开发宝宝智力的小游戏

1猫妈妈找小猫目的:训练幼儿的听觉。准备:猫妈妈头饰一个,小猫头饰每个幼儿一个。玩法:猫妈妈戴上头饰,闭上眼睛,走在圆圈中,大家围成一个圆圈坐下,一起念儿歌:"花猫妈妈睡不     

母亲基因使子女更长寿?

实验证明,生物学意义上"有两个母亲和零个父亲"的13只老鼠的平均寿命为842天,比正常老鼠长186天长寿的秘诀:有两个母亲,而且没有父亲——至少在老鼠身上如此。日本东京农业大学的科学家     

中班语言活动:三只猫

正一、活动目标1.在阅读图标的基础上理解故事内容,感受故事的趣味性。2.能大胆想象创编故事并尝试用图标表现故事。二、活动准备故事图片、长条卡纸上贴5—6张白纸(供幼儿作画时用)。幼儿故事《三只猫》,通过描述三只不同颜色的淘气小猫,一会钻进面粉缸、一会儿钻进黑烟囱,身上的颜色也忽而变白忽而变黑,给人留下了俏皮可爱的形象。其故事内容浅显有趣,主题线索单纯,情节生动起伏,极富儿童情趣,深受儿童喜爱。作为幼儿学习的文学作品,本故事语言简洁明快,几段情节的结构和语言多次重复,适宜幼儿理解和记忆。因故事中几段情节多变     

共情 启智 创美——以《住在树上的猫》绘本沉浸式阅读为例

<正>阅读不仅是“阅览与读写”，还应该挖掘绘本的教育价值。教师要根据幼儿兴趣和需求，选择合适的绘本，深度挖掘绘本的教育价值。在绘本《住在树上的猫》沉浸式阅读中，教师和幼儿一同沉浸在绘本的海洋中，在绘本中发现“情、智、美”。一、适宜，寻找绘本的层次与趣味（一）绘本种类的选择——发现生活趣味户外活动时，幼儿园里出现了一只小猫。大家兴奋地朝小猫走了过去，但小猫灵巧地躲开了。振耀说：“猫咪跑得好快啊。我们家小区有好多猫咪，     

老鼠东东和西西

夜深了,老鼠东东和西西一起钻进了屋子,两只老鼠长得像极了,都是小小的脑袋,四只爪子!不光模样儿像,肚子里也一样在咕咕叫哩!白天他们可不敢出来,只能缩在窝里不敢动弹,饿了一整天啦!现在,他们睁着贪婪的目光四处搜寻着食物,当然也不忘一边竖起耳朵听动静,万一有个风吹草动,好撒脚逃命啊!忽然,两只老鼠眼睛一亮,呀,瓜子!“吱吱”两只老鼠高兴得笑出声来,那瓜子仁多香啊!奇怪,两只老鼠都只伸了伸舌头,谁也没有挪动脚步,都趴在那里盯着瓜子,指望着对方先行动。原来,瓜子是放在一个黑黝黝的铁家伙上。这个铁家伙让它们猜疑、害怕了!所以两只老…     

中班语言活动《皮皮鼠吃跳跳糖》

正【设计思路】中班开学初,幼儿的阅读常规还没有养成,有意观察的时间较短,观察时不够深入仔细,往往没有看清楚事物就急于表达,如何让幼儿对图片的观察和讲述产生积极的兴趣和探究的欲望,针对幼儿的身心发展和幼儿的年龄特点,我选择了故事《皮皮鼠吃跳跳糖》,老鼠给人的印象是脏的、坏的、令人厌恶的。这一活动是四只皮皮鼠由于吃跳跳糖受了伤的情节始终贯穿活动的始终并有着诙谐的故事情节,让幼儿学会从不同的角度看事物,多从好的方面来思考。提高了     

