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大学生社会主义核心价值观教育的实效性可以延伸到大学生的学习、就业、工作等各个环节,这种教育具有现实意义。本文首先从社会主义核心价值观的内涵入手,阐述了核心价值观教育的重要性,教育存在的困境及解决策略等几个问题,希望对提升大学生社会主义和谐价值观教育的实效性带来有益的思索。 相似文献
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在现代政治、经济全球化条件下,大学生的价值观呈现复杂多变的特点:即价值取向的主体性与模糊性并存、价值观念的复杂性、多变性与可塑性并存、价值追求的务实性与庸俗化、功利化并存。因此,我们要以社会主义核心价值观为指导,以核心价值观加强对多元价值观念和社会思潮的正确引导,保证大学生核心价值观教育的正确方向,要充分利用丰富校园文化载体,加强社会主义核心价值教育观的理论宣传,让核心价值观成为大学生的自觉追求,增强社会主义意识形态的吸引力与感染力。 相似文献
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随着社套的深刻变革,大学生的价值观也呈现出多元化、实用化和矛盾化等特点。构建当代大学生的社会主义核心价值现成为时代的必然要求。根据大学生价值观的特点,在社会主义核心价值观的培育中。需要引导大学生正确认识和处理价值取向一元论和多元化的辩证关系、物质追求与精神提升的关系.充分发挥社会实践在大学生价值现形成中的基础性作用。 相似文献
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文章从新时期大学生社会主义核心价值观教育存在的问题入手,指出了新时期大学生社会主义核心价值观教育问题出现的原因,并对其形成原因进行了理性思考,试图为正处于社会转型时期的新时期大学生培养良好的社会主义核心价值观教育提供一些对策。 相似文献
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《攀登》2016,(2)
社会主义核心价值观教育是当前及今后一段时期高校思想政治教育的重中之重,其教育手段和成效对其他阶层和群体的教育具有重要的示范作用。从现状来看,高校的社会主义核心价值观教育已经取得了阶段性成效,社会主义核心价值观的概念已经深入人心;但大学校园内各种形形色色背离社会主义核心价值观的现象却折射出教育还远未实现内化于心、外化于行的目标。内化与外化是大学生社会主义核心价值观教育的双重任务和使命。各高校要在学生的认知、体验和认同三个环节下功夫,努力使社会主义核心价值观由"知识体系"转变为"情感体系",继而转变为"认同体系",从而使核心价值观真正成为大学生心灵的罗盘;还要从榜样示范、实践活动、融入生活和制度保障等维度着手,使践行核心价值观活动由要我践行变成我愿践行、我乐践行。 相似文献
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党的十八大将社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面,规定了社会主义核心价值观的内涵,为大学生思想政治教育指明了方向。文章从对社会主义核心价值观的内涵入手,从当前大学生思想政治教育存在的客观和主观两个方面分析当前大学生思想政治教育的现状,并从更新观念、开拓思路、坚持原则三个方面探索有益的大学生思想政治教育的新方式。 相似文献
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,开展大学生党员社会主义核心价值观教育,对于保持高校党员先进性提升高校党组织战斗力意义重大。探究当代大学生党员社会主义核心价值观教育的长效机制,是目前高校思想政治教育工作面临的一项重要课题。 相似文献
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在我国的社会主义现代化建设和社会主义和谐社会的构建过程中,核心价值观作为各项事业的重要指导思想,发挥着巨大的作用。作为大学生来讲,他们是我国的先进群体,是国家建设的主力军,是社会主义事业的希望,因此,各大高校都将大学生的思想道德教育放在办学的首要位置。在新的形势下,在新的挑战下,大学生的道德思想教育工作难度越来越大,而社会主义核心价值观的内容,为其提供了重要的指导。本文就大学生思想道德教育的重要性进行了阐述,并提出了基于社会主义核心价值,做好大学生道德思想教育的一些建议。 相似文献
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党的十八上社会主义核心价值观的提出体现出了社会主义先进文化建设与时俱进的重要品质,体现了当今经济社会发展的崭新要求,也是对当代独立学院大学生的全面发展提供了明确的指导方向。怎样以社会主义核心价值观引领独立学院大学生价值观教育是值得不断深入探讨的问题,独立学院的思想政治教育工作者必须立足于独立学院的具体情况,对大学生开展卓有成效的社会主义核心价值观培育工作。 相似文献
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党的十八大报告明确提出积极培育社会主义核心价值观,这不仅是价值导向,也是行为准则,具有很强的现实针对性。本文从高校社会主义核心价值观大众化这个视角出发,分析和评价高校在培育和践行社会主义核心价值观过程中所具有的前沿阵地作用,在此基础上,论文从党政宣传部门和思想政治理论课教学部门两大部门出发,深入阐释高校社会主义核心价值观大众化的教育路径,以期对教育引导学生树立和践行社会主义核心价值观,进而促进整个社会践行社会主义核心价值观提供借鉴。 相似文献
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我们认为新时期的核心价值观教育和高校思政课教学是可以很好互动的。我们的教研团队结合历年的资料累积继续深入现实,在浙江省的多所高校各个年级的学生当中同时展开全面地调查研究,比较科学地具体分析导致目前思政课尴尬现象的真实原因,剖析社会主义核心价值观的具体问题,探究社会主义核心价值观教育同高校思政课的关系,努力解决如何在高校思政课教学中完善大学生的社会主义核心价值观的教育,又如何通过大学生社会主义核心价值观的完善提升高校思政课教学在学生中的地位问题。 相似文献
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高校学生党支部组织生活是高校思想政治教育工作的重要载体,是对学生党员进行教育、管理和监督的重要阵地。在新的历史时期,大学生价值观教育面临着新的形势和挑战,创新党支部组织生活,对大学生进行社会主义核心价值观教育,是新形势下大学生德育工作的必然要求,也是大学生德育工作取得成效的重要保证。高校党支部组织生活必须以社会主义核心价值观教育为重心,在理念、内容、体制和形式等方面加以创新,不断提高组织生活的质量,促进学生党员的全面发展。 相似文献
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社会主义核心价值体系具有科学的理论内涵和鲜明的时代特征;高校加强社会主义核心价值体系教育是现实的强烈呼唤;高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。要准确把握大学生的价值需要,广开渠道,为高校社会主义核心价值体系教育搭建立体宣传平台;加强高校党建工作,为培育大学生普遍的价值体系认同提供坚强的政策后盾;强化主渠道和主阵地建设,把社会主义核心价值体系融汇到课堂教学实践中;重视校园文化建设和社会实践,把社会主义核心价值体系内化为大学生的行为准则。 相似文献
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在价值观多元化的状态下,我国高校思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为统领,积极推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑,努力拓展社会主义核心价值体系教育的重要功能,引领大学生健康成长成才。 相似文献
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<正>正确认识和理解社会主义核心价值观的深刻内涵,真切领会和把握培育、践行社会主义核心价值观的极端重要性,对于全党、全社会和全国各族人民坚持与马克思主义的指导地位,坚定中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观,巩固党的群众路线教育实践成果,全面实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的现实意义和深远的历史意义。基于此,我们从党建工作的实际出发,主要有以下认 相似文献