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相似文献
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1.
爱国主义教育是一个历久弥新的课题。自孔子时代起,爱国主义教育就作为指导学生成长成才的重要内容,在2000余年的封建历史发展过程中,爱国主义教育经历了其萌芽、发展与演变。当代,爱国主义教育倍受党和政府的重视,相关政策规定不断出台实施,爱国主义教育也不断深化发展。同时,进入新千年以来,面临风云变幻的国际、国内形势,爱国主义教育也要与时俱进,适时调整,以解决教育中出现的新情况、新问题。  相似文献   

2.
学校进行爱国主义教育,是教育教学工作的一个重要组成部分。各学科教师应认真研究并挖掘所教科目知识潜在的德育内容,再根据学生思想品德状况,制订爱国主义教育目标和德育计划,将具体要求落实到知识传授之中。把爱国主义教育内容变为学生的爱国思想、变为学生的爱国情感、变为学生的爱国行动,以至于变为学生矢志不移终生难忘的爱国信念。  相似文献   

3.
红色旅游资源作为一种特殊的文化资源,具有独特的教育价值,对于弘扬爱国主义精神和进一步推动大学生爱国主义教育具有积极作用。本文首先对红色旅游资源的分类和主要特性进行梳理,其次深挖红色旅游资源在大学生爱国主义教育中的特殊地位和作用,最后提出基于红色旅游资源开展大学生爱国主义教育的策略。  相似文献   

4.
郭峥 《古今谈》2002,(1):46-47
当前各级学校进行素质教育,在各学科都贯串着德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的内容,其中爱国主义教育是一个重要方面。为了激发青年学生的爱国之情、报国之志,作为一名中学教师,在教学中应当如何做?我以为应从“明理、激情、立志、导行”四方面着手:  相似文献   

5.
高佳哲 《区域治理》2021,(47):124-126
时代的变革推动了理论的创新,新时代大学生爱国主义教育展现了从国家到个体的多维意义,其不仅是开辟强国路径、维护国家统一的精神支撑,同样是推动青年成才、引导学生发展的现实要求,更是凝聚社会共识、实现民族传承的必然选择.因而,开展新时代大学生爱国主义教育,需要坚持方向性、系统性、实践性等时代化的理论原则.  相似文献   

6.
在新形势下加强高中生的爱国主义教育是高中思想政治教育的重要任务。当前,高中爱国主义教育受到了来自西方发达国家思想文化、经济全球化及信息化的冲击和挑战。针对当前高中爱国主义教育所存在的主要问题,如何与时俱进地采取应对措施,强化当代高中生爱国主义教育是高中思想政治教育面临的一项历史新课题。  相似文献   

7.
当前,国内外形势发展深刻地变化,出现了许多新问题和新情况,对青少年的思想意识产生了许多负面影响。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,在经济发展和社会进步的同时,社会上各类错误思潮对青少年的思想产生了潜移默化的影响,也对青年学生爱国主义教育工作提出了新的挑战。因此,探索和创新爱国主义教育的方法,是切实提高教育效果的关键。  相似文献   

8.
陈发杰 《区域治理》2021,(9):225-226
爱国主义教育是提升新时代大学生综合素质,提升爱国意识的重要手段,爱国主义精神激励着一代又一代有志青年为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗.高校大学生肩负着民族复兴大任,是社会主义的建设者和接班人,加强新时代大学生爱国主义教育对于取得新时代中国特色社会主义的伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义.  相似文献   

9.
吕巍 《神州》2011,(4):94-94
革命纪念地作为红色旅游的景点,它的爱国主义教育作用是非常深刻的,它具有特殊的文化内涵,是进行革命传统教育的好教材。  相似文献   

10.
王艳君 《神州》2012,(14):135-135
爱国主义是人们千百年来巩固起来的对我们伟大祖国最深厚的感情。"以古为镜,可以知兴替。"近代中国史是一段令人感到耻辱、感到悲愤的历史。笔者从事中国近代史教学多年。在教学实践中,对近代史教学中如何进行爱国主义教育,展开了多年的研究和探索,现浅谈如下。  相似文献   