旅游文萃

北京皇室建筑之谜 最近,北京皇室的古建筑连爆奇闻,打头的是东门仓。东门仓怪在哪里?这个仓库里放食品,却没老鼠。抓来几只老鼠放进仓里,老鼠一起往外跑——它们就是不敢在皇仓里呆！跑出去,抓回来,抓回来还是往外跑,好像这个仓库里有专抓老鼠的“鬼”在追着它们似的。     

那一刻真是精彩

正暑假里的一天晚上,我们家里不知怎么溜进了一只老鼠。这只老鼠的"大驾光临",可把我们家糟蹋得一塌糊涂!夜深了,人静了,这只老鼠也开始作怪了。只听见它"喀吱……喀吱……"不停地咬东西。爸爸妈妈被惹怒了,拿起拖鞋和棍子,就和它"干上了"。"人鼠大战"开始了!一开始,这只老鼠还不知道有人将对它展开"袭击",还在悠然自得地啃东西。突然经我爸的一招"九阴白骨‘棍’",估计伤得不轻,有点儿神经错乱。只见它东逃西窜,上窜下跳!一会儿跳到书柜上;一会儿又窜到桌子上。爸爸妈妈也穷追不舍,拿起羽毛球拍就往老鼠身上"刷"去,可惜没命     

老虎抓老鼠

正一天,一只老虎看见一只花猫在津津有味地吃老鼠。老虎心想:老鼠一定很好吃。于是,它走到花猫面前,柔声细气地对花猫说:"花猫老弟,你能不能把老鼠给我吃呀?"花猫不假思索地说:"不可以,这是我抓到的老鼠,怎么可以给你吃呢?"听了这话,老虎肺都气炸了,它一改刚才的伪     

善良的螃蟹和狡诈的老鼠(朝鲜)

很久很久以前,一只螃蟹和一只老鼠成了朋友。心地善良的螃蟹把老鼠带到了家里,盛宴相待。老鼠高兴极了,对这位新结识的朋友说道:“我第一次碰到象你这样的朋友。你对我太好了,拿出这么多美味可口的东西来,我太快活了。”在连连道谢之后,老鼠就约螃蟹明天无论如何要到他家里去作客。第二天,螃蟹准时赴约。到达老鼠家时,只看见老鼠正抬着头痴痴地望着天空。螃蟹想知道这是怎么会事,就站在一旁一声不响地看着。尽管螃蟹等了好久好久,老鼠     

老鼠为啥吱吱叫(汉族)

那年,玉皇大帝要给人类排生肖,发出布告,通知天下动物都来报名。偏偏吃素碰着月大,这几天猫大嫂正要生小猫,家里忙得来东翻西倒。猫大哥得着这个消息,心里急得不得了。想来想去,想到自己的隔壁邻居鼠先生。猫夫妻两个拎了一包礼物,一本正经到老鼠家中作客,要托鼠先生代为报名。老鼠一拍胸脯,爽爽气气答应了: “猫大哥,俗话说:在家靠父母,出外靠朋友。你我多年邻居,日常碰头,有来有往,这点小事就包在我身上了。”猫夫妻千恩万谢,高高兴兴地回了家。第二天,鼠先生起了个大早,赶到玉帝那儿,果然抢了个第一名。玉皇大帝见老鼠     

老鼠,作为证据

昨天晚上,到厨房去切瓜。室友家明走进来,边跟我聊天边吃瓜,突然她说:你昕你听,听见老鼠叫吗?我努了几次力,终于听见了。唧唧唧,微弱,尖细,简直像鸟叫。是那个清洁工在炉子下面放了粘板,估计是一只小老鼠给粘住了,挣扎着呢!上次有只老鼠,叫了两天才死……哎,我倒宁愿有个什么法子,让它一命呜呼。     

故影重温

正襟危坐图中这只耐心的小猫眯正忍受着狒狒的教诲。这幅照片1956年投稿至《国家地理》杂志,但一直没有发表,随照附上的注释说:"狒狒妈妈试图教小猫毛毛像小狒狒一样乖乖坐好.但这只猫咪却总是四脚着地。看来是没什么办法了。"这只狒狒名叫海伦.在罗斯·艾伦爬行动物研究所里备受欢迎。该研究     

