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最近,读了鲁迅先生的《我们现在怎样做父亲》一文,鲁迅先生大声疾呼:“解放自己的孩子,放他们到宽阔光明的地方去。”读后颇有感触。在文中,鲁迅先生给我们的教诲是:要把孩子培养成人,作为父母,就要做到理解孩子、指导孩子、解放孩子,给孩子一片属于自己的天空。当孩子能站立时,就指导他站立;能行走时,就指导他并解放他行走;当孩子面对生活不会应对时,就学会对孩子说“慢慢来”。这就是鲁迅先生对孩子“理解、指导、解放”的真正主题和 相似文献
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班上有个女孩儿叫雨馨,语言天分很好,喜欢阅读,思维敏捷,性子火辣且有点倔强,因为自恃比别的孩子有天分,成就优异就有点小骄傲,管不住自己的情绪,管不住自己的惰性,而且缺乏自理能力,课桌内外总是乱糟糟的,本子上总会墨迹斑斑。家里三代同堂,妈妈特别重视孩子教育,送她上各种培训班。奶奶和爸爸比较骄纵孩子。所以可爱的小姑娘身上就有些"匪性"和"匪行",一放假就不着家,疯玩。假日作业常常敷衍交差,甚至不做。借口是忘带了,或者找不着了。 相似文献
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对我来说,摄影是我存在于这个世界上的另一种方式;也是我人生中一件不可思议的宝贵所属。我就像是一个旅行中的孩子,行走在悬岩之下或是穿越小溪之中,正寻找另一个看待世界的窗口。 相似文献
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有的家长认为,什么都替孩子干了就是爱孩子;有的家长认为孩子还小,大了自然就会做了;有的家长则对孩子不放心,怕孩子做不好……在这样的教育下,孩子必然依赖性强,独立性差。如果孩子从小缺乏独立性的培养,那么就会影响他日后的生存能力和竞争能力。 相似文献
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近来,走在大街小巷,特别是繁华闹市,经常能看到一些年龄不等的残疾儿童,他们把双腿放在肩膀上,屁股坐在一块矮小的木板上,仅靠双手行走。木板上放一个小铁盒。他们是一群小乞丐。每每见此,我都会有很深的感触。记得有一次,我在大行宫见到一个五六岁的小女孩,艰难地行走在马路上,嘴里还不停地念着:“叔叔,阿姨,给点钱吧!”许多行人见到这幅景象,都掏出零钱给她。她还只是一个孩子,一个应该坐在宽敞教室里读书的孩子,一个应该躺在父母怀里撒娇的孩子,却要靠乞 相似文献
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出发时,里斯本的天空还是湛蓝的,我们乘坐原木制的绿色巴士,沿着一条并不平坦的乡间小土路往辛特拉去。佩纳王宫巍然盘踞在离辛特拉小镇约3公里的山顶上,有居高临下统领全国的君主风范。下了车,一种阴郁的氛围悄然袭来。行走在幽静的小路上,不知何处而来的隐隐花香 相似文献
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要想搞好幼儿教育工作,不但自身必须有广博的知识,无私的献身精神和较高的教育教学能力,而且还必需具备"耐心、细心、爱心"这三心合一的基本素质。要关爱孩子、真情育人;用心了解,用爱打开孩子的心扉;加入孩子的行列,与他们成为朋友;无私奉献,以爱传爱,用我的"爱"给我的理想插上翅膀,让每一个孩子都沐浴在爱的阳光下。 相似文献