职业道德教育教学的重要意义,并从若干个方面探讨了加强中等职业学校学生职业道德教育的具体措施。     

现代校园文化建设中高校档案服务的思考

校园文化建设是社会主义精神文明在学校中的全方位提现,它可以反映一个学校的教师和学生的精神面貌,学习风气,思维方式,行为准则及价值观。校园文化建设是促进教育健康发展的关键。为了提高学校办学质量,提升学生素质,将高校档案与文化建设相结合来创建校园文化核心内容,从而建设一个健康、和谐的学习生活环境是目前校园文化建设普遍采取的途径,本文阐述了高校档案服务于校园文化建设的创新思考。     

校本研修的理念和价值

校本研修是新课程背景下教师教学方式、研究方式、学习方式、历练方式的一场深刻变革。校本研修以灵活性总结为研修内容的选择方式,强调对话、交流、分享,教师是研修活动的主体,目标定位具有双重性。实施校本研修有利于使教师成为学习者、反思者、合作者,使学校成为学习型组织,从而实现教师不断成长,学校不断发展,学生不断进步。     

高校档案与学校历史的关系探究

随着文化教育的进一步发展,我国高等教育体制也在不断地改革和完善,校园的教育管理方法逐渐科学化、人性化,尤其是高校的档案管理。而且,由于校园文化建设不断地深入开展,高校的学校历史开始引起更多人的关注。于是,高校档案与学校历史的关系逐渐成为了一个探究课题,为专家学者所关注。为此,本文通过对高校档案管理现状的分析,探究出了高校档案与学校历史的具体关系,并提出了完善高校档案管理、保护学校历史的具体措施。     

浅谈高校学生骨干的培养方式

众所周知,高校学生骨干是联系学生和教师的桥梁与纽带,高校学生骨干队伍建设也是学校教育、管理工作中的重要力量之一。长期以来,如何培养高校学生骨干,建设一支高水平、高素质的干部队伍一直是学生工作者们孜孜不倦地探索的问题之一。建设好高校学生骨干队伍,有利于推动学生工作的顺利进行,有助于高校的各项改革与发展。因此,学生骨干队伍的建设必须严把选拔关、强化培养观、把好使用关,使之成为一支高素质、高水平的队伍。     

数据挖掘技术在学生成绩管理中的应用

随着高校规模的壮大,学校的成绩管理工作越来越繁重,这就对高校的成绩管理工作提出了新形势下的新要求：更加高效、科学地为广大学生和教师提供高品质的服务。计算机技术、网路技术迅速发展的今天,采用信息化教学管理已经成为各个高校的选择。成绩管理信息化的过程中,学生、教师数据的不断扩充,使得成绩管理系统中积累了大量教学数据．这些数据所隐藏的宝贵信息如何科学合理有效的使用,来提高成绩管理的决策性,使之更好的为高校的教学、科研、管理等工作服务,从而提高管理水平和办学质量,正是当今各高校教学管理所思索的问题和探究的方向。     

试论煤炭高职院校与煤炭企业文化的融入

煤炭高职院校要办出自己的特色,办出自己的水平,提高学生职业能力,必须同企业紧密联系,融入企业文化,形成特色的校园文化,才能提升学生职业道德素质,提高就业率,满足学校持续、快速、和谐发展的需要。     

探讨高校图书馆如何实现网络化

图书馆是高校基础设施建设中的一个重要组成部分,是学生获取更多知识与信息资源的重要来源。随着计算机网络技术的不断应用与推广,很多信息资源都是通过网络实现传播与共享的,为了能够与时俱进,完善高校图书馆的功能作用,便于让图书馆更好的为学生服务,加强高校图书馆的网络化发展显得非常有必要。现本文就从网站建设、服务能力以及管理员素质这三方面来谈谈如何才能实现高校图书馆网络化发展。     

