党在延安的革命文物征集浅谈

革命文物是革命精神的物化载体,作为思想教育、传播知识的一种手段,具有真实性和形象性的特点,是其他宣传教育手段所不能代替的。延安时期,党就十分重视革命文物的征集,并利用革命文物进行党的方针、政策宣传和政治思想教育,以启发人民的革命觉悟,激励人民的斗争精神。党在延安的革命文物征集,概括起来有以下渠道。     

浅谈文物利用与保护的关系问题

我国历史悠久,保存在地上地下的文物极为丰富。文物是历史的见证。做好文物的保护和管理工作,这对于科学研究,对人民群众进行历史唯物主义和爱国主义教育,增强民族自     

发展中的岳池文物事业

发展中的岳池文物事业周德俊随着改革开放的不断深入,给岳池文物事业注入了新的生机和活力,文物工作得到比以往任何时候都更为蓬勃,更为全面的发展。文物在社会主义精神文明建设中,对人民群众,特别是对青少年进行爱国主义和革命传统教育,显示出特殊的功效和作用。为...     

江西大力收集革命文物资料

我省人民在党中央和毛主席的亲自領导下,进行过长期、艰苦、复杂的土地革命斗爭,全省三分之二的地区是老革命权据地,因此,革命文物扁布全省,极其丰富。这些珍貴的革命文物是繼承和发楊革命传統,向广大人民进行共产主义教育的具体生动的教材,出是研究党史和革命斗爭史不可缺少的重要資料。解放     

博物馆的陈列与展览

博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。博物馆与其他宣传教育和科学研究机构的区别,就在于它是收藏文物、标本,研究文物标本,并通过馆藏文物、标本的陈列,展览,去传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义、共产主义教育,以建设社会主义精神文明为目标的这样一个综合性机构。陈列和展览,是博物馆进行宣传教育的重要手段。但是,陈列和展览又是有区别的。本文试图对二者各自的特点、任务和作用谈     

简论故宫博物院文物业务机构的改革

在1979年国家文物局颁布的《省、市、自治区博物馆工作条例》中明确规定,我国博物馆“是文物和标本的主要收藏机构,宣传教育机构和科学研究机构”。“博物馆通过蒐集收藏文物、标本,进行科学研究,举办陈列展览,传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平,为我国社会主义现代化建设作出贡献”。博物馆文物业务机构的设置,是直接执行“条例”所规定的博物馆神圣职责     

谈文物下厂

文物下厂,是把文物送上工人的大门,是主动地向工人群众宣传中央文物政策法令,进行爱国主义教育的有效方式之一,在我们讲这是首创之举。过去由于受了资产阶级思想的影响,认为文物一向是有知识的人研究的,如像(?)、鬲等名称,不大识字的人是否能懂?从思想上就否定了劳动人民能对文物有所热爱。另外,我们也顾虑到过去     

冀东烈士陵园馆藏革命文物介绍

冀东烈士陵园管理处馆藏革命文物千余件(套),在对广大人民群众进行爱国主义教育和国防教育中发挥着极其重要的作用。本文介绍了4件馆藏一级文物,包括安体诚与周恩来等在日本京都的合影照片、华北人民抗日联军第一支队的关防、抗日联军袖标和节振国夺获的日军战刀等。     

河南省文化局发出调查革命遗迹和征集革命文物的通知

河南省文化局于1958年12月4日向全省各級文化行政部門发出調查革命遺迹和征集革命文物的通知,通知指出: 三十多年来,我省人民在共产党的領导下經过艰苦斗爭,遺留下很多宝貴的奉命遺迹、革命文物和革命先烈、英雄人物的动人事迹。这些遺迹、文物和事迹是向广大群众进行光荣革命传統教育,繼續发揚坚苦奋斗精神的宝貴     

博物馆教育的特点初探

博物馆教育的特点初探刘卫华博物馆是收藏、研究、教育三位一体的科学文化机构。其中,教育工作是博物馆发挥社会功能的中心环节,它发挥着人与物之间的桥梁作用和中介作用。博物馆通过以文物标本为基础的具有思想性、科学性、艺术性的陈列,向人民群众进行历史文化和爱国...     

