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徐松石(1900-1999)是容县浪水乡白饭村泗把村人,解放前大学毕业,留学美国,后在上海中学、大学教书。他从1926年起即致力于对东南亚民族历史问题的研究,是我国名的民族学家、历史学家、研究岭南民族历史的名先驱。他一生史学论丰硕,先后完成了《粤江流域人民史》、《泰族僮族粤族考》、《华人开辟美洲概论》等20多种研究中外历史学术作。 相似文献
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李俶元教授(1895~1982)是我的老师。在我从事戏曲文学工作中,不管在什么地方和岗位上,都不时登门或书信向他求教,以解决工作中的疑难,一直受业约四十年之久。他博学强识,学贯古今,授与我的太多太多,我常常想念和感谢他。初窥《会真》受训获益与李老师接触,还是1945年我读永中高二时。一天上午,李老师上国文课。他叫我们打开书页(他从不带课本,几乎能倒背如流),边念课文,边在讲解。我却悄悄翻阅着课桌抽屉里的一本线装书,津津有味地偷看着。忽见一个身影在桌边一晃,空中伸出一只大手,一把将我抽屉里的线装书… 相似文献
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忆一代文宗朱自清老师孙景端朱自清与夫人陈竹隐摄于上海(1932年)朱自清与夫人、女儿摄于团和园(1948年)朱自清先生是我在清华大学中国文学系读书时的老师,时间在1946年10月他由重庆飞回北平,到他1948年8月12日病逝于北大医院。这期间正是国民... 相似文献
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提起我们班的辉辉,真是无人不知无人不晓,他太有名了,什么调皮的事都少不了他。最奇怪的是,其他小朋友的油画棒总会无缘无故地跑到他的书包里去。一天,辉辉来到我面前,高兴地说:徐老师,我 相似文献
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心曲姐姐:你好!我现在很苦恼!我已经在家里三天了,不想上学。我今年上初一,到了一个新的学校,离开了我小学时最敬爱的老师,我很舍不得。因为在小学里老师对我很好,经常鼓励我,说我这样的男孩子将来能上一个好大学。新学校的老师不如以前的老师对我好,我就不想上学了。可是家里人都说我这么小,不读书不行!我偏就不想读书,在学校里一点意思都没有。开始时我装病,不去上学,现在我就直接告诉家里人,不去读书了。心曲姐姐,我想问问你,你是不是支持我啊?我想得到你的建议!等待你的来信! 相似文献
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深切怀念我的老师苏秉琦先生杨富斗(山西省考古研究所·文物季刊编辑部)在香港回归祖国的前夕,一位不平凡的长者——中国杰出的考古学家、著名学者苏秉琦先生悄然离开人世,长眠于九泉之下。我以无比沉痛的心情怀念着这位88岁的老人——我敬爱的老师。苏老是一位十分... 相似文献
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<正>一位好老师能够影响人的一生。我在上学的时候就遇到过很多优秀的老师,他们的谆谆教诲让我受用终生。工作之后,我也常常听到不少老师的感人事迹,很多故事令人动容。对于教师这个群体,我一直非常尊重, 相似文献
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苗田(学生):老师,我的数学成绩很好,而且学得很轻松,可是语文成绩很差、我知道语文对将来的升学考试很重要,但我就是一点也不想碰它,我该怎么办啊? 相似文献
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在学校教育中,班主任明目张胆地对学生进行体罚的现象已不多见,但是,班主任一些恶言恶语同样对学生具有很大的杀伤力,影响着他们的身心健康发展,危害着他们的心灵,不利于达到教育教学的目的。一般说来,班主任在批评学生时常用的恶言恶语有以下几种:(1)挑战式。如“我要是管不了你,我就不当这个班主任”;“考上去是英雄,考不上去是狗熊。”(2)挖苦式。如“你真能去啊”;“你当然比老师强了,我应当管你叫老师,你胃功能很强,可脑功能很弱”: 相似文献
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1955年至1956年间,我正在读初中,我的绘画师父钱方轼先生因去美国与妻儿团聚,父亲于是张罗着替我重找一位教画的老师。我的金石篆刻师父陈巨来先生(篆刻名家,对“元朱文”造诣尤深,多为张大千、溥心畲等名家治印)说:“我介绍你去跟小曼学学吧。” 相似文献
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2013年7月30日,陪沙河老师喝茶,我带来一册民国二十九年出版的《成都树德学校十周年纪念刊》,首页有树德中学创办人孙震(德操)《发刊词》,沙河老师读后,连声说:“好文章,可以选人中学生课本。你看孙震是个军人,却热心办教育,就是因为他小时候吃了苦,没有良好的教育机会。他知道,学习的重要性,他才发愿要让那些贫苦学子,不再如他小时候一样无助和遗憾。他办的树德中学,教学质量高,老师队伍素质高.名师云集.在当时就非常成功,这个名校一直办到今天,快一百年了。” 相似文献
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<正>亲爱的陶老师:您好!有一个问题一直在困扰着我。现在在学校里我有两个最好的朋友(小A和小B),说起来是好朋友,可是我总感觉她们两个会有意无意地孤立我,把我当作第三者。比如说体育课时老师让两人一组,小A和小B就一定会抛下我,她俩一组,然后我就是落单的那个。再比如吃午饭或者晚自习放学后,她俩总会以各种各样的理由不让我和她俩一起走,她俩在前面聊天,把我丢在后面,而且队伍里, 相似文献