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有的家长认为,什么都替孩子干了就是爱孩子;有的家长认为孩子还小,大了自然就会做了;有的家长则对孩子不放心,怕孩子做不好……在这样的教育下,孩子必然依赖性强,独立性差。如果孩子从小缺乏独立性的培养,那么就会影响他日后的生存能力和竞争能力。 相似文献
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我们看西方电影有一个共同发现:就是大人对孩子很民主,用平等讨论的方法解决发生在孩子身上的问题。随着改革开放,民主程度的提高,我们更多的家长和老师,已经开始接受这种方法,对孩子的教育,不再采取简单、粗暴的训斥和强制,我们的孩子受教育的环境和生存条件大大改善。但对于孩子不听话和犯错误,我们大多数家长还是爱简单化,要么训斥完事,要么打孩子,让孩子口出不敢为止。岂不知孩 相似文献
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中国的孩子从小被要求最多的是“听话”。他们较早接受的观念之一是“淘气不好”。因此中国孩子最大的缺点是“独立性差”。然而从现代教育的观点来说,我们应当审视这种使用频率最高的家庭语言。实际上,只强调“听话”容易培养儿童的奴性,对所有问题缺少个人见解,以致人格扭曲,成为“问题儿童”。 相似文献
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要想搞好幼儿教育工作,不但自身必须有广博的知识,无私的献身精神和较高的教育教学能力,而且还必需具备"耐心、细心、爱心"这三心合一的基本素质。要关爱孩子、真情育人;用心了解,用爱打开孩子的心扉;加入孩子的行列,与他们成为朋友;无私奉献,以爱传爱,用我的"爱"给我的理想插上翅膀,让每一个孩子都沐浴在爱的阳光下。 相似文献
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我是独生女,从小在父母的呵护中慢慢长大。父母很疼爱我,但是这种爱却让我觉得越来越透不过气。爸爸是个善良懦弱的人,相比之下,妈妈的性格则强悍得多。妈妈从小受过很多苦,十四岁就开始独立支撑家庭,但是也养成了她好强、暴戾、说一不二的个性,也注定我终究要在她用爱铸就的城堡中毕生挣扎。其实很多人都认为我与母亲的对抗都是我在无理取闹。是的,因为我是一个被娇惯的孩子,那么我所能做的就只是,乖,受宠,在分寸之内撒娇,然后按照妈妈的安排好好走完这一生吗?我觉得是否过得快乐是源自内心的一种感受,是别人无从把握也无法体会的。在某种… 相似文献
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教育部《幼儿品德教育纲要》中对幼儿的品德教育提出教师要"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌守纪律与良好的品德、行为、习惯、以及活泼、开朗的性格"。其中诚实是一个人应有的品德,对学龄前儿童进行诚实教育,让幼儿知道要做一个诚实的孩子,从小养成诚实的品德,是幼儿园思想品德教育的一个重要组成部分。 相似文献
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人生的价值,并不在于你有多大的名,多大的利,官们有多高,生活多富有,而在于实实在在做一些对社会有价值的事,献身于教育事业,我终身无悔。高尔基说过"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子"。 相似文献