征集革命文物工作的几点经验

革命文物(文献和实物)是全部中国历史文物中极其重要的组成部分,它是中国人民革命斗争的最真实最生动的反映,它不但能教育广大人民群众认识伟大的革命斗争     

广西革命文物保护路径与建议

一革命文物的定义革命文物主要是指1921年中国共产党成立前后到1949年新中国诞生这一历史进程中形成并保存下来的重要实物见证,包括各类与革命运动、重大革命历史事件或者英烈人物有关的重要史迹、实物、代表性建筑等。革命文物凝结着中国共产党的光荣历史,展现了近代以来中国人民英勇奋斗的壮丽篇章,是革命文化的物质载体,是激发爱国热情、振奋民族精神的深厚滋养,是中国共产党团结带领中国人民不忘初心、继续前进的力量源泉,它也蕴含着中华民族和中国共产党人的崇高精神价值与优良革命传统,保护好传承好革命文物具有重要的现实纪念意义和教育意义。     

南京地区文物工作的面貌不容歪曲——批判安东尼奧尼的反华谰言

安东尼奥尼拍摄的影片《中国》,恶毒地、全面地歪曲、攻击了我国的社会主义革命和社会主义建设。它是帝、修、反反华反共反人民的一个活标本。影片不放过任何污蔑、攻击伟大人民中国的机会。对我国用以进行阶级教育和历史唯物主义教育的文物事业,更是极尽了造谣污蔑之能事。且看看安东尼     

解放初期的皖南人民文物馆

正皖南人民文物馆是安徽省博物馆(今安徽省博物院)的前身之一,正式成立于1950年9月,1952年10月更名为安徽省芜湖文物馆,1953年并入安徽省博物馆筹备处。皖南人民文物馆虽然只存在2年多时间,却是安徽省文物、博物馆事业发展过程中的一个重要阶段。历史沿革皖南人民文物馆是在新中国成立前的安徽省文献委员会的基础上     

馆属革命文物复合价值的研究与爱国主义宣传

革命文物的复合价值是指在文物单一的原本的直观价值的基础上,进行研究、综合、整理、加工后所产生的系统地反映文物本质的价值。与古代文物相比,馆属革命文物的主要价值取向是其社会主义核心价值。革命纪念馆作为爱国主义教育的重要场所,加强对馆属革命文物复合价值的研究和开发,深入发掘革命文物的精神内涵,是革命纪念馆践行爱国主义教育职能的基础。     

红安建立革命博物馆

红安是湖北省重要的革命老根据地。为了继承和发揚光荣的革命传统,教育广大人民群众和提供研究革命历史的資料,解放后,該县党政领导一直重視革命文物的保护工作。特別是通过去年文物普查,除历史文物外,着重查出革命遺址四十五处,征集到革命文物八百七十九件。去年12月,該县还将征集到的革命文物,有系统地在烈士祠内布置陈列,正式成立了红安革命博物馆。陈列內容分第一     

浅谈文物保护以防为主

文物,是国家历史的见证物,无可替代,是国家之宝,受国家法律保护。所以,爱护国家文物,保护国家文物,是每个公民的义务。保护好文物,延长文物寿命,使文物子孙相传,是国家和人民赋予每个文物工作者,特别是文物保护工作者的职责。"文物     

浙江省文物管理委員會一九五一年度工作計劃

依據浙江省三年教育計劃內本省當前文化建設的任務的規定,並參酌實際情況編訂。 (一)教育人民注意保存歷代文物一、擬與浙江日報社會服務欄特約遇有各地對於歷代文物之諮詢,通過該欄轉由本會在該欄公開解答。先於該欄登載通訊,俾克周知。二、擬與浙江日報商定不定期地在該報刊登歷代文物之報導、調查、及研究等文字。三、俟本會收集文物較爲充實,及經整理就緒後,擬與圕(宀博)兩舘聯合舉辦一文物展覽會,以提高人民對於文物之認識,從而知所愛護,以期帮助文物之調查搜集、免於遭遇毀損流散。     

革命遗址访问记

1958年11月间我参加了文化部在江西召开的革命文物工作现场会。当时主要的是想解决两个问题:一个是在全国范围内,六亿多人口高举着三面红旗奋勇前进的时候,如何有计划的把重要革命遗址保存一批,逐步建立革命纪念馆,以便于向全国人民进行党史教育,革命传统教育;另外一个问题是公社化以后,有许多旧房拆了建新房,而旧房中常常保存着一些革命文物、文献。由于长期的白色恐     

略谈文物与旅游的关系

文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术和科学价值的遗物和遗迹,是人民群众智慧的结晶。从文物的现实价值来说,利用文物发展旅游实现的只是文物的部分价值,它的未来价值会越来越高。