11.
刘魏魏 《神州》2012,(6):322-323
爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,也是中学美术教学的一项重要任务。根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点,在中学美术课的教学中,对学生进行爱国主义教育的途径主要包括:一是在欣赏课,二是在技法课这样两个教学过程中进行,  相似文献   

12.
杨晓红 《沧桑》2009,(4):171-172
在高校中开设《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课,就是要让在校大学生充分了解中国近现代社会发展的历史轨迹,以激发学生热爱党、热爱社会主义祖国的感情。要达到这样的目的,仅仅依靠课堂教学是不够的。如何针对当前大学生的思想状况,紧紧围绕《纲要》课教学内容,通过有效途径使大学生真正对这门课产生兴趣,在大学生中创造浓浓的爱国主义氛围是高校《纲要》课教师义不容辞的责任。  相似文献   

13.
蒋荷花 《神州》2012,(5):155-155
具有爱国主义精神是每一个中国人都应该具备的精神,是每一个中国人从小都应该培养的精神。而物理教学的一些内容也具体涉及到了爱国主义教育,为爱国主义教育提供了一些素材和资料。本文就物理教学中如何渗透爱国主义教育作了详细的阐述。  相似文献   

14.
高玉  冀录 《区域治理》2021,(48):133-135
本文通过探索多种形式来进行爱国主义教育,结合时事做好新时代大学生爱国主义教育,把典型人物事迹作为生动教材,揭示其丰富深刻的价值内涵,引导帮助大学生树立坚定不移的爱国主义信念,增强其爱国意识和爱国热情,促使他们成长为具有家国情怀的时代新人.  相似文献   

15.
李鑫 《沧桑》2008,(1):155-157
加强和改进大学生爱国主义思想教育,提高他们的爱国主义思想素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。新时期大学生爱国主义教育创新,必须坚持六个结合:一、爱国主义教育要与课堂教学相结合;二、爱国主义教育要与社会实践活动相结合;三、爱国主义教育要与校园文化建设相结合;四、爱国主义教育要与国内外重大事件相结合;五、爱国主义教育要与推进改革开放相结合;六、爱国主义教育要与师德建设相结合。  相似文献   

16.
王存博 《神州》2012,(2):124-124
红色旅游融爱国主义教育、游乐等价值和功能为一体,属于一种新兴的、特殊的旅游产品。红色旅游的这些特点决定了其在开展爱国主义教育中发挥着十分重要的作用。本文主要结合晋冀鲁豫烈士陵园实际情况,阐释红色旅游与爱国主义教育的关系,深入探讨发展红色旅游,深化爱国主义教育的策略。  相似文献   

17.
张琳笛 《神州》2012,(36):248-248
现阶段博物馆在青少年爱国主义教育中的作用越来越突出,作为国家文化与民族历史的重要载体,博物馆不仅能够为广大青少年提供丰富的精神价值,还能够极大地激发青少年的爱国热情,使其从小树立远大的理想,为成为国家的栋梁之才奠定良好的基础。  相似文献   

18.
高校深化爱国主义教育的路径探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
何建华  陈智慧 《沧桑》2009,(1):210-211
高校爱国主义教育是当前开展思想政治教育的重要内容,学生是接受教育的重点对象。对学生开展爱国主义教育的有效路径:立足课堂教学、发挥思想政治教育和专业教学的优势;开展社会实践和第二课堂活动,推进校园文化建设,发挥实践导引功能;营造良好的社会教育氛围,提高学校教育的整体效益。  相似文献   

19.
《临汾市煤炭志》具有权威性、科学性、资料性等特点 ,是一部进行爱国主义教育的好教材  相似文献   

20.
面对经济全球化对民族国家否定的思潮,文章从民族国家过时论产生的原因入手,分析了经济全球化与爱国主义并不矛盾的依据,提出了在经济全球化的背景下,应对经济全球化有一个清醒的认识,并加强爱国主义教育,维护国家利益。  相似文献   

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