视野

唱歌的老鼠 据美国《基督教邮报》报道,杜克大学的科学家发现老鼠能唱歌,并能模仿备种复杂的声音。该研究团队把两只不同音域的雄鼠和一些雌鼠关在同一个笼子里．两个月后,那只唱高音的雄鼠开始唱较低音调,同样地,那只唱低音的老鼠也开始唱较高的音凋。     

日本·千叶县 祖母与猫

一名日本女摄影师近日上传了一组照片,讲述她88岁的祖母和一只小猫的故事。祖母9年前在自家的田地中捡到一只遭遗弃的小猫,给它取名叫"鸳鸯眼"。这只猫生来耳朵带有残疾,恰巧祖母也听力不便,她们一直用特有的方式感受着彼此,相互尊重,相互依赖。     

旅游是我的老朋友──靳羽西人物专访

在北京国际俱乐部大饭店十五层。羽西温馨的“家”中身着红色套裙。热情洋溢、神采飞扬的羽西围绕着‘旅游“这个被越来越多的中国人视为生活中不可缺少的主题侃侃而谈……"那时饭店里的老鼠吓坏了我’羽西是八十年代初期到中国拍电视节目的；那时的中国旅游是一种什么样的状况呢？我记得，当时我住在北最好的一家饭店竟然看到两只老鼠在房间里窜来窜去。我吓得不得了给我留下了非常深刻的记忆。那时．即使有老鼠的房间；也经常因为饭店太少而供不应求。现在不同了要想住五星级的饭店到处都可以找到然而再想找到一只老鼠已经是不可能的了。…     

走进区域活动

幼儿是一个社会人,他生来就具有人的尊严和价值;幼儿又是一个发展的、能动的个体,有着自己的特点和需要,所以我结合主题活动充分利用室内、外的每个角落设置灵活多样的区域:如在主题活动《我们的社区》中,开设了"开心游戏房""社区服务站""公     

“妈——”

自从妈妈离开家以后,爸爸消沉了许多,我受不了跟爸爸无言地待在房里闻烟味儿的感觉,我总觉得跟我的小猫一块窝在墙脚要温暖得多,因为在那儿冷冰冰的墙,我至少还可以靠。我的小猫,不,是大猫,它有宝宝了,五只。五个小家伙都雪白的,毛茸茸的,几乎时刻都拥入大猫的怀中吃奶或睡觉,说真的,它们可爱极了。有了更多的玩伴,我本来以为我会高兴些,可是我没有,甚至更不开心。我妒忌它们,妒忌那五个小东西,直到有一天我没有跟任何人说就将刚会吃饭的五只小猫分别送人了。     

提升教师班本课程能力的思和行——以“‘洞’感地带”主题活动为例

<正>班本课程以班为本，依据幼儿兴趣和需要，有效整合周边各种教育资源，促进幼儿全面发展。本文就如何依据幼儿的兴趣点生成班本化课程进行探索，并提出相关策略。一、班本课程目标的选定（一）课程目标的来源：及时捕捉幼儿园的兴趣点，满足幼儿的合理需求“‘洞’感地带”主题活动源于一次户外游戏活动。幼儿在四楼露天平台草坪上发现了一个洞，七嘴八舌地议论开了：“这是谁的家？”“黑黑的洞到底有多深？”“里面会不会住着小蚂蚁？”……户外活动结束后，教师和幼儿一起探讨“小洞的秘密”。     

警坛利剑斩“毒瘤”

反腐风暴掀翻多名局长在大多数人的印象中,警察就是犯罪分子的克星。他们之间的关系,就好比猫与老鼠——猫捉老鼠、老鼠怕猫,是自然界中的普遍规律;警察全力追捕犯罪分子,犯罪分子忌惮警察,则是法制社会最平常的状态。正因为如此,警察队伍中一旦混入了几只"蛀虫",给社会安定带来的危害就格外巨大,人们所受到的震惊就更不用说。