共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
有的家长认为,什么都替孩子干了就是爱孩子;有的家长认为孩子还小,大了自然就会做了;有的家长则对孩子不放心,怕孩子做不好……在这样的教育下,孩子必然依赖性强,独立性差。如果孩子从小缺乏独立性的培养,那么就会影响他日后的生存能力和竞争能力。 相似文献
2.
许多家长在教育孩子过程中,或多或少地会对孩子许诺。孩子只要答应家长的某一要求,便会任性地向家长提出或强求做一件事。一般情况下家长都会答应,并以说话算话来予以保证。殊不知这样的做法会使孩子更加计较和放任,并形成恶性循环,每做一件事都会习惯地提出一项要求。许诺孩子是家庭教育方法中的一个误区,也是导致孩子不良行为形成的原因之一。有经验的家长在教育孩子过程中会注意避开孩子这种任性现象,也不会轻易去满足孩子的这种讨价还价式的要求。对此,家长要注意以下几点: 首先,家长要求做的事要恰如其分,并让孩子明白完完全全是他们应该做的,不存在讨价还价和附带任何条件。其次是孩子完成家长要求或做完一件事,应及时给孩子正确评价,表扬或鼓励。第三,平时注意观察孩子的喜好,从培养孩 相似文献
3.
亲朋好友相聚,常常会谈论各自的孩子。当着孩子的面,有的家长把孩子说成“一朵花”,也有的家长把孩子说成“豆腐渣”。这些议论都带有一定的片面性,对教育孩子不利。家长在向客人谈到自己的孩子时,既不能为满足自己的虚荣心一味抬高孩子,也不能对孩子的长处不肯定,只顾吹毛求疵地指责他的短处,博取别的赞叹——看,人家做父母的管教真严!因为这样做,只会给孩子带来不良的影响。反之, 相似文献
4.
5.
孩子成绩不好,是众多家长头疼的问题,甚者会导致亲子关系的恶化。读罢此文,那些想让孩子成绩转变的家长也许会有所启发,其实只要找到了正确的方法,教育就一定会有成效。 相似文献
6.
正在一次家长会上,当谈至话题"你会买什么样的书给孩子看"时,家长们一下子打开了话匣子,家长甲说:我家孩子喜欢什么书,我就给他买什么书,因为只有他感兴趣的书,他才会认真地去看,才能从中学会很多的知识。家长乙说:我家是男孩子,特别喜欢看奥特曼这一类的书,我们家这一类的书已经有一大摞了,孩子对书里面的每一个奥特曼都很熟悉,说起来头头是道,我和他爸爸都说不过他。家长丙说:孩子这么小,又不认识几个字,我们一般只讲故事,没有买什么书。而且现在的孩子从上小学开始就有很大的压力, 相似文献
7.
8.
随着孩子的年龄增长,会很自然地产生一些让家长皱眉的“不良行为”,不过,这些行为在孩子成长的各个年龄段中都是很正常的,家长们完全没必要为了孩子这些完全正常的成长表现而让自己操碎心。 相似文献
9.
如今的孩子,凝聚着几代人的希望,家长望子成龙、望女成凤心急,为了孩子甘愿倾其所有。由于家长无原则的付出,孩子们过着众星捧月般的生活,常常会滋生出自私自利、唯 相似文献
10.
11.
12.
只要功夫深。铁杵磨成针 成才需要刻苦,但刻苦未必能成才。有很多家长认为孩子学习时间越长、作业做得越多越好。在超负荷的情况下进行学习,会导致孩子厌学,而且会造成学习效率低下。心理学研究表明,大脑的负荷是有限的,超过限度大脑就会受到抑制,影响学习效果。“兴趣是最好的老师”,因此,培养孩子的学习兴趣是家长的首要任务。 相似文献
13.
14.
作为一名高中语文老师,经常赞誉班里文采好的同学;作为一位家长,总是羡慕那些博览众书,精通古今的孩子。歆羡之余,我们老师和家长应该努力引导更多的孩子喜欢阅读,会阅读。 相似文献
15.
“衣来伸手,饭来张口”是现在大多数孩子的真实写照。之所以出现这种现象,与现在一些家长的育儿观念有关。总以为让孩子干家务会影响他们的学习;总以为孩子还小,以后自然会;总以为家务活与男孩无关等等,其实,家长,您已经走入家教的误区。有句话说:家庭无闲事,事事都育人。让孩子养成做家务的习惯,不仅可以培养孩子的责任感,而且可以锻炼他们的意志和独立生活能力,对孩子以后的成长也是大有裨益的。 相似文献
16.
正一、家长:"孩子的生日过不起!"每逢孩子过生日,我们经常看到家长拎着大大小小的蛋糕送到幼儿园,家长的一片心意我们无可厚非,小朋友们分享生日的快乐也特别高兴。但随着生活条件的提高,不仅生日蛋糕越来越考究,除了蛋糕以外,家长还会另外为全班孩子准备人手一份的礼物,有糖果、有玩具……中国人向来崇尚礼尚往来,今天拿了人家礼物,下次回赠更好的礼物。于是,孩子过生日带的蛋糕越来越大,送的礼物越来越高档。 相似文献
17.
无论做什么事,都要掌握好“火候”,把握住最有利的时机,从而获得最好的效果。在教育孩子时,如果能把握好以下时机,无疑会取得事半功倍的效果。新学期开始的时候。这时孩子面临一个新的台阶并且又成熟了一步,自然会产生一种新的意识、新的动力,产生“从头开始”、“好好学习”的愿望和决心。这时,家长如能因势利导,多给他一些鼓舞和指导,就容易“旗开得胜”。享受成功的时候。这是孩子信心最足、心情最好,也最乐于接受更高要求的时候。家长如若能在祝贺鼓励的基础上,教育孩子戒骄戒躁,并对孩子提出进一步明确的任务和要求,将会收到满意的效果。感情受到委屈的时候。孩子难过时,首先需要的是体贴。这时家长若能主动地以冷静、理解和同情的态度去帮助孩子挽回局面的话,孩子便会从 相似文献
18.
19.
孩子犯了错误,做家长的便头痛起来—该怎样教育他(她)呢? 有些家长一看到孩子做错事,就大发雷霆,发脾气,虽然也能让孩子知道自己这样做不好,但是效果并不是最好的。尤其是你“热”过头了,孩子就会不服,找出许多理由来顶撞你,根本不会去反省自己的错误。所以,家长在批评教育孩子时,一定要留有余地,给时间让他(她)自己去反省。“冷”“热”相结合,才能达到目的。对于年纪较小、犯了错误自己却不知道的孩子,家长可先进行“热外理”再“冷处理”。例如:读小学一年级的孩子不懂 相似文献