浅谈高校档案管理的发展趋势

高校档案管理是各高等院校的基础建设工作的重要环节,是学校对教师学生进行评估的重要指标和依据。高校档案还是高校的历史历程,学校发生过的重大事件都记录在档案里,我们要加强档案管理工作,促进档案管理的发展。在本文中还提出了档案管理工作中出现的问题,以及解决措施,还有开展档案管理工作的意义,最后分析出高校档案管理的发展趋势。     

教师的组织承诺及其思考

本文阐述了教师的组织承诺水平对学校发展的重要性。高校必须营造良好的心理环境,推行民主管理,培养教师的主人翁意识,努力建设学校的组织文化,尽量为教师提供自我实现的平台,从而达到提高教师组织承诺水平的目的,促进学校的发展。     

新形势下中学教师师德建设探讨

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。这是因为,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。师德师风不仅体现了教师的职业道德和教学教风,而且直接关系到学校的发展,因此,新形势下进一步加强师德建设,努力建设一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍是中学发展的需要。     

浅谈职工的“三德”教育

面对国内外形势的新变化、职校德育工作还很不适应。突出表现在：重智育轻德育。德育工作不适应青少年学生身心发展的特点,不适应全面推进素质教育的要求,方法与手段滞后,针对性和实效性不强：重课堂教学轻社会实践,重校内教育轻校外教育的倾向比较严重：一些老师的思想道德素质与教书育人、为人师表的要求存在较大差距,教师职业道德建设亟待加强;德育工作的保障措施不够有力……为此,普兰店市农机学校在加强教职员工道德建设中开展三德（社会公德、职业道德、家庭美德）教育工作进行积极的探索。     

高校师德师风建设的二维视角：学校和教师

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,要切实加强教师职业道德建设。高校教师是一个高知识含量的特殊群体,教育对象是即将步入社会的大学生,肩负着传授专业知识和教学生做人的双重职责。大学生如果没有良好的思想道德基础,是无法担当建设国家重任的。高校教师的言传身教是大学生德育养成的主要因素,所以,加强高校的师德师风建设是高校工作的重要内容。本文试从高校师德师风建设的两大主体——高等学校和高校教师这两个角度对加强高校师德师风建设做出阐述。     

浅谈高校培养青年教师的要素

青年教师队伍的建设和完善是高等学校可持续发展的重要保障。高校青年教师作为一个特殊群体,其职业道德具有特殊性,应具备必要的学术精神,人文精神和科研精神;针对青年教师的特点,结合学校发展和实际,研究建立青年教师培养体系,加快青年教师成长。     

论高职酒店管理专业学生职业道德养成的重要性及途径

酒店业的快速发展,引起了大规模的酒店从业人员需求,为此,大多高职院校都根据自身的办学条件开设了酒店管理专业,力求为酒店行业输送高质量就业人才。培养出高素质高技能的学生是衡量一个学校酒店管理专业办学效果的重要指标,其中,职业道德素养便是一个高素质学生所应该具备的首要素质。因此,我们在进行专业教育的同时应该渗透职业道德教育,寻找职业道德教育的途径,让酒店管理专业学生成为高素质的应用技能型人才。     

从职业素养谈如何提升中职学生就业质量

职业教育应以就业为导向,衡量职业学校办学质量的重要标准就是学生的就业状况。中职学生普遍存在就业率高、就业质量低的现象。只有重视学生职业能力、职业道德和社会责任意识等职业素养的培养,才能从根本上提升中职学生的就业质量。     

高校物流管理专业信息化课程教学平台建设研究

伴随着现当代许多高校开始扩招,各个高校当中的学生数量有了很大的提升,学校作为向社会输出专业人才的重要基地,如何在高校培养出符合社会需求的专业应用型综合人才成为了众多教育教学者不断探索的热点话题。由此,本文以“高校物流管理专业信息化课程教学平台建设研究”作为探讨视角,提出构建现代信息化教学平台来促进教学,为提升高校物流专业教学打下坚实的理论基础和实践经验。